文档介绍：清华大学计算机基础教育课程系列教材
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悦语言程序设计
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郑莉董渊傅仕星编著
清华大学出版社
书
(京)新登字员缘愿号
内容简介
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本书将语言作为大学生学习程序设计的入门语言,不仅详细介绍了语言本身,而且介绍了常
用的数据结构和算法。全书以面向对象的程序设计方法贯穿始终,每一章都首先阐述面向对象的程序
设计思想和方法,然后引出必要的语法知识,在讲解语法时着重从程序设计方法学的角度讲述其意义和
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用途,力求使读者在掌握语言的同时,能够对现实世界中较简单的问题及其解决方法用计算机语
言进行描述。针对初学者和自学读者的特点,书中以结合实例讲解基本概念和方法为主,力求将复杂的
概念用简洁浅显的语言来描述,做到深入浅出。
本书是一本面向广大非计算机专业人员和初学者的教材,适合作为大专院校非计算机专业程序设
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计课程的入门教材。与本书配套的《语言程序设计习题与实验指导》和《语言程序设计电子
教案》由清华大学出版社出版。
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版权所有,翻印必究。
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本书封面贴有清华大学出版社激光防伪标签,无标签者不得销售。
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书名: 语言程序设计
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作者:郑莉董渊傅仕星
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出版者:清华大学出版社(北京清华大学学研大厦,邮编)
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责任编辑:石磊( : )
印刷者:北京市清华园胶印厂
发行者:新华书店总店北京发行所
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开本: 印张: 字数: 千字
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版次: 年月第版年月第次印刷
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书号: ·
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印数:
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定价: 元
清华大学计算机基础教育课程系列教材
计算机科学技术的发展不仅极大地促进了整个科学技术的发展,而且明显地加快了
经济信息化和社会信息化的进程。因此,计算机教育在各国倍受重视,计算机知识与能力
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已成为世纪人才素质的基本要素之一。
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清华大学自年开始将计算机教学纳入基础课的范畴,作为校重点课程进行建设
和管理,并按照“计算机文化基础”、“计算机技术基础”和“计算机应用基础”三个层次的
课程体系组织教学:
第一层次“计算机文化基础”的教学目的是培养学生掌握在未来信息化社会里更好
地学习、工作和生活所必须具备的计算机基础知识和基本操作技能,并进行计算机文化道
德规范教育。
第二层次“计算机技术基础”是讲授计算机软硬件的基础知识、基本技术与方法,从
而为学生进一步学习计算机的后续课程,并利用计算机解决本专业及相关领域中的问题
打下必要的基础。
第三层次“计算机应用基础”则是讲解计算机应用中带有基础性、普遍性的知识,讲
解计算机应用与开发中的基本技术、工具与环境。
以上述课程体系为依据,设计了计算机基础教育系列课程。随着计算机技术的飞速
发展,计算机教学的内容与方法也在不断更新。近几年来,清华大学不断丰富和完善教学
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内容,在有关课程中先后引入了面向对象技术、多媒体技术、与互联网技术等。与
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此同时,在教材与课件建设、网络化的教学环境建设等方面也正在大力开展工作,并
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积极探索适应世纪人才培养的教学模式。
为进一步加强计算机基础教学工作,适应高校正在开展的课程体系与教学内容的改
革,及时反映清华大学计算机基础教学的成果,加强与兄弟院校的交流,清华大学在原有
工作的基础上,重新规划了“清华大学计算机基础教育课程系列教材”。
该系列教材有如下几个特色:
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自成体系:该系列教材覆盖了计算机基础教学三个层次的教学内容。其中既包
括所有大学生都必须掌握的计算机文化基础,也包括适用于各专业的软、硬件基础知识;
既包括基本概念、方法与规范,也包括计算机应用开发的工具与环境。
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内容先进:该系列教材注重将计算机技术的最新发展适当地引入教学中来,保持
了教学内容的先进性。例如,系列教材中包括了面向对象与可视化编程、多媒体技术与应
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用、与互联网技术、大型数据库技术等。
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· Ⅱ· 语言程序设计
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适应面广:该系列教材照顾了理、工、文等各种类型专业的教学要求。
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立体配套:为适应教学模式、教学方法和手段的改革,该系列教材中多数都配有