文档介绍：图书馆界年第期.,
图书馆开展少儿动漫特色服务之探讨
——以广州少年儿童图书馆为例
林燕
广州少年儿童图书馆,广东广州
摘要图书馆少儿工作者要充分认识并利用动漫的教育功能。本文以广州少年儿童图书馆为例,谈谈少儿图书馆如
何有效地利用动漫的教育功能,整合动漫资源,开展数字动漫特色服务,营造健康的动漫文化氛围。
关键词少儿图书馆;特色服务;动漫
中图分类号;. 文献标志码文章编号—
动漫是动画和漫画的统们的观察力、想象力和判断力等,对其智力启蒙发展
称,既包括传统的漫画和动画形式,也包括广义的起到了重大的作用。如动漫作品《洪恩宝宝看世
动画、三维动画、全息动画等崭新的动漫形界》根据婴幼儿生理、心理发展特点,结合先进成熟
式,现已经成为当今青少年儿童甚至部分成年人的儿童教育理论设计研发而成,是一部会唱会跳的
生活的重要组成部分。它超越了作为一种技术产启蒙“图书”,采用有声有色的动漫方式全方位促进
物、文化产品或者产业经济的简单意义,构筑起了一孩子的智力发展。
个动漫全息的时代环境。
的并不存在于现实生活的形象,遵循少年儿童的逻动漫用独特的方式勾画人生百态,以小见大,将
辑和情感体验的特殊方式,容易引起他们情感上的重大的主题、深刻的思想用生动形象的图画展示出
共鸣,因此很多少年儿童都将动漫作品中的人物视来,以夸张变形的形象、幽默风趣的语言使人在哈哈
作他们的好朋友、小伙伴。大笑中悟出事物的真谛。例如《机器猫》《聪明的一
休》《猫和老鼠》等这些娱乐性很强的动漫作品,在
图书馆少儿工作者要充分认识并利用动漫的教给观众放松娱乐的同时也传递了爱心、智慧、勇敢、
育功能集体主义等美德,让少儿领略抽象、复杂的知识和道
动漫是娱乐的工具,它能缓解少年儿童学****上理。
的紧张心理,里面的偶像和英雄有很好的激励效果, 少儿生理与心理的特质为人格发展的基础,而
其中蕴涵的哲理还起着教化的作用,是广大未成年环境决定人格发展的方向。其实少儿在成长历程
人的一种精神食粮。在开展动漫特色服务的过程中,都有一个他们所喜爱的形象,他们将会模仿偶像
中,图书馆少儿工作者要充分认识并有效地利用动的形象。诸如,父母、教师、明星甚至可能是漫画的
漫的教育功能,使优秀动漫作品最大限度地发挥其人物。如竞技类漫画的主角最初大都懵懂无知,后
教育功能,为少儿读者服务。来坚持不懈、发奋向上,终于拔萃而出,获得成功。
.启蒙教育的作用风靡全球的《灌篮高手》的主角樱木花道便是其中
动漫色彩鲜艳,配音效果强烈,人物造型夸张。一例,他为了参加全国大赛,开始了每天连续投万
孩子的生理和思维发展都需要不同性质和程度的感球的魔鬼训练,为理想奋勇向上。加上他反叛的性
官刺激,因而特别喜欢能引起视、听、动觉多通道感格,其动漫形象深受青少年儿童的喜爱,甚至被封为
官刺激的动漫作品。这些作品为孩子词汇的扩展提偶像。
供了一个语言与图像相结合的平台,通过特定的情动漫并不教条式地告诉青少年儿童什么是正确
境来表达词意,更容易让孩子理解和吸收,对增强孩的、什么是错的,而是通过对美的颂扬和丑的批判,
子的语言表达能力是非常有益的。此外,动漫富于潜移默化地使他们识别真善美与假恶丑,达到思想
幻想、轻松