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一、教育教学方面
1、在学习习惯上,有的幼儿留意力不易集中;有的幼儿愿意发言,但不爱动脑筋,依样画葫芦;还有的幼儿爱插嘴,回答下列问题声音不够洪亮等。
2、在教育教学的方式方法上我们还应当进一步推敲,想方设法的让孩子学起来更欢乐更喜爱。
3、幼儿对学问的理解以及运用上都有了明显的提高,在各方面的力量进展上都有了良好的表现,最为突出的是在日常生活中能够有秩序不乱的进展一日常规,而且幼儿的操作力量、动手力量、动脑力量、观看力量、表达力量都有了明显的提高。
二、生活护理
1、教师得引导下大局部幼儿养成了良好的卫生习惯,能正确使用毛巾,饭前便后能主动洗手。
2、指导幼儿安全有序地取水,提示幼儿不铺张水、不喝生水、喝水时不说笑,不边走边喝水。
3、由于气候缘由,对幼儿即时增减衣物,预防感冒与其他传染疾病的发生
三、常规方面
孩子们进入小班已经有一个月的时间了,孩子们在常规方面有了肯定的进步。例如:大局部幼儿能够在用餐前洗手、独立进餐,饭后自觉擦嘴并漱口,午睡时自己穿脱鞋子及简洁的衣服。在本月我们还留意帮忙幼儿建立良好的学习常规和嬉戏常规,大局部幼儿已经能很好的适应幼儿园的生活。
四、家长工作方面
我们平常留意与家长沟通,并通过家路路通与家进步行沟通,了解幼儿在家、在园状况。开展的主题活动得到了家长的支持和协作。家长和孩子一起收集了各种活动材料。
十月月马上过去,我们以后将更加努力,争取更大的进步!
小班上学期十月工作小结2
时间匆忙,布满盼望的十月在孩子们欢乐的吵闹声中完毕了。回忆这个月,有苦、有酸、有辣又有甜。以下就是十月工作小结。
一、稳定幼儿心情,让孩子喜爱上幼儿园。
我班是本学期开设新的班级。局部孩子是第一次上幼儿园,都有特殊深厚的依恋心情。想着入园的头两天,孩子们倚在门口希望亲人的情景,心里总是感慨万千。为了尽快让孩子渡过分别焦虑期。我班三位教师总会对孩子予以鼓舞和表扬。抱抱他们、亲亲他们,给他们妈妈暖和的感觉。组织好玩的嬉戏,设计新奇的活动,让他们喜爱上幼儿园。一个月下来,我发觉哭闹的孩子少了,愿意来上幼儿园的孩子多了。孩子们入园心情有了明显的进步。
二、开展活动,鼓励孩子自我表现
本月中,幼儿通过好玩的嬉戏活动重视家庭生活,共享家庭生活中的点滴阅历和乐趣。逐步体会家庭生活的形成过程;在与同伴沟通和沟通之中,幼儿也可以更好的熟悉自己和家人,了解同伴飞家人及其家庭生活。借助这样的阅历,我们帮忙幼儿建立脱离自我中心,逐步走入群体的根底。
三、做好保育保健工作,使孩子养成良好的生活习惯。
进餐与午睡是幼儿园重要的活动环节。课时孩子由于刚入园,挑食现象严峻。对此我们常用“小动物请客的形式来激发他们的食欲。以小动物的口吻介绍菜的名称。一个月下来,孩子们主动进餐的多了,掉米粒的现象得到了明显的改善。在午睡的治理中,孩子们睡前将自己的衣裤鞋叠放的特别整齐。入睡时听15分钟的故事,30分钟后大局部幼儿都能单独入睡了。总之,在这个月中,我感悟了许多。也知道存在着一些缺乏的地方。如对班里特别幼儿的治理。这些都有但于在今后的工作,探究更好的方法来解决。
小班上学期十月工作小结3
一、教学工作:
本月,我们结合《甜甜美蜜》、《好吃的水果》两个主题开展了丰富的活动。在主题活动《甜甜美蜜》中,我们将糖果作为促进幼儿进展的教育资源,利用这一资源与幼儿共同开展有意义的、互动的对话。我们将活动《超级糖果屋》作为第一个活动,让幼儿通过看、闻、尝、说糖果,知道糖果有各种外形,有不同味道,有软的硬的等不同特点。在之后的音乐活动《我是棉花糖》中我们带着着幼儿来到了棉花糖的世界,让孩子在用肢体动作表现棉花糖的过程中,感受棉花糖软软的、易变性的特性。另外,结合跳跳糖的特性我们为幼儿预备了一节好玩的安康课《快乐跳跳糖》,让幼儿在仿照跳跳糖跳动的过程中,提高自己的跳动力量。在欢乐的嬉戏情境中,体验了合作嬉戏的欢乐。在结合主题开展的角色嬉戏糖果店中孩子们学会了如何买糖果,也知道了如何来包装糖果,让孩子在嬉戏中积存相关的社会阅历。
