文档介绍：该【《指南》艺术领域测试题 】是由【春天资料屋】上传分享，文档一共【3】页，该文档可以免费在线阅读，需要了解更多关于【《指南》艺术领域测试题 】的内容，可以使用淘豆网的站内搜索功能，选择自己适合的文档，以下文字是截取该文章内的部分文字，如需要获得完整电子版，请下载此文档到您的设备，方便您编辑和打印。《3-6岁少儿学****与发展指南》艺术领域测试题
一、填空。
1、艺术是人类( )、()和()的重要形式,也是表达自己对四周世界的认识和
()的独到方式。
2、艺术领域中()的目标有:1、喜爱自然界与生活中美的事物2、喜爱喜赏多种多
样的()。
3、幼儿艺术领域学****的重点在于充分创办条件和机会,对美的(),丰富其()和(
在大自然和社会文化生活中萌生幼儿)。
4、幼儿绘画时,不宜供给(),特别不该要求幼儿完满依据()。
5、***应付幼儿的艺术表现赏赐充分的()和(),不可以用自己的()
去评判幼儿。
6.
领域子领域目标
感觉与赏识
艺术
表现与创办
二、判断。
1、***不可以用“好不好”“像不像”去评判幼儿的艺术作品()
2、要求幼儿在赏识艺术作品时要仔细,不可以载歌载舞、即兴模拟等。()
3、3—4岁的幼儿能用自然的、音量适中的声音基本正确的唱歌。()
4、在幼儿自主表达创作的过程中,不做过多干涉或把自己的意向强加给幼儿,在幼儿需要时
再赏赐详细的帮助。()
5、幼儿对事物的感觉和理解不一样样于***,可是他们表达自己认识和感情的方式却和***一
样。()
三、选择:多项
1、以下哪个选项不是艺术领域的子领域(A、赏识与表现B、感觉与赏识
)
C、表现与创办
D、模拟与创作
2、目前艺术领域教育存在的误区有()
、艺术教育价值与目标定位上忽视艺术本体能力的培育。
、艺术教育内容选择上重技巧学****br/>、关注幼儿其余领域学****中所包含的艺术美。
、艺术教育方法运用上忽视幼儿内在的体验。
3、对于“和幼儿一同发现美的事物的特点,感觉和赏识美”的教育建议有:()
、让幼儿察看常有动植物以及其余物体,指引幼儿用自己的语言、动作等描绘它们的美的方面,如颜色、形状、形态等。
B、和幼儿一同用图画、手工制品等来装修和美化环境。
C、支持幼儿采集喜爱的物件并和他一同赏识。
D、让幼儿聆听和分辨各样声响,指引幼儿用自己的方式来表达他对音色、强弱、快慢的感
受。
四、简答题:
1、在艺术领域教师怎样尊敬幼儿自觉的表现和创办,赏赐适合指导
答:
2、在艺术领域“喜爱进行艺术活动并勇敢表现”目标中,不一样样年纪段幼儿的典型性表现是什
么
3、艺术对于幼儿发展的价值有哪些
五、阐述题:
请你联合实质谈谈在艺术领域中教师怎样激发幼儿想象力和创办力,并赏赐适合指引