文档介绍：第14课时民族团结与祖国统一、国防建设与外交成就
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第14课时┃民族团结与祖国统一、国防建设与外交成就
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(识记)
(1)含义:民主区域自治是指在中央人民政府统一领导下,在少数民族聚居地区设立自治区,由当地民族自己当家作主,管理本民族地方性的内部事务,行使自治权利。
考点 1 民族团结
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(2)原因
①中国是一个由56个民族组成的统一的多民族国家。
②各民族在政治、经济、文化上形成了相互依存、不可分离的关系。
③各民族逐渐形成了以汉族为主体的各民族大杂居、小聚居的格局。
(3)形式:全国已建立五个省级民族自治区(内蒙古自治区、新疆维吾尔自治区、广西壮族自治区、宁夏回族自治区和西藏自治区)和许多自治州、自治县等。
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第14课时┃民族团结与祖国统一、国防建设与外交成就
(4)意义:民族区域自治制度的实行,保障了少数民族当家作主的政治权利,它对祖等、民族团结和地区发展具有重大意义,成为我国的一项基本国策和基本政治制度。
(1)政策:新中国成立后,实行各民族共同发展的政策,少数民族地区得到迅速发展。
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第14课时┃民族团结与祖国统一、国防建设与外交成就
西藏在20世纪60年代完成民主改革后,进入社会主义阶段。今天,西藏已成为我国五大牧区之一;内蒙古的莫力达瓦达斡尔族自治旗成为国家商品粮基地;西双版纳傣族自治州,是我国第二大橡胶基地。如今,少数民族地区经济已经成为全国经济发展的重要组成部分。少数民族人民的生活水平和文化水平都有很大提高。
(2)措施
①西部大开发战略:少数民族人口较多的西部地区出现了大开发、大发展的新气象。
②中央人民政府抽调大批干部支援少数民族地区的建设事业。孔繁森是其中杰出代表。
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考点 2 “一国两制”及港澳回归
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1. “一国两制”的构想
(1)背景
①港、澳、台问题都是历史遗留下来的,实现祖国统一,是整个中华民族的强烈愿望。
②中国进入改革开放新时期,综合国力增强。
(2)提出:20世纪80年代初,邓小平从维护祖国的统一和中华民族的根本利益出发,提出“一国两制”的构想。
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(3)内涵:“一国”就是一个统一的中国,“两制”就是在中华人民共和国境内,大陆实行社会主义制度,台湾、香港、澳门仍实行资本主义制度,并享有高度自治(一个国家,两种制度)。它为祖国的统一指明了前景。
(4)意义
①“一国两制”既坚持了祖国统一,维护了国家主权,又充分考虑到台湾、香港和澳门的历史现状以及当地同胞各方面的意愿。
②有利于为我的国际环境,有利于台、港、澳的长期稳定和发展,有利于亚太地区的稳定和世界和平。
③为解决国际争端和世界遗留问题提供了新的思路、新的途径和新的范例。
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、澳回归
(1)过程
①香港回归:1984年,中英正式签署联合声明,1997年7月1日,香港正式回归,并设立香港特别行政区。
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②澳门回归:1987年4月,中葡两国政府也签署联合声明,1999年12月20日,澳门回归,并设立澳门特别行政区。
考点 3 海峡两岸的交往
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:改革开放以后,在邓小平“一统一,一国两制”的对台基本方针。