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答题时间:120分钟试卷总分:100分试卷试题:共200题
题型
单选题
多选题
填空题
判断题
简答题
公文写作
合计
统分人
得分
(共100题)
,不属于行政确认的形式的是_____。
A:检查
B:认可
C:证明
D:登记
参考答案:A
本题解释:
参考答案:A
【解析】A[解析]行政确认的形式主要有:确定,认可,证明,登记,批准等。
本题所属考点-题库原题
。
A:各民族区域自治
B:各民族一律平等
C:各民族共同繁荣
D:各民族相互团结
参考答案:C
本题解释:【答案】C。解析:我国解决民族问题的根本出发点和归宿是各民族共同繁荣,前提是民族平等与民族团结。故本题选C选项。
本题所属考点-题库原题
,满足当代的基础需要,又考虑未来发展的需要,为子孙后代着想。
A:协调发展
B:求实创新
C:统筹兼顾
D:可持续发展
参考答案:D
本题解释:D。解析:可持续发展是指既满足当代人的需要,又不危及后代人满足其需要的发展。故本题答案选D。
本题所属考点-题库原题
,属于输入设备的是_____。
A:显示器
B:迷你音响
C:扫描仪
D:打印机
参考答案:C
本题解释:【答案】C。解析:扫描仪属于输入设备。故本题答案选C。
本题所属考点-题库原题
,他们之间的情感必然非常____;有时亲密无间,有时形同陌路。潮起潮落,甘甜苦涩。我们如何平静地对待这些起起落落,直接影响到友谊的____。
依次填入横线处的词语,最恰当的一组是_____
A:深厚发展
B:复杂进展
C:细腻保持
D:多样延续
参考答案:B
本题解释:
正确答案是B
考点
实词填空
解析
此题是近义实词的语境搭配。
首先通读全段,了解到第一个空后说情感有时亲密,有时陌生,“复杂”是指实物的种类、情绪等多而杂,因此用“复杂”可以概括。“深厚”是指感情浓深,基础坚实;“细腻”是细致都不能体现多而杂之感。“多样”是指多种样式,不能用来形容情感。故排除ACD,B项正确。
“发展”是事物由小到大、由简单到复杂、由低级到高级的变化。不能用来形容“友谊”;“保持”是维持(原状),使不消失或减弱。不能体现向前发展的意思,所以不选;“延续”指照原来的样子继续下去,不是正面意义的表达。
“进展”指向前发展,可以用来修饰友谊。可以验证B为正确。
故正确答案为B。
标签
近义实词
。
(1)当事人自愿接受教育
(2)当事人自愿申请调解
(3)当事人自愿达成协议
(4)当事人自愿履行协议
A:(1)(2)(4)
B:(1)(3)(4)
C:(2)(3)(4)
D:(1)(2)(3)
参考答案:C
本题解释:【答案】C。解析:本题考查事业单位人事争议。“事业单位人事争议调解的自愿原则”,是指调解组织在处理争议的整个过程中,必须尊重双方当事人的意愿,不得有任何强迫的行为。自愿原则包括:(1)当事人自愿申请调解。争议发生后,只有在当事人双方都同意并向调解组织申请调解时,调解组织才能予以调解。如果当事人不申请调解,或者一方不同意调解,调解就不能进行。(2)当事人自愿达成协议。争议经过调解后,只有在双方当事人达成了共识,愿意就此解决争议时才能考虑订立协议的问题。不能在当事人思想不通、还未相互谅解的情况下,强迫或诱使他们达成协议,或者在当事人不接受调解意见、不愿达成调解协议情况下,调解组织强行作出调解决定。(3)当事人自愿履行协议。调解协议达成后,调解机构可以通过检查督促,动员双方如期履行。但如果出现一方当事人反悔时,调解协议即自动失效,调解组织不得强迫当事人执行调解协议。调解的自愿原则中没有“当事人自愿接受教育”,故本题选C。
本题所属考点-题库原题
,不正确的一项是____。_____
A:联合旧势力,共同策划改革大计
B:顺应了历史潮流的发展趋势
C:制定了一系列具体有效的办法
D:取信于民,得到百姓信任
参考答案:A
本题解释:
参考答案:A
【解析】A[解析]商鞅变法顺应了历史发展的潮流。春秋战国时期是奴隶制崩溃、封建制确立的大变革时期,商鞅变法顺应了时代的要求和历史发展的潮流,是变法成功的根本原因。商鞅变法得到了统治者的支持。商鞅确立了“治世不一道,便国不法古”正确的变法指导思想,改革态度坚决,取信于民。故A选项符合题意。
本题所属考点-题库原题
“上有政策,下有对策”的现象。这种现象在政策执行过程中不属于_____。
A:象征式执行
B:替代式执行
C:附加式执行
D:观望式执行
参考答案:D
