文档介绍：一、知识要点与复****策略
文学常识主要包括小说、散文、诗歌、戏剧的常识,基本课文涉及的作家和作品。了解小说的常识:小说的一般特点,小说的分类,小说的要素,小说塑造人物的方法。了解散文的常识:散文的分类,散文揭示中心的独特方式,散文的线索。了解诗歌的常识:诗歌的分类,诗歌的基本特点。了解基本课文涉及的重要作家和作品。
要注意几种文学体裁的不同特点,深刻领会散文的形散与神不散,要注意诗歌与小说的不同的分类方法,注意正确的分类。这部分知识需要记忆,但不宜死记硬背。可自己动手按照一定的顺序将涉及到的作家和作品进行归纳整理,这样便于记忆。要结合具体课文的内容、特点记忆,这样记得具体,有形象感。这部分知识的测试,常常以选择题和判断题的形式要求考生选择正确的或者判断其正误
  
二、几种特殊文学样式
:通过丰富的想象、幻想,运用夸张、拟人等艺术手法来塑造形象,反映社会生活,对儿童进行教育的文学体裁。如:《皇帝的新装》。
:关于神仙或神化的古代英雄的故事,是古代人民对自然现象和社会生活的一种天真的解释和美丽的向往。
:广义的散文的一种,一般是反映社会事件或社会倾向的短小精悍的文艺性论文。其特点是:①议论精辟;②形象鲜明典型;③语言生动幽默,尖锐深刻。
  
三、几种古代文学样式
:可以记事,也可以发表议论,都是为了说明一个道理。如周敦颐的《爱莲说》、韩愈的《马说》等。
:多记叙事件,如欧阳修的《醉翁亭记》、陶渊明的《桃花源记》等。
:古代刻在器物上告诫自己或歌颂功德的一种文字,后成为一种文体,这种文体多是押韵的。如刘禹锡的《陋室铭》。
:古代臣子向帝王上书言事的一种文体。如诸葛亮的《出师表》。
:是说明书籍著述或出版意旨,编次体例和作者情况的文体,也可以包括对作家作品的评论和对有关问题的研究阐发。赠序是古人专为送亲别友而写的文章,以表惜别、祝愿、劝勉之意如宋濂的《送东阳马生序》。
试题解析
例1 下面对几种文体的有关常识叙述得不正确的一项是(     )
,就表达方式说,有抒情诗、叙事诗和说理诗;就体裁说,有旧体诗和新诗。
,精粹简练,形式自由,能够比较迅速地反映生活。
、故事情节和自然环境。
。根据不同的艺术形式和表现手法,可以分为话剧、歌剧、舞剧等。
解析本题考查文体的有关常识。C项对小说的三要素的表述,人物和故事情节这二要素是正确的,另一个要素应是环境,它包括自然环境和社会环境。这两种环境对塑造人物形象的作用是不同的,前者有助于表现人物心理,烘托人物性格,而后者决定了人物之间的关系,决定了主人公或悲或喜的命运。二者比较起来,社会环境更为重要,所以C项表述不完整。
  
例2 下列说法中不正确的的一项是(     )
,诗歌可以分为抒情诗、叙事诗和说理诗。《黎明的通知》是抒情诗,《木兰诗》是叙事诗,《有的人》是说理诗。
B.“表”是古代奏章的一种,是臣子向帝王上书言事的一种文体,例如诸葛亮的《出师表》。
:①必须适合舞台演出,②必须有集中、尖锐的矛盾冲突,③人物的语言和动作必须符合各自的身份和性格特征。
、地点、人物、起因、经过和