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创先争优活动计划范文9篇.docx

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本次活动分四个阶段进展,为期三年。
广泛发动,安排部署。
一是发动部署。召开发动大会,进展安排部署,通过悬挂横幅、网站和开拓专栏等形式搞好宣传发动,营造社会气氛,使每个党员了解“五比一争”的重要意义。
二是制定方案。结合实际制定创先争优活动实施方案,对领导干部和党员参与活动提出明确目标和详细要求。
全面争创,扎实推动。
“四讲一争”创先争优活动。根据区教育局“创先争优”活动的总体要求,严密结合我园实际,明确职责分工,把握重点,积极探究新思路、新方法,讨论解决幼儿园进展中消失的各种困难和问题,扎实有效、安康有序地组织开展活动。
“五比一争”创先争优活动。对比“五个好”先进基层党组织、“五表率”优秀党员标准,结合幼儿园和教师的职业特点进一步细化标准,制定“五比一争”创先争优的详细工作目标,明确责任分工,把握工作重点,通过以下方式,扎实推动活动开展。
公开承诺。根据“五比一争”创先争优活动方案,党员提出参与活动的详细准备,并实行适当方式向群众公布,作出承诺,承受群众监视。
领导点评。适时邀请上级党组织负责人对幼儿园开展基层党组织和党员“五比一争”创先争优活动状况进展点评,悉心听取意见和建议。
群众评议。承受党员、群众对“五比一争”创先争优活动的评议。
仔细自查,深化提高。
紧紧围绕中心、省、市、和区委、区教育局党委关于创先争优的总体要求,仔细查找自身差距,明确努力方向,制定跟进、赶超的详细措施,进一步深化和增加争先创优活动的效果。同时确立推广一批先进典型、发挥典型的示范带头作用。
总结完善,建立长效机制。
围绕向党的十八大献礼,这一阶段重点抓好三项工作:一是展现成果。通过举办创先争优活动图片展、理论成果研讨会等多种形式,全面回忆开展创先争优活动状况,集中展现活动成果,特殊要展现通过活动促进科学进展的成果。二是搞好总结。对开展创先争优活动进展系统总结,仔细总结阅历、查找缺乏,进一步讨论制定改良措施。三是完善机制。对开展创先争优活动中行之有效的做法用制度的形式固定下来,形成创先争优的长效机制。
创先争优活动规划篇2
我街道根据区委统一安排部署,街道党工委特别重视,从今年6月份开头了创先争优活动,现在活动进展到其次阶段,街道创先争优活动整体进展顺当,效果明显,现将今年活动开展状况报告如下:
一、根本状况
我街道现有基层党(总)支部*个,其中,农村党(总)支部*个,社区党支部*个,机关、事业单位党支部*个,非公企业党支部*个,离退休党支部*个,全街道现有党员*名。各支部班子活动目标明确,干部稳定,核心堡垒作用强,先进性发挥好;党员积极参加,带头作用好。活动开展以来,各单位立足实际,结合中心工作不断创新活动载体,使活动开展得有声有色,真正到达了“用活动促进工作,用工作检验活动”的目的。
二、主要做法
1、党工委重视,行动快速。街道党工委对开展创先争优活动特别重视,将活动当作一项重大的政治任务来抓。街道党工委屡次召开专题会议,集中学****盛市、区委文件和领导讲话精神,统一思想,领悟活动主题,讨论对策,准时进展专题讨论,广泛征求意见建议,成立领导小组,快速在全街道启动活动。
2、加大宣传,保证效果。活动开头后,从街道机关到基层各党(总)支部组织召开支部会、党员大会、干部会议等*屡次,悬挂横幅*条,办墙报*块,观看党员电教*多人次,向群众发放征求意见书*多份,为活动开展营造了良好的舆论气氛,自觉承受群众监视,保证活动扎实推动。
3、明确主题,分类指导。活动中,我们实行多种形式,引导基层党组织和广阔党员正确熟悉活动的实践主题,自觉将活动与本单位的中心工作相结合,根据待业特点,制定符合实践特色的活动主题,街道活动领导小组分类指导,不搞“一刀切”,保证了活动更具吸引力,从而到达引领全街道共青团、妇联及离退休人员也能积极参与到活动中来,收效较好。
