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家庭教育指导教师培训心得体会
简介
申承贤,东平县第四试验小学教师县第四试验小学教师县第四试验小学教师,国家三级心理询问师。
家庭教育指导教师培训心得体会
(申承贤)
三天半的集中培训完毕了,这次培训内容涵盖面广,学问构造宽,跟原来想象的还真是不同,让我比拟震撼,也对家庭教育指导师思维里的印象有很大的改观。
首先在赵忠心教授的指导下对家庭教育的概念有了更系统的了解,通常我们所理解的都是狭义的家庭教育,广义的教育是对全家人进展教育。同时也清楚了家庭教育指导师的职责范围及详细工作内容。赵教授说家庭就是一个染缸,给孩子染了底色,起了先入为主的作用,这会伴随孩子的一生说扣扣子,第一个不能扣错,第一个台阶不能迈错,这都说明白家庭教育的重要性。
搞好家庭教育具有深刻的社会意义,首先,国和家是联系在一起的,家是国的根底,是一个国家的细胞,只有细胞是安康的,我们的肌体才是安康的;其次,家庭教育外表是培育孩子,实质上是传递观念,家庭是文化的载体,是传递文化的渠道;再次,我们都知道家风的重要性,家风影响社会风气,影响我们一代代人的思想;最终,家庭教育可以促进社会稳定,愚昧的思想是很可怕的,我们要通过教育的力气进展转变。
通过专家们的分析,我还熟悉到新形式下家庭教育消失的新状况,新问题。
1、家长的心态存在严峻问题,比方对孩子进展过度爱护,这使孩子的安康状况每日向下,还有家长存在焦急的心理,盲目的对孩子进展超前教育,还有的家长有攀比之心,借孩子来满意自己的虚荣心。
2、孩子跟家长感情疏离,这是由家长在孩子身上金钱投入多感情投入少造成的,这种现象特殊是在留守儿童身上尤其明显,缺少对孩子爱的陪伴。
3、关于独生子女和离婚问题都是家庭教育的一个着眼点。
现在作为一名专业家庭教育指导师,我们首先要多讨论教育学和心理学,了解教育规律,了解孩子身心进展的特点和规律;其次,向内进展自我剖析,多讨论自我的成长和进展,尽可能愈合早年的心理创伤,准时解决自我的冲突和纠结,做最好的自己,才能做最好的教育,尤其是家庭教育,最终,要做到多观看、多沟通,多实践,积存一手资料,在普及家庭教育的道路上深耕细作。
通过这几天的培训使我感觉自己还需要学习的东西许多,在今后的家庭教育工作中我要做到1、多了解多讨论家长的特点,及需要,考虑问题要结合家长的实际,使用的语言要建立在家长的理解根底上,能够进展有效的沟通;2、留意讨论和学习,传授儿童的成长规律;3、留意收集身边的案例;4、留意积存教育资料,比方专家言论,试验资料,短片,课件;5、沟通过程中留意言辞,不说过头话。
最终感谢教育局领导给我这次成长的时机,盼望我能在这一年有大的收获和提高,帮忙别人提升自己。
在家庭教育培训的道路上,渐行渐远
——东平县家庭教育指导教师培训总结
(冯笑)
王国维先生把学习的境地分为三个阶段,“昨夜西风凋碧树,独上高楼,望尽天际路。“此为第一阶段;“衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴。“为其次阶段;“众里寻他千百度,蓦然回首,那人却在灯火阑珊处。“为第三个阶段。我想借用先生的话来总结我四天来的学习状况。
“昨夜西风凋碧树,独上高楼,望尽天际路。“
学习的第一天,我从一位班主任到一位家庭教育指导教师;从第四试验小学到电影院再到水浒度假酒店;从姜校长到赵教授再到骏马。家庭教育指导教师的身份使我倍感荣耀;姜校长、赵教授的讲座使我倍感肩上责任之巨大。
姜校长用最朴实的语言给我们叙述了他十几年来所坚持的家庭教育工作,假如用一个字来概括的话,那就是“爱“,发自内心的喜爱、关怀学校里的孩子,所以:当学校有个孩子失去父亲时,他能赐予孩子发自内心的“怜悯“和关心;当学校有个问题孩子时,他能设身处地地思索问题,用宽容的眼光对待孩子;当面对失去双亲的姐妹花时,他尽自己最大的努力让他们承受最好的教育。他赐予给孩子们的不仅仅是物质上的帮忙,更是精神上的支撑。说到动情之处,姜校长几度哽咽,在场的我们也为之动容,我们佩服姜校长,不仅仅是由于他家庭教育工作做得细致,更是由于他能长期的坚持,时刻把“问题“家庭放在心上。在家庭教育之路上,姜校长用他无私的奉献和宽广的胸怀告知我们:付出、坚持、悄悄耕耘。
假如说姜校长带给我的是典范的力气的话,行动的目标;赵教授带给我的则是学问的力气,家庭教育理论的支撑。赵教授年过古稀,但三个小时的时间,思维清楚,谈到动情之处,仍旧大方激扬,岁月带走了他年轻的容颜,但却带不走他喜爱家庭教育的激情。