本题解释:【答案】D。解析:“上有政策、下有对策”是改革开放以来,地方政府的自主权不断扩大,地方利益不断膨胀的情况下或下级组织以自身的利益为准,对于中央和上级的政策,进行选择、变通、象征甚至抗拒执行。它的表现有:(1)你有政策、我有对策——替换式执行;(2)曲解政策、为我所用——选择式执行;⑶软拖硬抗、拒不执行——象征式执行;⑷搞土政策—附加式执行。故本题答案选D
本题所属考点-题库原题
,下列说法不正确的是_____
A:古田会议:解决新型人民军队建设问题
B:遵义会议:纠正“左”倾军事路线
C:洛川会议:决定北上抗日的总方针
D:瓦窑堡会议:确定建立抗日民族统一战线的方针政策
参考答案:C
本题解释:C。解析:洛川会议是1937年8月22日至25日中共中央在陕北洛川召开的政治局扩大会议。会议决定把党的工作重心放在战区和敌后,在敌后放手发动群众,开展独立自主的游击战争,开辟敌后战场,建立敌后抗日根据地。C项错误。故本题答案选C。
本题所属考点-题库原题
。
A:认识中内容和形式的关系
B:认识中“源”和“流”的关系
C:感性认识和理性认识的关系
D:实践和理论的关系
参考答案:B
本题解释:
B【解析】人的认识能力和作为认识的结果的知识,都只能来源于实践。强调实践是认识和知识的唯一来源,并不否认可以从他人和书本获得知识。直接经验是认识中的“源”,间接经验是认识中的“流”。
,有一方必须是_____。
A:国家立法机关
B:国家行政机关
C:国家检察机关
D:国家审判机关
参考答案:B
本题解释:【答案】B。解析:行政法律关系是指经过行政法调整之后、具备了权利义务内容的行政管理关系。行政法律关系中必有一方是行政主体。故本题答案选B。
本题所属考点-题库原题
,政府怎么处理,怎么应对。危机管理则更全面,不仅包含了针对危机爆发期、持续期和消退期的处理方法,甚至包括了针对潜伏期的处理,就是当危机还没有产生的时候,政府应具有一种预警的能力,然后再具备危机处理应变的能力。
根据这段文字,正确的一项是_____
A:危机处理更关键
B:危机管理包含危机处理
C:危机处理是危机管理的核心
D:危机管理可以预防危机事件发生
参考答案:B
本题解释:正确答案是B
考点细节判断题解析本题属于细节判断题。
根据题干可知,危机管理的范围比危机处理的大,危机管理是一种广义的危机处理,包括狭义的危机处理以及政府的预警能力、在危机持续期、消退期的处理方法。B项正确。
文段并没有说到危机管理和危机处理两者哪个更关键,故排除A;B项原文也没有提到,也排除;危机管理可以提高危机处理应变的能力,并不能预防危机事件的发生,故不选D。
故正确答案为B。
本题所属考点-片段阅读
13.“一化三改”是党在_____的主要内容。
A:新民主主义革命时期基本纲领
B:过渡时期总路线
C:社会主义初级阶段基本路线
D:土地革命战争时期总路线
参考答案:B
本题解释:【答案】B。解析:党在过渡时期的总路线是:“从中华人民共和国成立,到社会主义改造基本完成,这是一个过渡时期。党在这个过渡时期的总路线和总任务,是要在一个相当长的时期内,逐步实现国家的社会主义工业化,逐步实现国家对农业、对手工业和对资本主义工商业的社会主义改造。”
本题所属考点-题库原题
。
A:附件
B:签发人
C:主题词
D:紧急程度
参考答案:A
本题解释:【答案】A。解析:公文的主体部分包括:标题、主送机关、正文、附件说明、发文机关署名、成文日期和印章、附注、附件。故本题答案选A。
(备注:2012年7月开始实施的《党政机关公文处理工作条例》已经取消了“主题词”这一要素。)
本题所属考点-题库原题
,叫做_____。
A:平件
B:加急件
C:特急件
D:急件
参考答案:B
本题解释:【参考答案】B【解析】《党政机关公文处理工作条例》第9条第3项规定,根据紧急程度,紧急公文应当分别标注“特急”“加急”。特急件是指内容非常重要并特别紧急,需立即优先迅速传递处理的文件;加急件是指内容重要并紧急,需打破常规优先迅速传递处理的文件。故本题答案选B。
本题所属考点-题库原题
16.—个组织在长期发展过程中,把组织内全体人员结合在一起的行为方式、价值观念和道德规范,在管理精神世界中处于最核心、最本质的地位的是_____。
A:组织文化
B:组织目标
C:组织结构
D:组织制度
参考答案:A
本题解释::组织文化是指一个组织在长期发展过程中,把组织内全体成员结合在一起的行为方式、价值观念和道德规范。它是管理精神世界中最核心、最本质的东西。故本题答案选A。
本题所属考点-题库原题
,教育部表示,符合我国目前国力的做法是_____。
A:坚持延长义务教育
B:坚持9年义务教育
C:坚持10年义务教育
D:坚持12年义务教育