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教师培训感悟和心得10篇
教师培训感悟和心得10篇
教师培训感悟和心得篇1
今天,我加入了新学期以来第一次教师培训,有幸凝听了张校长和王主任的讲座,深感收益匪浅,让我对班主任工作有了更深的理解。随着社会对培养学生的要求的变更,要求我要走终身学****的路子,成为学****型的班主任。与一些老师交流之后,我觉得我在班级管理方面、做学生思想工作方面与他们相比还有差距,还有好多需要学****需要钻研的地方。经过专心比较反思,我认为,今后还应从以下几个方面持续努力。
一、提高自身素质
班主任的一言一行,对学生都会产生巨大的影响,所以,新时期的班主任应对教导对象实施影响的同时,不断地完善自己。务必不断地学****有关学识,在实践中总结阅历,提高自身素质,才能严于律己,以身作那么,在学生中树立一个实实在在的模范。
二、走进学生的心灵
作为班主任是班级的组织者、教导者,所而做为一个班主任要善待每一个学生,做好与每一个学生的接触,缩短师生间的心理距离。留神察觉学生身上的优点举行因材施教。对学生要留神语言分寸,多激励学生,树立学生的自信仰做到你崇敬他,他才会崇敬你,这样才能搞好师生关系。
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三、管理好班级体
在班级里,班主任需要建立班级“小气候”,培养班干部队伍,优化班级系统。指导学生树立正确价值观,勇于开拓,着眼于大文化、大问题,多让学生学****一些研究性学****的论文,这样学生的思维洞开,目光高远,使命感、责任感也强化了。
四、信任学生,崇敬学生
渴望理解,渴望信任是人们的一种正常需要。对于少年儿童来说,信任更是推动其上进的气力。作为班主任,我对于一些特殊学生,首先亲近他们,崇敬他们,在学****上细心引导,生活中热心关切,经常同他们交谈,了解思想状况,抓住时机,尽量做到多表扬,多激励,多给他们改错的机遇,树立自信仰,使他们感受到来自各方面的扶助,也能提高学****劳绩。
五、正确评价,激励学生
教师经常要对学生的工作举行评价,教师的评价要公正,只有公正地评价每一个学生,才能使学生信服,从而激发起发愤向上的愿望。因此在教导中公正的评价每一位学生,对劳绩好的学生不护短,对学****差的学生不轻视,擅长察觉差生的闪光点,并使之发扬光大。对于班干部同学要求更加严格,要求他们每周写出工作总结,每月召开一次干部会议,推广各自的工作阅历,对于取得劳绩的同学适时地表扬,使他们心理上享受到告成的体验,以便更加努力学****br/>本文格式为Word版,下载可任意编辑
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班主任的地位在学生心目中是至高无上的,班主任的话对学生是号召力的。要做好班主任工作,就需多学****借鉴别人的阅历,在实践中不断的完善工作方法,并且不断完善班级管理制度。通过各种教导形式,组织各种活动,使学校学生都合意,这样才能当好一名告成的班主任。
我确定会以一个优秀班主任的标准来要求自己,努力提高自己的境界,争取当一名合格的班主任。
教师培训感悟和心得篇2
从小到大,提到写作文还是蛮慌张的,不过就像区委党校朱校长说的,写作不难,想什么写什么就可以了,有血有肉有感情就是好的。莱城区新雇用教师岗前培训,第一个上午,虽然只是一上午,感慨颇多。朱校长的党课教导中提到了“我们为什么选择当教师”,是孩时的梦想,是职业选择,是主动的,是被动的……坐在台下的我也在深思:我为什么选择了做一名人民教师呢?