4、相互促进,共同提高。在社区创先争优活动中,街道党工委采劝两手抓,两手硬”的方针,将街道中心工作和创先争优活动同安排、同讨论、同部署,相互促进,共同提高,用完成工作成果检查创先争优活动效果,用创先争优活动促进各项任务目标完成,特殊是硬件设施目标的完成。
5、督导检查,消退厌倦心情。针对活动时间较长的特点,街道特地召开各党(总)支部书记会议,讲清缘由,分析活动的必要性,要求支部成员必需带头消退厌倦心情,对党员干部附正面引导外,必需以适当的活动方式吸引党员干部,调动大家参与活动的积极性,保证全街道街道扎实推动。
三、工作特点
一是能精确把握活动的主题性。街道党工委能正确把握创先争优活动是学****实践科学进展观活动在基层各党(总)支部和党员队伍中的延长和进展,唱响这一主题,引导基层党组织履职尽责创先进、广阔党员立足岗位争优秀,为和谐**建立效劳。
二是能精确把握活动的实践性。街道创先争优活动始终能根据“四句话”的目标,围绕街道中心工作和各党(总)支部、党员队伍的特点,细心设计活动载体,分类指导,在解决问题中深化活动效果。
三是能精确把握活动的促进性。将创先争优活动作为促进各项工作的有力抓手,绝不是单纯地搞活动,与街道各项工作严密结合,用活动促进工作的落实,用工作效果检验活动的真正效果,大力营造深厚的活动气氛。
四、主要成效
我街道通过创先争优活动的深入开展,助推以经济建立为中心的各项工作大提速,取得了实实在在的效果。
一是在重点工程建立中,班子的堡垒作用和党员的榜样带头作用得到充分发挥,促进各项重点工作提速完成。
二是在阶段性工作中,支部的核心作用和党员的自觉性保证了各项工作的圆满完成。
三是不断扩大活动范围,在各级党组织的带着下,党员群众的积极得到调动,保证各项工作的顺当开展。
四是创先争优活动为社区换届选举平稳过度,供应了顽强的组织干部保障。
五是创先争优活动加快了社区“三有一化”建立,同时,检验了活动在社区党组织和党员中实效。
六是创先争优活动提升了社区党支部与区有关局党支部“结对共建”活动的安康进展。
五、存在的缺乏
一是在创先争优活动中,政治理论学****还不够深、不够细,特殊是一些文化素养较低的党员,学****效果还不够抱负,促进工作的积极性还不够;
二是个别单位党组织负责人因个人综合素养的影响,对活动缺少连结规划安排,使活动时好时坏,影响向街道活动的整体推动。
六、明年活动的初步准备
一是切实加强政治理论教育学****在学****中重点培育党员干部自觉学****的积极性,养成良好的学********惯,不断澄清思想上的模糊熟悉,积极完成活动目标任务;
二是开展常常性的创先争优活动的教育和引导,不断创新活动载体,丰富内容,防止党员干部,特殊是基层党员领导干部思想上松懈现象的发生;
三是在街道党工委的统一领导下,积极组织妇联、共青团和老协等组织,调动更多群众参与到活动中来,为和谐谭家建立做出更大的奉献。
创先争优活动规划篇3
一、指导思想
依据市局“对标找差、创先争优”活开工作的建议和要求,针对自身工作的实际状况,以活动为触发点,通过“树标,学****找差,反思,提高”五个环节,激发自己更高的工作热忱、优化工作方式,提高教学水平和师德修养,丰富内涵,缩小与优秀教师之间的差距,特制定如下规划:
二、读书目标:
通过学****教育教学专著的杂志,特殊是阅读《最牛的教师》一书,首先转变自己的教育观念,提高熟悉,提升教育理念,丰富内涵。其次要通过学****使自己成为教育教学业务精良,师德修养高尚的优秀教师。
三、主要措施:
1、学****利用空余时间每天至少一小时仔细阅读《最牛的教师》一书,并做好读书笔记,写好心得体会。
2、沟通:利用业余时间把自己学****的心得与办公室或年级组教师进展沟通,谈感受,说体会。
3、找差:查找自己和“牛教师”之间思想的差异,理念的差异,水平的差异。
4、反思:积极主动的思索造成差异的主观因素,反思如何转变现状。
5、实践:把学****活
动与学生教育,与课堂教学相结合,在实践中转变自我,努力缩水与优秀教师的差距。
四、学****活动安排:
