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在一年多的相处中,我对她的认识是比较深入的,该同学有梦想、有目标,对自己的人
生有较好的规划。并且该同学并未知足于本科所学知识,对科学研究很感兴趣,在她大二时,就主动参加科技创新活动,在修满创新研修的学分后,大三再次参加科技创新活动。关于本
科生来说,两年的科研经历其实不简单,可是,我仍是总能在周末和平常没课的时候在实验室看到她的身影。可喜的是,在不懈的坚持和努力下,她优异地达成了各项工作,还在科创活动中提出自己独到的看法,在本来系统的根基上有所创新,并阅读了很多科技文件,累积了必定量的科研经验和阅读水平。
并且该同学严于律己、道德正直、乐于助人,与同学相处和睦,思想与学习上都要求进步,踊跃参加各项活动。
吴晓宏老师介绍信
该生在讲堂上表现开朗,节上课均在第一排,踊跃与老师互动,关于ppt教课也十分认
真做笔录,并成为班级其余同学复习重要参照资料。虽然该生在期末应试其实不突出,未能摘
取桂冠。但在课程设计报告中表现突出。presentation准备充分,内容丰富,图文并茂,表
达能力强,风趣风趣;相应的论文撰写十分标准,逻辑性很强,并且总结归纳剖析精华,提
出好多独到看法,有很强的创新意识。
敬爱的徐浦小学校长及各位领导:
你们好!
我是天水市秦州区西十里小学的校长王万军,很快乐我有这样的一个机遇向您们介绍我
的一位学生。她叫周亚銮,毕业于天水师范学院人文教育系,于20xx年9月至20xx年12
月在我校实习。
该生在实习时期,工作踊跃主动,学习仔细,敬爱师长,待人诚心,能够做到听从指挥,
团结同事,不怕苦,不怕累,并能够灵巧运用自己的专业知识解决工作中碰到的实质困难,
在实习时期获取领导和同事们的一致好评。在实习时期,该生主要做了以下几个方面的工作:
实习班主任工作:
实习班主任工作时,能配合原班主任老师做好课前准备及课程活动的配合指导,做好同
学们一日的工作,有较强的协作能力,与学生也能成立较为和睦的师生关系,详细做了以下
工作:每日7点去教室敦促早读,培育学生养成高声朗诵的好习惯;每日与班主任交流议论班级管理工作及当日班级工作安排;按期开班干部会议,认识学生学习、生活等方面状况。
踊跃组织活动:
实习第一周教师节该生展开了感恩老师主题班会。本次班会主假如以鼓舞学生以感恩为
主,让学生学会怎么感恩,学会怎么去尊敬老师、尊敬同学。实习第周围,该生配合学校老师组织展开了跳绳主题运动会,并踊跃带着本班学生、筹备、排演了跳绳节目,使自己班级
在跳绳节目比赛中获取第一名的好成绩
教课实习工作:
教课过程中该实习生表现高度热情,解说巨细靡遗,能兼备不一样程度学生的需要,亦能
依据学生反应及教师指导调整板书、速度、教课方式、内容,努力争得学生最大利益。批阅作业仔细,考语多样、丰富而诚心。上课次序掌控得宜,收放自如,优异稳重。发现问题能主动提出议论,议论中自然表露极佳学养与见解。上课时教态自然、思路清楚,并上了一节公然课,为六年级语文上册的课文月光曲。这节公然课上的有板有眼,获取了全校师生的一致好评。
该生在实习时期工作仔细,勤劳勤学,扎实肯干,在工作中碰到不懂的地方,能够虚心向指导老师讨教,擅长思虑,能贯通融会,关于他人提出的工作建议,能够虚心听取,在时间紧急的状况下,加时加班达成任务,同时,该生在实习时期严格恪守实习学校的各项规章
制度,深得实习学校的一致好评,是一名优异实习生。
自己真挚向贵校介绍周亚銮,相信她的工作能力必定不会让贵校的各位领导绝望。由衷的希望您们能够采取她。
愿贵校桃李满天下,越办越绚烂!
