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()高二化学试题质量分析分析
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朱店中学高二化学期末试卷分析
白向存
这次期末考试,全县统一对非毕业年级进行测试,高二我们上了必考内容选修四,同时上了选修五。这次命题就是基于上述几门课程内容展开,知识面之广,综合性强。下面就试卷和学生的考试情况作一个分析总结。
一、试卷构型与命题立意
本试卷分值分配为:选择题:化学反响原理48%、有机化学10%、必修局部12%,非选择题:化学反响原理40%、有机化学10%。试卷兼顾知识面覆盖和热点知识的突出,试卷几乎涵盖大多数知识点,但是也重点突出了热点知识和根本化学反响原理等,如:电化学、电解
质溶液、化学平衡、热化学、有机化学等。试卷兼顾根底和能力考查,试题考查的知识细致而全面,如:根本化学用语、根本规律、根本原理等,能力考查是本试卷一大亮点,诸如:计算能力〔PH、混合烃计算、平衡常数,计算量大〕、实验能力、图表信息获取能力、推理能力等,可以说表达了新课改精神。
试卷缺乏之处:,一次是苯酚与氢氧化钠中和后,离子浓度比较,一次是实验题中苯酚与碳酸、醋酸酸性强弱的比较,这样有点重复,且苯酚本身不是热点知
识。,有点放错地方的味。,可以精简,设置更合理些。
二、考试数据和学生实情分析
难度适宜、区分度适宜有: 6、10、12、13、14、15、17、18、19、20等题。
难度偏难、区分度适宜有: 9、11两题。
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难度偏易、区分度适宜有:1、2、3、4、5、7、8、等题。
以上数据分析显示,每题区分度均适宜。
从单个题目数据分析看,难度系数低于的题有:4〔,能源分类〕、10〔平衡图像〕、14〔铅蓄电池〕17〔,中和热的测定〕、20〔,化学用语〕、23〔,有机概念〕、26〔,化学平衡〕、27〔,电化学〕。
60分以上,24人,16%
50分以上,42人,占28%
从分布曲线中可以看出,分数主要集中在50-60之间,正态分布不是很好。优秀率和及格率均不是很好,这跟考查的面很广,且没有复习,以及学生根底不牢等有关。
结合数据分析和老师们阅卷的感受,学生中存在以下问题:
〔1〕 根底知识不牢
表现在以下方面:化学根本用语,官能团电子数,酸性溶液中氢离子物质的量与PH有关与几元酸无关,化学反响平衡常数、反响速率大小比较,电化学原理,有机化学空间位置、根本性质,氧化复原配平、及方程式书写。
〔2〕 能力欠缺
表现在:图像信息获取能力,如平衡转化率与温度压强图、电化学图、有机物结构简图、沉淀竞争图、实验装置图、化学平衡表、混合烃燃烧产物图;推断能力,如有机物推断;计算能力,如平衡常数、反响热、混合烃组成等的计算。
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这次考试很有指导意义,对我们的教学进行一次全面检查。在肯定成绩的时候,更重要的是
反映出问题,这些问题值得我们重视,也为我们后面工作指出努力方向。氧化复原方程式书
写、图表信息能力被突出摆在我们教学面前,这方面需要我们在教学时花更多的精力。
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