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2023六年级班主任的德育工作安排篇1
一、指导思想
以《学校工作安排》和《德育工作安排》为指导,仔细实行《小学生守则》、《小学生日常行为规范》,以行为安教化为重点,主动参与学校和德育处组织的各项活动,创建温馨之家,使六年级成为一个有特色的班级。
二、班级基本状况和目标
我班的学生活泼可爱,大都有着较强的上进心和集体荣誉感。他们新奇心强,求知欲旺,但是自制实力较差,时常不能限制自己,上课时爱随意说话或者做小动作。许多行为习惯有待进一步培育。
三、详细措施
(一)因材施教,做好培优转差的工作
1、重视尖子生的培育
(1)对尖子生加强培育,发掘其潜力,设计更多的弹性问题,让心有余力的优秀生留有扩展延长学问的机会,主动引导学生独立思索,主动探究,寻求解决问题的途径。
(2)多方面了解学生的爱好特长,因势利导,激励学生参与校爱好小组,课余时间勤学苦练。
(3)多方面培育有特长的学生,在全面进行素养教化的同时,注入特长教化,在各科教学中注意优秀生的培育和辅导。
2、重视后进生的转化
(1)对后进生,多倾注些关切和爱心,耐性辅导,谆谆善诱。给他们创建表现机会,激励他们的信念和志气。实行一帮一,众帮一等措施,给后进生创建一个暖和的集体氛围。
(2)对后进生进行常常与家长取得联系,目的是取得家长的协作和支持,,把学生的在校表现告知家长,同时了解学生的在家表现。
3、定期召开家长会,向家长汇报学生的全面状况,共同探讨教化内容和方法,亲密家校联系,同步教化学生,促进转化工作的有效开展。
(二)做好劳动、卫生和平安教化
1、要求学生主动参与家庭中的自我服务性劳动,让学生真正做到自己能做到的事自己做。
2、教化学生做好个人卫生工作,要勤洗头,勤洗澡,保持衣服整齐,讲究个人卫生,养成讲卫生的好习惯,教化学生仔细做好值日生工作,保持班级的整齐。
3、加强平安教化增加平安意识,提高自我防范实力,利用班会课,组织学生学安常识》。利用墙报出有关平安、防火的学问,增加学生的平安意识,提高他们的自我防范实力。教化学生不玩火,不能随意到江河游泳,不做危急动作,上学和放学路上要留意交通平安。
(三)狠抓班集体建设
1、培育支守纪、责任感强、素养高的班干队伍。
(1)进步完善班干部的组织队伍,选拔得才兼备者充溢班干队伍,培育自我管理和管理他人的实力,形成表率,当好班主任的好帮手。
(2)不定期召开班干会议,做到刚好了解状况,刚好反馈处理。
2、创建班级窗口工作,开展读书、读报活动。选举图书管理员,制定好图书管理体制,让学生在有序的借阅中,培育良好的行为习惯,做到有借有还,有损必赔。
2023六年级班主任的德育工作安排篇2
一、班级概况:
六年级六班现有人数20人,目前为止,班级秩序稳定,绝大多数同学能根据学校及班级规定,严格要求自己。家校协作融洽,有良好的班风、学风。学生集体荣誉感强。
个别学困生在学习方法及学习爱好上还须要多去指导、关切。
二、班级奋斗目标:
本学期努力使班级周周挂旗,使每一位老师能顺当上好每一节课,能使每一位同学都发挥特长,找到自信念,主动向上,努力成为班级中优秀的一分子,使他们能在身心方面得到健康、全面的发展。使班级成为有凝合力、健康向上的集体。
三、详细管理措施:
1、思想品德方面
依据本班的每周评比标准,要求学生养成良好的行为习惯,尊老爱幼,见到师长主动问好,同学遇到困难能伸手帮助,运用文明语言,不说脏话,捡到东西要主动交给老师或值周生,待人要诚恳,举止要大方,学会和别人合作,从小养成诚信、诚恳的良好品质。
2、结合素养养成板进行学习、纪律、卫生方面评比
依据学生在各个方面的表现,利用班级日志进行每周评比表,分为:完成作业、带齐学具、课前、课间、上课听讲、环境卫生、两操及路队的表现,每一项都有特地的小干部负责,每天利用放学前的几分钟进行小结,并适时嘉奖,更便于家校进行沟通和沟通。学期末文明学生和三好学生的评比主要以此为依据,对于平常为班级做好事、作业书写仔细、上课发言主动、考试成果优秀、家长签字表现好的,随时发红花激励,二十朵红花换一颗金星,学期末的各项评比主要依据金星的多少,因此,平常就要激励学生多得红花,多得金星。