在区域活动中我们也为孩子们预备了很多材料,供孩子自主选择。在美工区,让幼儿自己学习包大糖果,给各种糖果进展涂色,体验糖果的颜色美;在生活区,供应彩色积木让孩子穿糖果项链,让孩子在穿项链的过程中熬炼自己手部的精细动作力量;在建构区,让孩子用积木拼搭糖果,在嬉戏中加深了幼儿对糖果外形的熟悉。通过这一系列的主题活动,促进幼儿的建构式学习,随着主题的深入,幼儿不仅品尝了糖果的甜蜜,同时还体验、理解了人与人之间的关爱也是甜美美妙的。
在主题活动《好吃的水果》中,通过看看、摸摸、闻闻、尝尝等活动感知生活中常见水果的特点,知道水果的养分好,要多吃水果。通过好玩诙谐的故事《蛤蟆种瓜》让孩子蛤蟆的身上,知道种瓜是件不简单的事。在《隐身水果》的活动中,我们让孩子品尝各种饮料,让孩子尝试区分饮料中加着什么水果。知道水果不是只能直接吃,它还可以做成各种好吃的东西。通过这一主题,让孩子爱上水果,更好地熟悉水果。
二、保育工作:
秋季是各种传染病多发季节,特殊是手足口病的高发期。为此,我们努力做好预防措施。每天开窗通风,保持午睡室与活动室空气的流通;饭后组织幼儿外出漫步呼吸新奇空气帮忙幼儿消化;每天至少进展一次体育嬉戏活动,保证幼儿的运动量,从而增加他们的反抗力;同时我们还向家长做好了各种传染病的预防与治疗的宣传工作,通过“家长园地”、“班级网页”、“家校路路通”等形式积极向家长宣传秋季幼儿传染病的有关学问;同时提示保育员加强班级的消毒和治理,预防秋季传染病的发生。
小班上学期十月工作小结4
十月份一晃就过去了。回忆一个月的工作,紧急而又劳碌。
一、教育教学方面。
教育教学方面主要涉及阅读、蒙氏、安全和语言领域。在阅读方面,这个月我加强了对孩子识字的复习,利用盂洗喝水等一些等待时间对孩子进展复习,通过检查效果比上个月要好许多。在制度方面还是要加强练习。而且发觉有些孩子在熟悉汉字的过程中有消极的心情消失,我想在我应当在培育学习兴趣方面多多加强。本月开展以下主题:
主题活动:《落叶飘飘》
主题目标:
引导幼儿观看生活、环境中的现象,引发幼儿在关注四周事物现象的过程中感知事物差异的奇怪心,渐渐了解在日常生活中什么时候做事情,什么时候有什么变化,从而养成喜爱生活的好习惯。
安全是最重要的。这个月我进展了“当心接触生疏人”、“公厕安全我知道”、“吃东西要当心”三节安全活动课,认真仔细的为幼儿解释了三个方面的`安全隐患,引导他们提高安全意识和自我爱护力量。
,一起阅读有关秋天的书籍,使其了解秋季的特征。
,养成良好的生活习惯。
,以丰富主题板。
,开展观看、种植、收集、捕获等活动。
,并告知树叶的名称。
、秋天的颜色,并鼓舞孩子用语言表达。
十月份是流行病比拟严峻的月份,在这个月我们加强了半内以及孩子餐具的卫生消毒工作。严格杜绝流行病的发生。并准时对家长做了流感疫苗的宣传。
1、为孩子编排了一套播送体操,并教给孩子,使孩子在户外活动的时候更好的熬炼了身体。
2、为艺术节做预备,练习两首新儿歌。
小班上学期十月工作小结5
不知不觉中,十月份马上过去。为了更好的做好接下来的一个月工作,更好的提高工作效率,特为十月份做出了工作总结:
一、教育教学方面
每周班上教师都会仔细备好课,上课前预备好上课用的教材教具,每一三五给幼儿带英语书,二四带语言和拼音书回家复习,并要求家长签字,起到监视的作用。饭后也会带幼儿复习,辅导个别不是很会的小朋友,表扬回家看碟读书的小朋友。鼓舞幼儿上课积极举手发言,参与课堂嬉戏。
二、保育方面
每天晨检,保证幼儿有足够的喝水量,个别有感冒病症的也有略微隔离。户外活动前帮幼儿垫毛巾,活动后准时擦汗换衣服。在发觉有水痘时准时在班上做好消毒,按时开消毒灯,监视幼儿勤洗手,也不行以处处乱摸,幼儿之间也会相互监视谁没有洗手。大局部幼儿都养成了勤洗手的好习惯。
三、安全方面
现在班上的安全工作抓的很紧,在生活中也经常嘱咐幼儿,上厕所前给幼儿提要求,教幼儿把水甩在池子里,保持地面干。户外活动前给幼儿提要求,上下楼梯不行以推,不行以挤,也不行以从高处跳下,在楼下不行以跑太快或太远。
四、家长工作
班上的家长各方面工作还是很协作的,每周一三五大局部幼儿都有穿园服上幼儿园,局部家长在家有帮幼儿辅导,幼儿在家的表现也有准时了解,并与家长沟通,如何改掉幼儿在家不好的习惯。每天也会发园讯通告知家长幼儿回家的作业,并把表现好的小朋友提出表扬,给家长提要求辅导幼儿在家的作业。盼望与家长协作好,看到孩子安康欢乐的成长。