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小学特色亮点工作汇报
竞流显特色,争先正值时
XX区XX小学201*年特色亮点工作汇报
201*年工作马上完毕,在这一年中,XX小学在局党委的正确领导下,秉持“质量立校,荣誉兴校”的工作理念,以提高学生综合素养为工作方向,强化教育常规治理,深化教学改革,将特色工作落实于日常工作之中,取得了肯定的成绩,现回忆总结如下:一、连续坚持体育特色
在“安康第一”的教育思想指导下,学校仔细落实“每天熬炼一小时”工作,以体育促诸育,促进学生身体素养不断提高,全面推动学校教育教学工作。
1、严格执行《学校体育工作条例》,仔细执行国家课程标准,开齐开足体育课,在体育课教学中,引导学生学习一至二项运动技能,并以此来健身、消遣,养成良好的运动熬炼习惯,受益终身。
2、坚持大课间活动制度,确保学生每天参与体育熬炼时间不少于一小时。学校结合工作实际,每天上午第一节课后,统一安排30分钟大课间体育活动,在做好播送体操的同时,积极推动“太极文化进校园”,分班分场地开展丰富的体育熬炼活动。
3、连续做好特色运动队训练。学校坚持作好“特色”运动队(田径、排球、铁环)的训练工作。在专职体育教师的组织下,仔细训练,在普及的根底上进展提高,并抓出成绩。
“坚韧拼搏,奋勇领先”的体育精神换来了不俗的成绩,在201*年4月,学校排球队获得“XX区小学生排球赛”一等奖;201*年10月,XX区中小学生田径运动会上,学校荣获团体第五名,其中铁环队获得其次名。二、艺术教育初显亮点
“为学生的幸福人生奠定坚实的根底”是我们追求的最终目标,让每一位孩子都感受胜利是我们努力的方向。艺术教育作为素养教育的重要组成,正是实现这一目的的有效途径。1、加强领导,重在普及
学校进一步加强艺术教育治理,重新确立一位行政主要分管,进展落实。同时,结合“乡村学校少年宫”建立和活动开展,重新装修了音乐室,添置了设施设备,建立了“舞蹈、合唱、校园剧、剪纸、绘画”等兴趣小组,使大多数学生都能参加到艺术活动中来。2、注意传承,宣传外乡
在兴趣小组活动上,我们注意了传统文化的继承,开展了国学诵读、棕编、剪纸等活动。同时,我们还注意了对外乡的了解与宣传,先后组织学生去花香果居、东湖参观,并在学生作品中进展表达。
正由于我们将艺术教育落实于日常,所以,在201*年XX区中小学生艺术节活动中,学生绘画作品《童真溢东湖》、《花香果居》获特等奖(其中《童真溢东湖》在成都市第十届中小学生艺术节艺术作品类一等奖),群舞《遥远的爸爸妈妈》获特等奖,校园剧《两份帐单》获一等奖。
“一草一木皆文章”,展望将来,进展的机遇和挑战并存,我们将连续坚持以人为本的思想,坚持“质量立校,荣誉兴校”的工作理念,在区教育局的顽强领导下,进一步落实素养教育,特色进展,开拓创新,以求真务实的工作作风,与时俱进,努力为学生的幸福人生奠定坚实的根底!
XX区XX小学201*年11月
扩展阅读:学校特色亮点工作汇报(外树形象内强治理)
外树形象内强治理
自今春起,王召中心小学始终以实事求是的态度和进展的思路将学校的各项工作不断向前推动。工作中,始终秉承“发觉问题、讨论问题、解决问题”的原则,推动学校持续安康良性进展,最终实现“外树形象、内强治理”的目标。
一、加强沟通沟通,实现教育进展合力增加
积极与市教育局党组、各科室,当地乡党委政府进展沟通,汇报学校工作开展状况,取得上级领导的支持。在市教育局和乡党委政府的大力支持下,学校校舍加固、球场硬化、操场平坦一系列校建工程顺当竣工。9月10日,有市教育局和王召乡政府主要领导参与的教师节表彰会在王召乡政府四楼会议室成功召开,这再次成为王召中心小学良好教育局面的写照。积极与其他兄弟单位进展沟通,互通有无,取长补短,为学校的进展拓宽思路。10月9日,孙国营校长率辖区学校负责人到沁阳二小、沁北小学、龙泉中心小学、西向工农小学、赵寨中心小学等单位进展参观学习,为下一步各校营造精品校园文化作铺垫。积极与当地村街、学校家长委员进展沟通,取得他们对学校工作的理解,积极营造和谐的进展气氛,实现教育进展合力的增加。
二、加强学校治理,实现辖区学校整体推动
建立并落实“中层包校”制度。中心小学中层分包辖区学校,每周定期到分包学校督查常规工作,并帮忙学校克制进展难题,实行中层与分包学校捆绑评价,最终实现王召中心小学九个单位一盘棋,学校工作整体推动。自本学期起,在中层包校的根底上中心小学又成立督导组,宋火成、曹宾两位督导员轮番到辖区学校蹲点,使各校工作再创新局面。
三、加强常规治理,实现教学工作有的放矢
坚持实施“青蓝工程”,组织青年教师拜师,师徒结对一帮一,开展听评课、教学反思等教研活动,快速提升青年教师业务力量。教学工作中紧盯重点年级、薄弱学科不放松,对这些年级、学科实现政策倾斜和优质师资倾斜。同时改革周考、月清措施,每周对局部年级学科进展抽测,质量分析,适时监控教学质量。以学校为单位每周坚持开展作业展评,培育学生良好的学习习惯。扎实开展赛课活动,提高课堂效率。
四、加强德育治理,实现综合素养全面提升
丰富学生多元评价体系,完善学生成长记录袋,使学生体验成长历程,胜利乐趣,实现综合素养全面提升。办特色学校,持续开展诚信教育,通过编写诚信教育校本教材,营造诚信教育校园文化,开展诚信教育活动,培育学生诚信人格。本学期,学校深度挖掘特色教育资源,主动与本地团部二营结合,积极创立“红色小军校”特色学校。“军史长廊”“首领风采”全部的这一切都已成为王召中心小学另一道亮丽风光。
五、加强民主治理,实现教育生活丰富多彩
实施民主治理,定期召开民主生活会和教代会,广泛征求教职工对于学校进展的建议,解决教职工工作和生活难题,营造和谐校园环境。并且通过多彩的活动,丰富教职工课余文化生活,使教职工既激情工作,又享受生活。令人记忆犹新的是9月8日,为庆祝第28个教师节,王召中心小学举办了教职工趣味运动会。这次运动会以“团结、协作、安康、和谐”为主题,共设乒乓球托球接力、自行车慢骑、篮球竞赛三个工程。竞赛中,欢呼声、喝彩声、加油声不绝于耳,场外围观的教职工也纷纷为选手们支招加油,赛场上选手员们个个精神抖擞,绚烂的笑容始终呈现在他们的脸上。这次活动的开展充分呈现出了王召中心小学全体教师团结向上的精神风貌。
王召中心小学201*年10月
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