介绍人:
日期:
敬爱的****:
我是****大学人文学院哲学专业**级学生***,从大一到现在我已经系统地学习了哲学专业的有关课程,从根基理论的逻辑学、自然辩证法、自然科学展开概论、根基心理学、社会学
概论、政治学概论、科技创新方法论等课程,到专业性较强的中国哲学史、西方哲学史、马克思主义哲学、科学哲学、西方马克思主义、科学技术史等课程,专业知识逐渐齐备化和系统化,初步建立起了自己的哲学知识系统。
经过两年多专业根基知识的学习以及对诸多学术领域的初步认识,我由最先对自己的人生规划不明确,逐渐转变成有了明确的奋斗目标,特别是对教育领域产生了浓重的兴趣。在讲堂上,老师以生动风趣的方式向我们教授着丰富高深的哲学知识,使我的思想和心灵不停地获取知识的滋润,在受益的同时我也开始进行思虑,思虑我未来要成为一个什么样的人,我逐渐发现自己愈来愈神往教育事业,所以我踊跃关注教育领域的展开动向,努力向这个领域聚拢。
学习方面,经过老师的精心指导和自己的勤苦努力,我在大一大二连续两年都获得了学分红绩专业排名第一的优异成绩,先后获取了“陈奇奖学金〞和“思源奖学金〞,并且连续
两年获评为校“优异学生〞。为了能够更好的适应未来的学习和工作,我十分重视英语学,并顺利经过了全国英语四、六级考试。本科时期我还辅修了经济
学,固然辅修专业占有了我本专业的一局部学习时间,花销了我必定的精力,可是另一方面它也进一步丰富了我的思虑内容、方法和构造,启迪我将哲学与现实的经济问题联系起来,
进行切合实质的哲学思虑,加上我优异的时间分派能力和自主学习能力,使得两者相辅相成。
在本专业领域的研究方面,我在这三年中的努力主要包含两个方面:知识的累积和能力的提高。只管我还没有真实进入本专业领域研究的殿堂,但在不停的累积与提高中也获取了一些宝贵的经验。在研究能力上,我除了有比较扎实的根基课程的功底外,专业课程的理论知识掌握也较为全面,并且擅长查找和运用各样资料剖析研究有关的问题。固然到当前为止
我还没有做出科研成就,但近来在***老师的指导下,我和本专业的此外两名同学以及一名理
工科的同学构成了一个科研小组,申请了“***大学本科生科研训练与实践创新基金工程〞,我们就“信息伦理学领域中的前沿问题研究〞这一工程制定了一系列的研究方案,当前该工程正在等候学校的审批结果。
回想我自己的学习历程,我发现自己的学术研究兴趣主要在教育这个领域,我存心向攻读教育行政管理、教育经济与管理、教育法学、高等教育学等专业,并且我也拥有较强的独立研究能力,综合剖析与解决问题的能力。所以,我很希望能够参加贵校组织的优异大学生夏令营,希望经过此次活动深入认识教育领域的前沿知识,在思想的碰撞中宽阔视线,增加才华,历练身心,显现自我,并争取成为贵校教育学院的研究生。由于贵校不单拥有优异的师资力量和雄伟的展开目标,还有浓重的科研氛围,在这样的学习环境中不单能够让自己不停地进步,同时也能够获取更多的建设性的指导。
我希望经过研究生时期专业系统的学习,能够运用自己所学的知识去解决实质问题,并
希望自己能够在教育的`有关领域中有所成就。别的,我当前关于研究生毕业后的规划是持续读博,持续在教育有关领域进修,不停提高自己的研究能力和水平,争取做出更多有价值的
研究成就。同时,我还打算在读博时期参加教课活动,为教育研究工作累积更多的实质经验。
总之,我对研究生的生活充满了神往,不论此刻怎样,我都需要在未来的学习和生活中
更为严格的要求自己,我会尽自己最大的努力,发掘自己最大的潜力,发挥自己最大的作用,踏扎实实地做好每一件事。我相信经过自己的努力和坚持,我必定能够成为一名令导师满意,
获取社会认同的优异的研究生,在自己选择的研究领域中做出优异成绩!
