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《云南的歌会》是现代作家沈从文于1963年创作的散文。这是一篇描写云南歌会****俗的文章。通过对歌会三个不同场景的描写,展现了云南独特的淳朴自然的风土人情。以下是边肖编著的云南歌会七年级语文教案。欢迎大家学****和参考!
《云南的歌会》教案
[教学目标]
《记忆中的云南跑马节》的原始资料,了解沈从文写《云南的歌会》的初衷。
,学生可以了解音乐会的特点,深刻理解《云南的歌会》的艺术魅力。
,培养热爱民俗文化的情感。通过对这
篇文章的深入研究,我走近沈从文先生,感受他的散文风格。
【教学时间】1课时
[教学过程]
首先,引导班级
首先,让我们欣赏一些照片。你知道这是我国的哪个省吗?
云南是中国少数民族众多的省份。这里的少数民族兄弟姐妹大多擅长唱歌跳舞。他们以载歌载舞的形式聚集在一起,或倾吐爱意,或工作热情,或表达收获的喜悦。总之,云南的歌唱可以说是他们生活中不可或缺的一部分,渗透在他们生活的方方面面。(去云南!让自己在纯粹的本性中体验另一个自我;去云南!享受云南高原的蓝天,呼吸新鲜空气;让滇池温柔的微风吹散你的忧伤;去云南!集清秀挺拔的石林,大理丽江的雅乐,香格里拉的悠闲,雪域险峻的风景,郁郁葱葱的热带雨林。)
今天,让我们收拾行囊,跟随文学大师沈从文的精湛笔法,去云南
一游。
第二,去云南看演唱会
:默读课文,云南演唱会和我们平时通过电视或者其他渠道听的演唱会有什么区别?(可以从歌手、地点、内容、环境、氛围等方面进行对比。)
云南歌会:音乐会:
在草丛、森林、山野、山路、村庄里歌唱;在舞台上唱歌
即兴发挥,想唱什么就唱什么,按节目唱。
角色是唱歌,老一辈把智慧放在记忆里是为了有更多的粉丝,
传给下一代,让大家都喜欢他。
(课件形式可以不同显示)
,沈从文先生为音乐会选择了几个地点。他们在哪里?
山野、山路、山寨(板书)
?
链接材料背景
大家自然对赛马感兴趣,特别关心村里的胜败,这和划龙舟的情况差不多。我对赛马不感兴趣。但当时我是真的理解。我只是想从那些装备不同的马身上找到一点“秘密”.所谓秘密,就是借着机会,在那些来自四乡装备不同的马匹上,仔细探索一番。原来不仅有犀牛漆的云斑,,新的发现把我引
诱到了过去。
3354节选自《记忆中的云南跑马节》
第三,走近歌友会享受魅力。
,沈从文先生最初是去云南参加云南赛马节,学****马鞍上的图案和传统画家。细心的学生从笔记(1)中发现了这个问题。然而,当我到达那里时,我被这个新发现所吸引,“这一次,我丰富了我的知识”。那么,这次有什么新发现呢?同学们,请问“这个”
我们去看看课文里有没有“这个”这个字。
第二段:这是一个独特的地方。
第三段:昆明附近的村子里有很多这样的年轻女性。
第4段:“在这种环境氛围下(.)
第五段:只有这种唱法极其有趣。
老师:同学们,我们阅读文章的方式有很多种。今天我们就用这个方法:抓住几个关键的句子和一个关键词,然后我们就可以在文章的字里行间读懂文章的内容,把握作者的写作意图。试着读一读,即使
你得到了好东西!如果你觉得这个方法不错,也可以用来看其他文章!接下来,让我们从这些关键的句子开始,看看云南这里有哪些更新的发现。云南的歌会有什么魅力能如此吸引作者?也请你张开智慧的眼睛,用欣赏者的眼睛欣赏云南歌会的艺术魅力。
,边读边评论,用“云南音乐会, ”的句型表达自己的想法。
预设发现答案:
(1)云南歌会,歌美。
情歌和歌曲,这种唱法极其有趣。
(2)云南的歌友会很美。
年轻女性之美:外貌描写,轻松轻松的演唱态度,(照顾“这个
年轻女人”)
少女骑马之美:简单与真美
歌中老人的美:不要因为年老而消沉,把文化传承下去。
七十岁的小号手美女:
(3)云南的歌会在“文化”上是美的。
老一辈把记忆中的智慧传承给下一代,把宋——文化传承下去。
(4)景美云南歌会。
《山路歌》中的风景与“这种环境氛围(.)”,映衬着歌女和她优美的歌声。
第四,走出演唱会,探索内涵。
(选择合适的时间):
这篇文章《记忆中的云南跑马节》,是本文的删节部分,里面还有一句话:从马背上研究老问题,不可避免地接近于卖傻子,听活人的人生颂歌,远没有那么有趣。
3354引自沈从文《记忆中的云南跑马节》
,你还读到了哪些新发现?为什么有趣?
预设学生答案:生命颂,活下去
研究活动:
沈从文赞美了哪些生命形式?读课文,结合具体内容,检查云南歌社的精神内涵,说出“这就是 的生活”。
活动反馈:
、这是智慧的生命。他们唱歌的方式多种多样,贯穿古今,引经据
典,随口而出。
(2)这是一种聪明机智的生活。——连续击败三个对手,逼得他们哑口无言。
(3)这是一种美好的生活,你看,他们穿得如此精致明亮。
(4)这是一种无拘无束的生活。你甚至可以摆动十几次横梁,你
可以自由游泳,就像什么都没发生过一样!
(5)这是一种勇敢大胆的生活。——玩秋千,蹬个十年都能连梁,还能自由畅游,若无其事。
(6)生活愉快。骑马的姑娘一边享受着竹子林小径上粉蓝色的报春花,一边甜甜地唱着歌。的歌,在优美的自然环境里,看到什么就唱什么,想到什么就唱什么,连戴胜鸟都被她的歌声所吸引。这是多么惬意的生命啊!
(7)、这是热爱生活的生命——由呈贡赶火车进城,向例得骑一匹老马,慢吞吞地走慢十里路。有时赶车不及,还得原路退回。赶马女孩子在如此辛苦的十里路上还把歌声唱得那么美妙有情、悦耳好听可见她们那种对生活的热爱。
(8)、这是内敛、含蓄的生命——“轻轻打了个吆喝”、“理理头发,拍拍绣花围裙上的灰尘,向大家笑笑”
一连串的动作,把妇女虽然歌技超群,洋洋自得,但她表现的
委婉、含蓄,具有中国传统女性的含蓄美。
(9)、这是和谐的生命,全村的男女老幼百多号人聚集在一起,看出他们对传歌的热爱,
(10)这是***的生命,吹鼓手年过七十,牙齿早脱光了,但能十分热情整本整套地唱下去。
教师总结:通过同学们的描述,在纯朴、本色的云南人身上我们看到了他们的生命力,云南女子的勇敢、活泼;那张黑中透红的枣子脸,透露着健康、勤劳