文档介绍：本课程性质、任务、目的要求和学习方法
性质:不但是本专业基础课,又是当今工程教育的重要基础之一。
任务:研究电磁基本原理、基本规律在电工技术中的应用。
目的要求:掌握电路及磁路的基本概念、基本定律。
学习方法:掌握分析方法和分析技巧,多思考、多做题。
全书重点、难点
1、参考方向(正方向);
2、基尔霍夫电流定律(KCL)与基尔霍夫电压定律(KVL)。
作业的基本要求
(1)认真画图,书写整洁!
(2)解题前先要标明电流或电压的参考方向;
(3)注意符号书写的规范性;
(4)叙述简洁、条理清楚!
分组、买计算器、买实验指导书!
学习情境一
直流稳态电路的分析与实践
项目一万用表的组装与使用
职业技能目标:
*会正确使用万用表测量电阻、直流电流、直流电压和交流电压。
*会识别电阻器、电感器和电容器;能用万用表对电阻器、电感器和电容器进行简单检测。
项目教学目标
职业知识目标:
*了解万用表的结构与工作原理,掌握万用表的使用方法;
*了解电工测量基本知识;
*了解电阻器、电容器和电感器的外观、分类、特性、应用、主要参数、识别方法和检测方法。
项目教学目标
职业素质目标:
*具有认真仔细的学习态度、工作态度和严格的组织纪律。
*具有规范意识、安全生产意识和敬业爱岗精神。
*具有独立学习能力、拓展知识能力以及承受压力能力。
*具有良好沟通能力、良好团队合作能力和创新精神。
项目教学目标
任务一万用表及其使用
一、任务导入
、插孔等位置和作用。
。
,红表笔
插入“+”插孔,黑表笔插入“-”插孔。
。
万用表是什么?
指针式
数字式
二、任务实施——万用表的使用
实施(1)教师示范操作;(2)学生分组测试。
用万用表电阻档测量所给出的5个电阻,并将结果记录在表1-1-1中。
表1-1-1
指针式用万用表的使用