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面向21世纪课程教材 资源经济学 经济管理专业用 农业经济学习丛书.pdf

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文档介绍

文档介绍:曲福田教授南京农业大学
王秀清副教授中国农业大学
黄贤金教授南京农业大学
参编人员张相国教授上海水产大学
钱忠好副教授扬州大学
周超纲副教授南京农业大学
陈新军副教授上海水产大学
主审王锡桐教授
面向世纪课程教材

资源经济学
曲福田主编
经济管理专业用
中国农业出版社
前言
本教材是教育部“高等教育面向世纪教学内容
和课程体系改革计划”项目成果,年月经教育
部高教司批准,被正式列入“面向世纪课程教材”。
作为经济学的一个重要分支,资源经济学是研究人
类经济活动需求与资源供给之间矛盾过程中资源在当前
和未来的配置规律及其实现问题,在国外,一直是大学
经济、管理类专业的主要课程。伴随着全球人口、资
源、环境问题的日益突出,资源经济学的研究和教学也
显得越来越重要,有的著名大学还设置了专门的资源经
济学系。世纪年代以来,资源经济学在中国高校
的经济、管理类专业教育体系中受到前所未有的重视,
许多大学都相继开设一这方面的课程,但局限于不同专
业的需要,现有的教材多以部门资源或某类资源为研究
对象,况且主要以阐述自然资源调查、评价、开发、利
用、保护的组织与管理理论为主线。随着中国社会主义
市场经济体系的建立和可持续发展战略的实施,这种体
系的教材越来越不适应以市场配置资源为主的新的经济
情况。面向世纪的经济、管理学科教学体系的改革
与建设,其重要的内容之一是要建立适应市场经济要求
的新的资源经济学、
建立中国的资源经济学体系,应该以现阶段的资源
经济问题为研究对象,不仅要探索资源配置的基本规
前言
律,阐述其基本理论和方法,而且也要对主要资源经济关系或制度问题进行分
析,为建立社会主义市场经济条件下的资源配置机制和实施可持续发展战略服
务。按此要求,本书在教学内容改革方面主要体现在以下三点第一,资源经
济的基本理论和方法的分析完全建立在市场经济框架之中,基本摆脱了长期以
来计划经济思想对我国资源经济研究的影响第二,将可持续发展思想融入资
源经济理论体系,并试图从建立新的价值判断标准入手,实现了稀缺资源配置
目标由利润最大化、社会福利最大化到可持续利用与发展的转变第三,将资
源经济制度和管理的内容纳入到资源经济理论体系之中。由此看出,本教材是
一本主要阐述资源经济基本原理与方法,而体系较为完整的资源经济学教科
书,从这个意义上讲,本教材带有资源经济学通论的特点。这对于确立资源经
济学在经济、管理学科中应有的地位和适应不同院校、专业对资源经济学教学
的需要是一个有益的探索。
本教材的体系结构是我与王秀清、黄贤金两位教授共同策划的,共有
章,分三个部分资源经济学基本范畴、资源经济学基本原理和资源经济制度
与管理。第一、二、三章由我编写,第四、十一章由黄贤金编写,第五、八章
由王秀清编写,第六章由张相国、陈新军编写,第七、十章由钱忠好编写,第
九章由周超纲编写。全教材由我、王秀清、黄贤金共同统稿。本教材由著名资
源经济学家王锡桐教授审稿。
资源经济学在中国仍处于创建阶段,许多问题值得深入探讨。本教材的改
革和建设还是初步的,有些内容还不成熟,希望得到读者和专家、学者的指
教。作为教材,本书广泛吸收了国内外已有的研究成果,所利用部分,我们在
书中尽可能加注和书后列出参考书目,疏漏之处,敬请原谅。
曲福田
年春节
前言
第一章绪论
第一节资源的基本概念及其分类·
第二节资源经济学的产生与发展·
第三节资源经济学的研究体系·
第二章资源的稀缺原理
第一节资源稀缺及其对经济发展的影响·⋯⋯
, ‘
第二节资源稀缺的度量··⋯妇
第三节缓解资源稀缺的途径, 内
第三章资源、环境与可持续发展··················⋯⋯
第一节可持续发展的内涵···························⋯⋯
第二节可持续发展的实现途径··················⋯⋯
第三节可持续发展的评价方法··················⋯⋯
第四节可持续发展的资源经济学涵义······,··⋯⋯
第四章资源配里的经济学原理
第一节自然资源合理配置的基本原理·
第二节利润最大化与资源配置·
第三节外部性、市场失灵与资源配置·
目录
第四节资源配置中的福利经济问题·
第五节动态经济规划与区域资源配置····································⋯⋯
第五章非再生资源的最优配置·
第一节非再生资源的概念与基本特征·
第二节非再生资源的

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