介绍人署名:
自己系xx工业大学理学院化学系一名教授,应20xx年春天学期专业课“资料化学根基(双
语)〞班上xx级化学系资料化学专业xx同学央求,介绍该生参加贵校夏令营。
该生在讲堂上表现开朗,节上课均在第一排,踊跃与老师互动,关于PPT教课也十分认
真做笔录,并成为班级其余同学复习重要参照资料。虽然该生在期末应试其实不突出,未能摘
取桂冠。但在课程设计报告中表现突出。Presentation准备充分,内容丰富,图文并茂,表
达能力强,风趣风趣;相应的论文撰写十分标准,逻辑性很强,并且总结归纳剖析精华,提出
好多独到看法,有很强的创新意识。依据我平常的接触认识,该生本科时期参加两次科技创
新,并且常常能在实验看到她的身影,实犯难得。
并且该平生常常常参加各项社团活动并担当必定要职,对自己要求严格,与同学关系相
处和睦,能较好带动集体的开朗氛围,基于该生各方面表现优异,我介绍该生参加贵校夏令营,希望能贵校予以考虑。
敬爱的中国科学院****研究所:
自己是中国**大学环境科学与工程学院的教授高**,现向贵所介绍我院**级***专业的**同学参加贵所的夏令营。自己当前担当**同学申请的“中国**大学本科生研究展开方案工程〞
的指导老师,工程研究课题是TNAs/碳纳米管光电极光催化氧化降解****的研究。在与**同
学的接触过程中,我以为她对待学习仔细负责、谨小慎微,在进一步地交流交流中,我发现
同学是一个求知欲特别强的学生,同时她不惧困难,拥有较强的意志力。固然本科学习的是***专业,可是她敢于挑战自己,申请研究跨学科的研究课题。
除此以外,自己还认识到她的学习成绩特别优异,自入学以来,班级排名向来是第一,
能够看出**同学特别勤苦勤劳。在课题准备的先期,**同学踊跃查阅有关文件,仔细学习、
剖析工程研究内容,从中她也表现出必定的文件检索能力和阅读英文文件的能力。
**同学综合表现优异,勤苦努力,敢于试试,有着较好的科学研究修养。我相信**同学
会有更好的展开,我特别愿意介绍**同学参加贵所组织的夏令营活动,同时也希望她能够在
夏令营活动中获取锻炼。
特此介绍!
介绍人:
介绍日期:
年代日
敬爱的****大学商学院:
自己是应***同学的恳求,介绍****同学参加贵学院的暑期学术夏令营。自己参加该生
在大学本科生阶段的教课工作,曾指导该生参加20xx年“全国大学生数学建模大赛〞。在指
导该生大赛的过程中,能够发现,该生做事勤苦勤劳,仔细负责,有很强的长进心;思想活
泼,能运用现有知识,并查阅有关文件来解决研究中出现的问题;总结剖析能力和文字表达
能力极强,工作能力十分优异。在数学建模大赛时期,该生踊跃思虑,和队员深入议论问题
的解决方法,并能对问题有一个整体的掌握,撰写论文过程中,谨慎有条理,能把问题清楚
的表达出来。课外仔细达成老师部署的作业,思虑新的解决问题的方法并应用实践。在剖析事例编写论文过程中,能用比较新奇的方法达成,拥有较强的逻辑思想能力,对问题能成立清楚的模型。
在个人质量方面,该生谦逊礼貌,果断执着,在困难眼前不轻言放弃,并且擅长交流交
流,乐于助人,能与同学进行优异高效地交流与合作。经过近一年的认识,能够看出,该生
对科研有必定兴趣,并逐渐获取了科研的素质与能力。。该生各方面全面展开,大学时期踊跃参加比赛,获取了好多奖赏。故介绍到贵学院参加学术夏令营活动,希望审查经过。
