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考纲要求
考情分析
考向预测
(1)雅典民主政治。(2)罗马法。
(3)西方人文精神的起源。
本讲在今年高考中共有6个选择题和3个主观题。命题的重点主要集中在雅典民主的内容、运作方式、积极意义及局限性、苏格拉底的思想主张及罗马法的案例判决等知识点上。所有试题考查的知识都来自教材之外,但其思想都在教材之中
雅典民主的精神和原则仍然会是高考考试的重点,还会沿用将雅典民主与近现代民主联系起来考查的命题思路。对罗马法更多的应关注其重要条款,深刻理解其法制思想,并运用于具体案例之中
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(2011广东文综,19)有学者认为:“古代雅典政治建立在一种非常不民主的基础之上,”下列雅典民主政治鼎盛时期的史实,可以支持该论断的是()
A公民大会是最高权力机构
B居民中奴隶数量多于自由民
C有不少功勋卓著的公民经陶片放逐法被流放国外
D五百人议事会的成员以抽签方式从10个选区中选出
B
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【高频考点1 雅典民主政治的内容和特点】
高考真题示例1(2011·江苏卷)雅典执政官克利斯提尼在制定行政选区时,“把全部村社分为三十区,十区在城市附近,十区在沿海,十区属于内地……并用抽签的办法把这些区指定给各个部落,每一部落有三区,这样就使一个部落在所有这些地区都占了一份。”他采取的这一措施()
“黄金时代”
C
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解析:C。本题考查历史知识的理解和材料解读能力。从材料可以看出克利斯提尼改革在制定行政选区时以地域为基础,而不是以血缘为基础,打破了贵族专权的局面,故C项正确,A、B与材料无关,D是伯利克里改革。
【解题技巧指导】
题目属于不完整选择题,即题干没有明确提出问题,要与题肢构成一个完整的句子。这类题解答时要注意:一是构成的这个完整句子与材料信息是否相符;二是构成的这个完整句子是否符合历史事实。
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【教材知识回顾】雅典民主政治的内容和特点
内容
特点
(1)国家的一切权力属于全体公民,民主政治的主要机构是公民大会、五百人议事会和陪审法庭。(2)公民大会是国家的最高权力机关,内政、外交、战争、和平、重要官员任免等一切国家大事,都由公民大会讨论决定。(3)国家最高长设行政机关是五百人议事会,负责处理日常政务,召集公民大会。(4)陪审法庭是国家最高司法机关和监察机关,对公民大会的决议拥有最终核准权。(5)国家一切官职向各等级公民开放,国家官员由选举产生。各级公职人员实行“公职津贴制”
(1)雅典民主制度体现着雅典奴隶主自由民多数人的主权。(2)同公民主权密切相联系的是公民个人的自由和平等。(3)雅典的官吏制度是民主原则的重要体现。(4)在雅典国家有一整套相当严密的制度,保证公民对国家官吏实施有效监督。(5)在雅典的政治生活中,与民主相得益彰的是雅典国家的法制
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【高频考点2 雅典民主政治的积极作用和局限性】
高考真题示例2(2011·天津卷)民主政治是历史发展趋势,并随着时代进步不断完善。阅读以下材料:
材料 在《伯罗奔尼撒战争史》中,修昔底德借尼西阿斯(古雅典将军)之口说出了这样一句话:“男人就是城邦。”
——马克垚《世界文明史》
结合所学知识,解读“男人就是城邦”的内涵。
【参考答案】雅典城邦由成年男性公民当家做主,妇女、外邦人、奴隶不享受政治权利。
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【解题技巧指导】
解读“……的内涵”实际上是属于历史概念的理解,要求全面掌握历史概念的知识部分和理论部分。知识部分就是对具体的历史事件(历史现象)的概括和评价,包括历史事件(历史现象)的时间、地点、原因、人物、内容、经过、结果、影响等,即“事件本身+前因后果”。历史概念的理论部分就是对历史事件(历史现象)共同特征的理论概括,重在对规律、特征、本质的总结。
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【教材知识回顾】
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