文档介绍：该【五年级语文上册第四单元测试卷 】是由【书生教育】上传分享，文档一共【2】页，该文档可以免费在线阅读，需要了解更多关于【五年级语文上册第四单元测试卷 】的内容，可以使用淘豆网的站内搜索功能，选择自己适合的文档，以下文字是截取该文章内的部分文字，如需要获得完整电子版，请下载此文档到您的设备，方便您编辑和打印。小学五年级语文上册第四单元测试卷
姓名:班级:得分
第一部分:基础知识积累和运用.
一、读拼音,写词语
.(10分)
zuǐchún
j
ǔsànɡji
ǎoji
él
ǚtú
(
)
(
)
(
)
(
)
yínɡuānɡshǎnshǎn
xi
ǎoxīnyìyìy
īyībùshě
(
)
(
)
(
)
二、把以下词语补充完满
.(6分)
(
)(
)不断
轻松(
)(
)
心灵(
)(
小心(
)(
)
依依(
)(
)
不容(
)(
三、请把句子补充完满,并说说读后感想觉
.(8分)
1
、世上无难事,
.
2
、
,各处细留神.
3
、虚心
,自满
.
4
、滴水能把石穿透,
.
5
、
,梅花香自寒冷来.
四、选词填空.(5分)
耸立耸立直立站立耸立
1、一座八角宝塔形的建筑()在半山腰.
2、我们伟大的祖国()在世界的东方.
3、一排士兵持枪().
4、珠穆朗玛峰()在青藏高原.
5、望着()的桅杆,他想起了当年那次危险的航行.
五、多音字组词.(4分)
li
ū(
)
qi
ánɡ(
)
溜
liù(
)
qi
ǎnɡ(
)
强
六、把下面几句话排成意思连结的一段话
.(7分)
(
)
春天,我和伙伴们在花坛里种下一些喇叭花籽.
(
)
一个雨后的清早,我突然发现花坛里拱出一些绿色的小芽
.
(
)
我们每天浇水,盼着它快萌芽.
(
)
又过了一段时间,喇叭花渐渐长大了.
(
)
我仔细一看,呀,喇叭花萌芽了!
(
)
到了暑期,喇叭花开花了,它的花可真漂亮啊,就像一个个小喇叭
.
(
)
我们给它搭了个架子,让花蔓攀在架子上.
)
第二部分:阅读积累和运用
七、阅读感悟
)
(一)
(11分)
好好瞧瞧吧,亲爱的孩子,父亲平易地说
通往广场的路不仅一条
.生活
也是这样,(
)你发现这条路不能够到达目的地的话,
(
)能够走另
一条路试一试
1、文中的标点没有加完满,请把所缺的标点补充完满
.(3
分)
2、在括号里补充合适的关系词
.(2分)
3、联系实质,举例说说你对这句话的理解
.(4分)
.
4、在正确的答案下画横线.(2分)
朗读这段话,语调应该(和缓激动),语速应该(快速中速).
八、阅读下面的短文,完成练****14分)
登隐士
,感觉山陡难登,就退下来,
他说:“我是().”
1/2
第二个人登到半山,()望着上面险恶高峻的山势,摇摇头说:“还是
()吧!”也退下来.
只有第三个人,在登攀途中,(),历尽艰险,,他
都爬起来再上,无所惧怕,,他终于登上了峰顶.
过了几天,三个人又见面了.
第一个人说:“登上峰顶,也但是那么回事,还是我省了好多力气.”
第二个人说:“是呀!所以我恰到利处,中途退下,还是理智的.”
那登上峰顶的人笑了笑,说道:“但是,顶峰上的风光无量,你们是无法看
到的.”
1、从下面的词语中采用合适的词语填在文中的括号里.(标序号)(4分)
、恰到利处B、知难而进C、知难而退D、气喘吁吁
2、联系上下文讲解词语.(2分)
恰到利处:
3、用“”画出写前两个人登山退下来的真切原因的词句
.(2分)
4、在文中找出描述第三个人勇于登攀的词句,用“
”画出来.(2
分)
5、把正确答案的序号填在括号里
.(4分)
(1
)这篇短文描述人物的方法主若是(
).
A
、动作描述
B、容颜描述
C、语言描述
D
、心理描述
(2
)本文的写作目的是(
).
A、、说明只有勇于登攀,才能领悟到风光无量.
第三部分****作
九、作文.(35分)
在生活中,每一句话,
己深受启示的故事.
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