介绍人:
职称:
20xx年代日
作为xx大学xx学院一名教授,自己很快乐介绍xx同学参加贵所的学术夏令营。
同学于xx年9月进行大学的学习,学习成绩向来特别优异,在专业首屈一指。自己
曾于该生本科阶段的学习中,担当其xx,xx课程的讲课教师。在此过程中,我发现该生有扎实的专业知识,并能灵巧运用所学的根本理论知识,自主学习能力强,擅长接受新惹祸物,
思想矫捷,勤于思虑,擅长发问,能够虚心接受各方面的建议但又不失自己独立思虑的能力。除了学习专业根基知识外,该生还踊跃参加并主持了本科生创新训练方案工程,利用课余时
间来达成这个创新实验,不单学到了有关理论知识,熟习了实验过程中的根本操作,并且逐
渐培育出了对待科学与研究应有的谨慎、扎实的专业素质。
在与该生的课内、课外屡次的接触中,我发现了她在个人质量方面的优异表现。一方面她很乐观,擅长交流,有优异的总结剖析能力和文字表达能力,思想开朗,想法独到。另一方面她有优异的个人素质涵养、踊跃进步的生活态度、谦逊有礼的为人处世态度以及老实正直的个人道德,深获师生的一致必定,这样的人品关于学术研究无疑是有很大帮助的。
能够看出,xx同学综合表现突出,对物理有浓重兴趣,有相当好的科研潜质和培育远景,且拥有仔细谨慎的科研态度,故介绍到贵校,望审查经过。
介绍人:
日期:年代日
自己应刘景维同学的恳求,介绍该生参加贵所的暑期夏令营。刘景维同学是我担当的大二有机化学这门课的学生,在讲堂上她听课仔细,能够很好的与我互动和交流,讲堂讲话积
极,思想特别开朗,下课后常常来问我问题,从她的问题中,我以为她有扎实的专业根基知识和有机化学功底以及清楚的思想方式。她的有机化学成绩向来首屈一指,根本每次都是最高分。
该生是我院应用化学专业一名特别优异的本科生。在学习中她勤劳努力,谨小慎微,专业成绩优异,频频获取各种奖学金及荣誉称呼,综合表现突出;扎实仔细,踊跃主动,英语根基扎实;思想开朗,着手能力强,实验技术扎实,较强的团队合作意识;科研兴趣浓,独立思虑的能力很强,且有发现问题和解决问题的能力。
该生还向来担当班长,踊跃参加学生工作,有较强的组织管理能力和领导能力。从平常的交流和接触中来看,她做事扎实,勤劳努力,踊跃乐观,有理想有志向,对自己的展开有很明确的规划。
总之,该生热情参加、主动学习、勤于思虑、乐于探究,组织能力强,做事效率高,擅长与人交流和交流并向他人学习。我感觉她是一名很有前程的学生。基于此,我全力介绍她参加贵所的夏令营。
介绍人:
年代日
介绍人姓名:XX
介绍人职称:教授,博士生导师
介绍人工作单位:
介绍人联系方式:
介绍建议:
同学是我任教的专业课XX的学生,该生勤劳勤学,踊跃思虑,擅长发问,主动跟我
进行交流交流,有谨慎仔细的学习作风;并在本课程获得了94分的优异成绩,学习成绩优异。该生专业根基知识扎实,对科研有浓重兴趣,于昨年参加大学生创新性实验方案工程,当前
在自己课题组参加创新实验。我在指导该生实验的过程中,发现该生自学能力强,目注明确,很有自己的想法,着手能力、实验技术都很不错,有必定科研潜质。别的,该生有优异的英
语能力,表此刻查阅文件速度快,这为此后从事科研工作做好铺垫。
该生综合表现突出,予以介绍,希望贵校审查经过。
介绍人署名
日期