站立式起跑说课教案.doc

文档介绍：站立式起跑课说课教案

说课人:邓雅娟学号:222006307011120
教
材
内
容
新授教材内容:- 站立式起跑
:障碍跑
课
的
任
务
1. 使85%的学生能熟练掌握站立式起跑的动作要求,,发展学生速度、灵敏素质.
2. 使学生基本了解站立式起跑的动作技术过程。
3. 进一步巩固站立式起跑的动作要领
 
分
析
教
材
1.  站立式起跑:动作要领(以左脚在前为例): a. 预备:身体重心前倾,右脚后脚跟掂起,右臂在前,离胸约一拳,左手弯曲置于体后 b. 跑:听到口令,右脚迅速向前迈出,两手前后协调摆臂。
2. 站立式起跑后加速跑(15~20米) 组织:            
学
情
分
析
使学生基本了解站立式起跑的动作技术过程,进一步巩固站立式起跑的动作要领
使学生了解并学****掌握起跑技术,,纠正后总体情况良好,达到预期效果.
在教学过程中根据基础不同,进行分组练****采用不同的教学方法起到很好的作用,教学任务完成.
教
学
目
标
的
制
定
1. 认知目标:⑴使学生基本了解站立式起跑的动作技术过程。⑵进一步巩固站立式起跑的动作要领。
2. 技能目标:⑴使85%的学生能熟练掌握站立式起跑的动作要求,发展学生⑵在熟练掌握的基础上,发展学生速度、灵敏素质。
3. 情感目标:通过本课的教学,使学生具有不怕吃苦、团结友爱的协作精神。
教
学
重
点
。
%的学生能熟练掌握站立式起跑的动作要求,发展学生在熟练掌握的基础上,发展学生速度、灵敏素质。
本
次
课
采
用
的
教
法
语言法:运用各种生动形象的语言,使学生更容易理解,并使用各种口令辅助
直观法:老师作示范, 进行分组练****好的帮助差的,师生同练,老师巡视指导
完整与