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师德师风优秀心得
师德师风优秀心得
师德之说古来有三,,知识经济时代对师德赋予了新的内涵:
1、爱岗敬业,献身教育是师德的基本要求.
教师职业有苦也有乐,平凡中见伟大,只有爱岗敬业,教师才能积极面对自身的社会责任和义务,才能自觉不断地完善自我,才能在教育活动中有所收获.
2、热爱学生,教书育人是师德的核心.
热爱学生,了解学生,循循善诱,诲人不倦,不歧视学生,建立民主平等,亲密的师生关系,,,是一种只讲付出不论汇报,无私的、,是教师教育学生的感情基础.
3、更新观念,努力创新是师德的新发展.
要让学生从分数的奴隶变为学****的主人,要从以教为出发点转变为以学生的学为出发点,教为学服务,教不是统治学生学,代替学生学,而是启发学生学,,成为学生在教师指导下获取知识,训练能力,,不是运动员,要让学生运用感觉器官和思维器官去学****去实践.
4、以身作则,为人师表的师德的人格力量.
在教育中,一切师德要求都基于教师的人格,因为师德的魅力主要从人格特征中显示出来,教师是教人怎样做人的人,,为人师表是教师的美德,教师以身作则,才能起到人格感召的作用,培养出言行一致的人.
5、终身学****不断进取是师德的升华.
在知识经济时代,知识和技术更新的速度越来越快,,如果不经常处于学****状态,人们的知识结构很快就会落后于实践的要求,所以,时代要求教师必须转变学****观念,确立边学边干,边干边学,终身学****的观念,紧跟当代知识与技术的发展步伐.
师德师风优秀心得教师对促进教育教学改革,培养高素质合格人才,提高整个国民素质,,才能促进良好的师德师风的形成,,特制定如下学****计划:
一、充分认识师德建设的重要性
1、师德建设是新时期精神文明建设的需要.
教师既是人才的培养者,,西方文化、价值观将随西方的影视、音像、书刊进入中国,这既为我们吸收和借鉴西方有益的科学文化成果提供了方便,也必然会使教师的价值观念受到西方意识形态和生活方式的影响,有可能使教师在理想、信念和追求上产生动摇、困惑、彷徨,引起思想与行为上的失衡,造成思想观念的剧烈冲突.
2、师德建设是建立高水平教师队伍的需要.
师资队伍的整体素质提高,不仅表现在高学历和高职称,,受社会上一些不良思潮的影响,:职业理想和信念动摇,职业情感淡漠,不能正确处理个人发展和工作利益的关系,精力投入与利益回报的关系,教书与育人的关系,出现了所谓人生理想趋向实际、价值标准注重实用、行为选择偏重实惠的倾向.
3、师德建设是进一步深化素质教育改革的需要.
教师是学生增长知识和思想进步的导师,他的一言一行,都会对学生产生影响,一定要在思想政治上、道德品质上、学识学风上,全面以身作则,自觉率先垂范,,教师才能热心于教育教学改革,不断研究教学内容,探索新的教学方法,提高教学质量;帮助学生树立远大的理想和崇高的思想境界,激发学生强烈的求知欲望,促使学生形成良好的学****风气.
二、加强思想政治学****提高思想政治素质
为进一步提高教职工的思想政治素质,重点学****中华人民共和国教育法、中华人民共和国教师法、中华人民共和国职业教育法、中华人民共和国义务教育法、公民道德建设实施纲要、中小学教师职业道德规范、,学****有关政治理论、法律法规等知识,结合自己的实际端正态度,积极投入,深刻领会其精神实质,切实提高自身师德修养.
三、规范自己的言行,做学生的表率
教师必须在自己的道德、情操、品行、作风等方面给学生做出好的榜样,否则,,教师更应该把遵纪守法、廉洁奉公作为自觉的行动,用执着追求真理,敢于抵制歪风邪气的实际行动来教育、感染学生,成为学生的楷模.
四、坚定信念,全身心投入教育教学工作
各行各业的职业道德各有其自身的特殊要求,无论从事何种职业的人在单位里、家庭中或是社会上碰到什么不顺心的事,都不能把这种事所造成的不良情绪转移到你服务的对象上.
当教师站在讲台上,面对学生时,你的角色就要转移到教师这里来,而不能停留在马路、,这应是师德和职业道德中比较高的要求,,其师德二字之后才配得上加高尚二字.
教书与育人是不可分割的,教书育人是教育工作的一条客观规律,因此教师应在教好书的同时,把育人寓于教学的过程中,发挥教师对学生的潜移默化作用.
五、不懈追求,做一名新时代的优秀教师
良好的师德师风的形成,,这学期我要加强业务理论学****对新的工作我充满了信心,也有许多自己的设想,我将带着我的***步入教育教学,在实践中摸索,.
师德师风优秀心得作为一名人民教师,要诚信立教,即淡泊名利,敬业爱生,在为人处事上少一点名利之心,在教书育人方面多一点博爱之心;创新施教,即以人为本,因材施教,同时要不断加强学****与时俱进,学****先进的教学理念和方法,更新教育观念,掌握先进的教学技术和手段.
ldquo;教书育人,教书者必先学为人师,育人者必先行为示范rdquo;.陶行知先生说过:ldquo;学高为师,;说的都是为师者不仅要有广博的知识,、,我简单得谈谈以下几点体会:
一、做好教育工作要有恒心.
所谓恒心,就是忠诚于党的教育事业,热爱教育事业,要把自己的身心全部投入到所从事的教师职业之中,对自己的选择无怨无悔,不计名利,积极进取,开拓创新,无私奉献,力求干好自己的本职工作,尽职尽责地完成每一项教学工作,不求最好,但求更好,不断的挑战自己,超越自己.
二、做好教育要有爱心.
爱是教育的基础,没有爱的教育不会是成功的教育,没有爱,,尊重和信任学生,真诚关心学生的进步和成长,;三心俱到rdquo;,即ldquo;爱心、耐心、细心,rdquo;无论在生活上还是学****上,时时刻刻关爱学生,特别对那些学****特困生,更是要ldquo;特别的爱给特别的你,rdquo;切忌易怒易暴,言行过激,对学生要有耐心,对学生细微之处的好的改变也要善于发现,并且多加鼓励,培养学生健康的人格,树立学生学****的自信心,注重培养他们的学****兴趣.
三、做好教育工作要以身作则、率先垂范.
教师的一言一行对学生的思想、行为和品质具有潜移默化的影响,教师一言一行,一举一动,学生都喜欢模仿,将会给学生带来一生的影响,因此,教师一定要时时处处为学生做出榜样,凡是教师要求学生要做到的,自己首先做到;凡是要求学生不能做的,,以身作则,才能让学生心服囗服,把你当成良师益友.
四、做好教育工作要注重业务素质的提高.
,要求我们的教师必须对教育的思想、观念、模式、内容、方法要有更深的造诣,,做到师生互动,把原来传统式的ldquo;教rdquo;转变为ldquo;导rdquo;,推动新课改的健康发展.
要精心设计每一节课,要认真开展教学研究研究新的教育技术、教学方法,要在教学过程中不断总结、,才能适应时代对我们提出的要求.
总之,作为一名人民教师,我们要从思想上严格要求自己,在行动上提高自己的工作责任心,,,,高尚的人格魅力影响人,崇高的师德塑造人.
只有不断提高教师自身的道德素养,才能培养出明礼、诚信、自尊、自爱、自信和有创新精神的高素质人才.