1、制定个人读书和活动规划。
2、读《最牛的教师》一书,并积极撰写读书笔记和学****心得,随时与同事沟通。
3、时时注意自己的言行,改善工作作风,争取每天进步一点点。
,上一堂学生喜爱的“牛课”。结合上级部门的征文活动写出一点自己教育教学的“牛事”,把自己与“牛教师”的差距缩小到最小。
创先争优活动规划篇4
20xx年下半年,依据《县委组织部、县委宣传部关于在全县基层党组织和党员中深入开展创先争优活动的实施意见》精神,现就我县创先争优活动全面推动阶段提出如下安排意见:
一、工作目标
全面推动阶段是创先争优活动承上启下的关键阶段,仔细做好这一阶段的工作,对于推动创先争优活动深入开展具有重要意义。各级党组织要根据创先争优活动“推动科学进展、促进社会和谐、效劳人民群众、加强基层组织”的总体要求,围绕先进基层党组织“五个好”、优秀共产党员“五带头”的主要内容,把握全县创先争优活动“双推双争”工程的工作重点全面推动创先争优活动,充分发挥基层党组织战斗堡垒作用和党员先锋榜样作用,努力推动全县经济社会又好又快进展。
二、工作重点
三、有关要求
各级党组织要高度重视,进一步强化领导责任和工作责任,切实加强对创先争优活动的组织领导,党组织书记要仔细履行第一责任人的职责,以足够的时间和精力抓好创先争优活动。要加强催促检查,特殊是要加强创先争优公开承诺事项落实状况的监视,确保承诺内容项项有着落,件件有结果。要正确处理完成日常工作与创先争优阶段任务的关系,坚持统筹兼顾,做到两不误、两促进。创先争优活动全面推动阶段根本完毕时,各单位要对本阶段工作进展一次“回头看”,准时查漏补缺,确保步骤不减、环节不少、内容不缺。
创先争优活动规划篇5
为进一步深化创先争优活动成果,安义县公司党委着力突出实践特色,根据“严、细、实、精、新”的五字方针,细心设计活动载体,着力解决“四个难题”,不断提升创先争优活动实效。
一是以“两个活动”为先导,着力解决员工思想滞后难题。
通过在全体干部员工中开展“三个一样”(干与不干、干多干少、干好干坏一个样)大争论活动和在中层干部中开展“重学****提素养、作表率”主题教育活动,有效提高广阔干部、员工思想熟悉,增加队伍分散力。
二是以三大工程为保障,着力解决电网进展滞后难题。
针对电网局部线路存在设备陈旧、构造不科学等弊端,该公司通过积极推动110千伏桑海—长均线路工程建立、实施农网升级和剩余资金等建立工程、开展低压客户电表和漏保更换工作等,细心打造客户安全用电“天网”工程,不断强化电网安全运行。
三是以强化执行为动力,着力解决企业执行不到位难题。
该公司立足弯道超车的思路,在安全治理上加大反违章力度稽查,以深入实地调研、就地解决问题为依托理顺营销治理,仔细开展依法治企自查自纠工作,有效杜绝治理漏洞。
四是构建两个体系,着力解决队伍素养跟不上难题。
通过构建完善的培训体系,鼓舞员工提升学历、职称、参与再教育学****积极参加公司内部和社会竞争等,着力提升员工学****素养、专业素养、文明素养、形象素养,促进队伍整体素养提升。
创先争优活动规划篇6
为深入开展创先争优活动,充分激发基层团组织和团员的进取心、荣誉感,营造争领先进、争创优秀的深厚气氛,响应校团委下发的《黑龙江八一农垦大学共青团“创先争优”活动实施方案》号召,我院分团委仔细研读了文件精神,充分熟悉到了在广阔共青团员中开展创先争优活动的重要意义,把这次活动作为分团委近期的重要工作,在人文学院快速掀起学****宣传主题鲜亮、内容丰富的“创先争优在行动”的热潮,详细实施活动规划如下:人文学院分团委开展。
一、成立人文学院“创先争优”活动领导小组
我院高度重视“创先争优”宣传和教育活动,成立了以党总支副书记为组长、分团委书记为副组长,学生支部书记及团支部书记共同参加的宣教活动领导小组,小组成员如下:
组长:
副组长:
组员:
领导小组全面负责领导本次创先争优活动,制定宣讲活动规划,催促、检查学院各团支部开展的学****宣传、落实活动。

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