3、培育小干部,让他们有自我管理的意识和实力。
4、平安教化
面对平安意识淡薄的中学生,要常常去说、去强调,危急的地方不去,危急的东西不玩,危急的动作不做,放学按时回家,让学生有平安观,并能相互提示,养成良好的习惯。
5、以家校本为纽带,家校刚好联系,及早发觉并解决问题。
总之,学生的事无小事,班主任应当做到嘴勤、手勤、腿勤,要尽可能地为学生着想,让每一个学生都有主动向上的意识,把自己融入到集体中,形成一个健康、团结向上、凝合力强的班级体。
四、各月支配
三月
1开学报到,检查作业,分发书本,收旧利废
2、沟通假期生活见闻
3、办好墙报
4、做好小干部的分工及培育工作
三月
1、做好看护、特长班的各项工作
2、开展学雷锋、争做小雷锋的活动
3、接着进行平安教化
四月、五月
1、进行爱国主义教化
2、为学校举办各种活动做打算
六月、七月
1、做好期末复习的各项工作
2、评比文明中学生和三好学生
3、迎接期末考试,填写各类表册
4、做好放假前的各项工作
5、支配好暑假生活
2023六年级班主任的德育工作安排篇3
一、班级基本状况:
我班共有学生45人,其中男生18人,女生27人。本班大多数学生学习基础良好,学习刻苦,进取心强,但也有数七八个学生学习懒散,进步不大,班级里存在两极分化的现象,因此,我要接着加强转化差生的工作。本学期,我班的基本目标是:进一步加强班干部队伍建设,使班干部的作用得到更充分的体现;培育学生良好的行为规范,争做文明礼貌的好学生;教化学生树立明确的学习目标,班内形成良好的学习风气。
二、详细工作措施:
一、接着打造良好班风,提高教化效果。
担当班主任已20xx年的我深深懂得:只有形成良好的班风,才能提高教化效果。为此,我在本学期将进行如下尝试:
1、形成正确的舆论导向,为孩子的健康成长指明方向。面对高年级的孩子,在他们的辨别实力还处于懵懂的状态期,我将接着利用队会、班会等教化阵地和学生进行沟通,加强对学生课堂纪律、常规、文明礼仪、卫生习惯等方面的教化。班集体在最近一段时间内,发生了什么问题,学生的现状怎么样,有哪些不足,都和学生进行实事求是的沟通,好让学生明白应当怎么做。
2、培育良好的学习习惯,为孩子的持续发展打下基础。针对本班学生实际,我要利用一切有利时机加强学习习惯的培育。训练学生正确的读写字姿态。读书时,要求全班同学都捧好书,做到眼到、口到、心到;学生做作业时,刚好提示学生订正不良的写字姿态;学生发言时,要求他们声音洪亮,吐词清晰;作业布置时,提示学生做好复习和预习工作……长期的关注,将对学生良好习惯的养成起到肯定的促进作用。
3、培育优秀的班干,为孩子的自我管理创建条件。一个优秀的班集体离不开一支素养良好、能独立工作的班干部队伍。因此,我对我们班的班干部作几点要求:首先,应具备良好的学习生活习惯,在同学中树立威信。其次,应以身作则,吃苦在前。在班干上岗的初始阶段,我将教给他们一些工作方法和技巧,扶着他们走好班级管理的每一步。每天的两个值日生,应比其他同学稍早些到班,针对环境卫生、学生纪律、出勤以及红领巾佩戴状况等方面明确分工。在班里要反复强调:班主任不在,班干部就是班主任,对于不听从班干部管理的同学肃穆指责。即使班干部在管理同学时方法不妥,也应先维护他们的威信,再赐予详细指导。学生是班级的主体,学生是班级的主子,每个学生都有组织和管理好自己班集体的责任和义务,也有参加管理班级的权力,对于的确不能胜任的班干实下岗制,选择更能胜任的同学担当管理工作。加强班干部队伍建设进步完善班干部队伍,选拔得才兼备者充溢班级,培育自我管理和管理他人的实力,当好班主任的好帮手。每两星期召开班干部会议一次,严格要求。做到刚好了解状况刚好反馈处理。接着发扬班干部的先锋模范作用。班干部是班里的核心,充分调动班干部的主动性是带好整个班级的关键,所以我要指导好班委会,树立正气,培育班级体的凝合力,同时要发挥班干部的核心作用,刚好探讨解决班内存在的学习问题、纪律问题、卫生问题刚好向我反映状况,营造良好的班风,带领全班同学共同进步。