赵教授所讲的虽然是理论性的学问:比方“什么是家庭教育?““家庭教育所面临的问题““关于独生子女的家庭教育“等等,但他诙谐幽默的语言、信手拈来的典故、生动活泼贴合生活实际的案例,使得课堂变得开心而又短暂。
其次天早饭时间,我和几位同仁偶遇赵教授,有幸和赵教授同桌吃饭,趁赵教授喝粥之余,一位同仁对赵教授说:“昨天还没听够您讲课呢!“没想到赵教授说:“其实昨天我还有几个案例还未讲完,我以这种方式讲可以吗?“收到我们积极的反应之后,赵教师语重心长的讲了起来。虽说与赵教授初识,但当时我感觉赵教授更像一位亲爱的长辈,向一位可以说知心话的老朋友。在家庭教育之路上,老先生用平易近人的态度和学富五车的学识告知我们:谦卑、好学、诲人不倦。
“衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴。“
有幸倾听了山东青年政治学院应专心理学教授孔屏教师的讲座。孔教师不仅仅分析了当年家庭教育所面临的逆境,更为我们成为一名合格的家庭教育指导教师指明白努力的方向和奋斗的途径。孔教师为我们指出了“爱“的含义:从内心发出的而对方喜悦承受并积极回馈的关怀和照看。是啊,我们平常认为给孩子所要的东西,多花时间陪伴孩子,甚至是和孩子沟通谈心就是爱孩子,这是多么的狭隘。孔教师并不是心理专业科班出身,但却用自己的传奇经受告知在座的每位教师,成为一名专业的家庭教育指导者,并不难,而是要自己去制造和争取时机;把握和珍惜时机,多看书、多听报告才会更快的成长!
李爽校长原本只是淄博市临淄区教师培训进修学校的校长,初次接触家庭教育指导便深深的爱上了她。她追随孔教师的脚步,十几年如一日,在家庭教育指导这条道路上深耕细作,才有了今日的成就。
李教师以《爸爸妈妈别吵了,别让吵架伤着孩子》为主题给我们上了一节示范课,就像大海中的灯塔,夜空中的繁星,让我们明白了家庭教育指导课堂的根本思路,()让我们看到了一名优秀的家庭指导教师所要具备的根本素养,也为自己以后努力找到了目标和方向。
“众里寻他千百度,蓦然回首,那人却在火阑珊处。“
假如说前两天是理论培训的话,那么后两天的培训便进入“实战“阶段,在只有教材的状况下,分小组备课,试讲。我们五年级小组一共11个人,承受完任务后,组长快速做好分工,无论组长安排给自己的任务是什么,组员总是无条件听从。一个下午的时间,查找资料、敲打文字、做PPT课件……紧急而又劳碌,每位教师都有自己的任务,都积极主动的协作其他成员完成任务。专注,使每位教师脸上都焕发出不一样的神采。
五分钟的展现时间,对于每一个教师都显得过于仓促,由于经过三天的积存和沉淀,每位教师都有太多的话想说,但教师们照旧听从大局,五分钟……三分钟……几分钟并不重要,重要的是我们那颗渴望为东平家庭教育尽一份力的真诚、好学的心。
95人的团队,有孩子已经上大学的老教师,也有正处于哺乳期的新手妈妈;有年轻的小伙子,也有学校的老领导。年龄不同,经受不同,但大家同样的努力与执着。正是有这样一份精神,信任我们东平县家庭教育工作定能渐行渐远,遍地开花!
东平县家庭教育指导师培训心得
(井然)
3月8日是一个特别而难忘的日子,这一天东平县进行了全县家庭教育普及工程暨父母才智大讲堂启动仪式。我非常有幸成为了东平县第一批家庭教育指导师,当我接过聘书时,我深深感受到了那份沉甸甸的责任。
孩子,是每一位父母心中的珍宝,我们都希望着他们健壮地成长,在教育孩子的过程中,除了教师之外,父母也扮演着重要的主角。家庭教育和学校教育同样重要。
会上听了姜勇校长真情流露的讲话,我为姜校长爱生如子无私奉献的精神而动容。始终以来,我们都非常注意孩子的学校教育,时刻关注着孩子的考试成绩,却忽视了最最重要的家庭教育。
家是孩子们主要的活动场所,家庭气氛的好坏直接影响着孩子的身心进展。家人之间相亲相爱,和谐相处,给孩子一个安全、舒适、暖和的家,是教子的第一步。家庭是孩子的第一所学校,父母是孩子的第一任教师,也是孩子成长中学习的典范,所以良好的家庭教育对于孩子的一生都起着至关重要的作用。
培训时,我仔细倾听了孔教师和李教师的课,受益匪浅。家庭教育远不是我们家长认为的那么简洁。作为家长,首先要学会科学的教养方式,能够熟悉到孩子的年龄特点、身心进展规律,才能对孩子的问题对症下药。而且,家庭教育其实也是一种父母和子女之间的相互教育过程,孩子消失的问题,其最深的根源都是家庭的问题,是家长的问题。而我们作为家庭教育指导师,担负的责任是重大的,将科学的理论传达给家长,将适宜的家庭教育方法带给广阔的家长,是我们的首要任务。
“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索“,眼下的任务荣耀而艰难,我们重任在肩,砥砺前行!