我的父亲是一名义务教导小学阶段的退休教师,执教41年,屡屡被评为“优秀教师”,作为教师子女,曾经的我并不为此感到骄傲。出世在农村的我,不知道城市里是怎样的认知,但是在我们村里切实很崇敬教师,别人家知道你是教师的孩子,仿佛层次也高了一级。可我从来不这样觉得,长大了才知道有时候那种莫名的感觉叫做“压力”。教你课的老师就那么几个人,几乎都是周边村子里的,大家都知道你是某某老师的孩子,怕学****不好丢了父亲的面子,怕同学们在背后说“你看那谁,爸爸还是老师呢,学****还那么差”,那时候评判的标准还没有现在多元化,尤其在村子里,学****好仿佛才是好孩子的标准,家长们也盼着孩子们能够好好学****将来走出村里做个有进步的人。所以那时候“冒死”学****头脑不怎么聪明的我只能是“笨鸟先飞”,比别人学****时间多一点,不聪明勤奋来补。好在不负我的努力,考入了莱芜一中,辛苦三年高考到来了,填报志愿又是一件大事。作为教师的父亲,有意让我填报师范类院校或是选择师范类专业,可那时候的我“年轻气盛”,死活就是不报师范类和医学类专业,我当时觉得我这辈子都不成能做教师和医生,现在脸被打得很疼,呵呵,可是,情愿的)。
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什么时候变更了对教师这个职业的认知呢?步入大学,仿佛长大了,不好意思问爸妈要钱了,也想学着独立了,开头在外面做家教。记得第一份家教是教一个高一女孩的物理,在第一次要教课之前更加慌张,特意提前在网上查看高一物理的前几章节,专心备课,带着我的笔记和特意的草稿本来到了学生家里。除了讲课外,也会讲一下作业,错误的地方我也会想当时我的物理老师是用什么方法给我们讲解的,是不是有什么简便方法更轻易理解呢?我开头逐渐钻研。上过3节课后,女孩的妈妈了解了我会特意备课,拿着自己的草稿纸讲解,效果也很好,说了一些表扬和感谢的话,那时候作为大学生的我心里更加欣喜,同时也体会到了做老师的不易,开头对教师这个职业有些许改观。大学毕业之季开头采纳职业选择培训,身边的同学也有选择教师行业,逐渐我觉得教师也是个不错的职业。
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真正心里深层次的变更认知,抉择以后要参与教师行业,是在某个暑假开学后。记得2022年暑假,放假之前请老爸帮我留意周边的暑假班,看有没有招老师的,假期很长,在暑期班我可以有个充实的暑假,顺便还能赚个零花钱。当时的我并没有想好多,就是与15个即将升入初一年级的孩子们高兴地度过了一整个暑假。在这期间,我教他们数学和英语,由于不是英语专业,所以还是有一点小怯,也只是专心的教他们读单词,记单词,读课文,顺便将我初中时候学****英语的方法共享给他们。我记忆深刻的就是一个男生,对比淘气,他很聪明,可是就是不爱学****不过英语课他会很专心的听讲,我组织的记单词比赛也是最快完成的。记得当时我在同学们面前夸奖他记单词快,他内向地笑了,看着他的笑容,我的心里面仿佛也有一朵花开放了。充实的暑假过去,回到学校又进入慌张的学****中,无意会在上跟那帮孩子们聊闲聊。有一天收到这位男生的问好,顺便聊了几句,问到最近的学****处境,他报告我,最近月考,他的英语级部第一。哇,当时我都感觉像自己得了第一,隔着屏幕也能感觉到他的喜悦,我恭喜他几句,激励他持续努力,保持好劳绩。就是他结果的话彻底变更了我的认知,他说:老师,真的感谢你,之前暑假班跟着你学****我察觉我很热爱学****英语,是你让我体会到学****的喜悦,真的很感谢!在那一刻,得到别人的认可,我仿佛找到了自己的价值,我坚强了自己将来要走的路,那就是教师。
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兜兜转转,毕业两年,毕业的第一份工作由于种种理由没有成为教师。还记得,考试前找领导辞职,被问到“为什么想要去当老师呢”,由于那是一开头就定下的目标,那是初心,我要去实现它。现在,正式成为一名人民教师。台下的我一晃间,脑海中这一幕幕像电影片段一样闪过。
三天的岗前培训终止了,很荣幸能够听到优秀的前辈们共享给我们的名贵的教学阅历,他们都在用爱浇灌着祖国的未来。有了第一份工作的体会,加上前辈们的阅历共享,相信自己可以尽快地转换角色,积极投入到教导工作中。此时此刻,我为身为教师的父亲感到骄傲,我也要努力前进,用爱和聪慧教导学生,成为同样优秀的教师。借用苗山中学李老师的一句话,“从书籍开头,在人生的处相见,做的自己,做的老师”。
教师培训感悟和心得篇3
20__年的11月24日至27日连续四天的时间中,我加入了沂南县教导教体局组织的新教师培训。四天的时间里,我们学****了《沂南县教职工管理规定》、《中小学教师职业道德模范》、《中小学班主任工作暂行规定》,听取了徐以山主任给我们所讲的《构筑精神大厦,成就教导人生》、张玉庆主任所讲的《做一名称职的老师》、高泽良主任所讲的《现代教导技术》,还向历届优秀教师学****了他们的名贵阅历,例如薛克传校长的《校长视角下教师教导行为建构的策略》、李秀建老师的《精心经营,收获喜悦》、李霞老师的《精心浇花花更红》、王绪堂老师的《永爱和责任点亮孩子们心灵的火把》等等,这些学****都使我对教师这个职业的内涵有了更深一层的了解。
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几位领导的讲座的讲话也为我将来的工作初步地指领略方向,使我明白教师这个职业的沉重份量,对我日后的教导工作有很大的意义。并且我们还身临其境听取了极为优秀教师的现场示范课,更是我们获益匪浅。面对我们这些刚刚上岗的新教师,领导为我们考虑的分外周全。
从专业教导到专业成长,从师德学****到班主任培训,从教师教学工作,到学生学****常规,面面俱到,细致入微,在各方面对我们加以培训。让我们树立起师德观念,模范教学过程,从而迈好第一步。
通过对几种教导法规的学****我了解作为一名教师最根本的义务——教书育人。教师应无私地将学识传授给自己的学生,维护自己的学生,并关爱他们,以自己高尚的品性为学生树立起模范。面对后进的学生,不能采用暴力或体罚等行为,而是理应用加倍的爱去扶助他们进步,这不仅是从职业角度,更是从法律角度对教师的义务作出了规定。教导不仅是教,更是教与学互动的一个过程。一味地向学生灌输书本学识只是一个教书匠的水平。只有通过在教导中不断学****在学生实际处境的根基上对教学有所创新,才能逐步提高教学水平。
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每一项职业都要求具备确定的职业道德。但是对于教师这个职业而言,就显得尤为重要,且具有确定的特殊性。由于作为一名教师,一言一行都是学生眼中的模范和标准。教师在学生心目中的地位是很高的,在某种年龄阶段,教师的形象之高大甚至超过他们的父母。所以,教师的言行直接影响和关系到学生未来的品德进展。教师务必具备高尚的职业道德,这一点分外重要。
我觉得教师的职业道德,集中表达在教导责任感,关爱学生和工作效率上。教导事业关系着下一代的身心进展,关系着祖国创办的明天,是中国创办中举足轻重的一片面。教师的工作责任感理应是极其猛烈的,只有猛烈的责任感才能带动起工作的热心和动力,才能真正意识到自己职业的重要性而投入全部的精力。教师要时刻留神自己的言行并留意学生的回响和变化,为学生树立好的模范,改正不良的****惯都是教师的根本责任。假设缺乏对学生负责的心态,又如何将工作热心融入自己的工作中呢?更别谈兢兢业业地为学生服务了。
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在教学中光有责任感还是不够的,教师不应只成为学生的导师和帮手,更理应是学生的挚友。所以关切、保护学生是一个好教师最起码的道德,是猛烈责任感的表达和升华。关爱学生首先应当是对学生人格的崇敬,以公允客观的眼光去对付和评价每一个学生,不能以偏见、片面的态度对待他们。除了关切他们的学****以外,还应关注他们的心理健康,引导他们向着积极、乐观、上进的方向进展。除了关切他们在校的行为,还应了解他们课堂以外的生活,以便实时、适当、全面地扶助和引导他们健康成长。
培训内容中,对加强师德师风创办这片面内容我也有好多感受。毕竟什么是师德师风?师德,是教师职业道德、师风,是教师的行为模范。师德师风对一个教师更加重要。由于,教师是学生行动的标杆。“其身正,不令而行;其身不正,随令不行。”爱岗敬业,教书育人,为人师表,诲人不倦…….这些都是师德师风的表达。
短短的几天的培训学****令我的心情久久不能宁静,可以说是我未来教学生涯中,一次难忘的学****交流。,却流露出大光华人的那种朴实真诚、谦逊好学,勤奋敬业的工作态度,让我在这次学****中受益匪浅,百听不厌,百学不倦。
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教导是全社会的大事,但重任主要落在教师身上。时代在变,对人才的要求也在变,教师务必认清终身学****对自身成长和进展的重要性,自觉地树立终身学****的观点,不断地提高自身的素质,以适应现代的教导需要。
首先,要加强政治思想方面的学****我国素质教导坚持“五育并举,德育为首”的原那么,教师首先要以德育人。教导思想、教导观点对教导事业的进展至关重要,正确的教导观可以造就人才,错误的教导思想那么会摧残人才。教师的政治取向、道德素质、教导观、世界观和人身观对学生起直接影响作用。
其次,要加强专业学识的学****课程走向综合化是根基教导改革的大方向。我身为一名中青年教师,又奋斗在课程改革测验的最前沿,更应当树立终身学****的意识。无论是教导家,还是中外,他们都具备较深的文化底蕴,这与经常学****是分不开的。
随着课改如火如荼的开展,我们教师要有一种猛烈的资源意识,抑制“一支粉笔教下去,一本教案讲过来”的人生惰性,自觉拓展自己的思维空间和学识布局,以便更好的为教导教学此文转自斐斐课件园服务。学识的更新换代让我们的学生接触了更多的新生事物,广阔的课内课外学****资源为他们学识的积累供给了更多的机遇。我们在学校学****的那点学识,已经远远不够传授了。