文档介绍：班级学****简报
第二期
保定安国小学音乐一班
音乐的魅力在于它能给予人类各种奇异的感觉,治疗伤痛,慰藉心灵。音乐通过优美的旋律、丰富的情感来陶冶人的情操,影响和美化人的心灵。
卷首语
综合考核方案
温馨提示
学****日志:提交数 44 评论数 0 班级推荐数 6
学****总结:提交数 1 评论数 0 班级推荐数 0
作业:提交数 13 评论数0 班级推荐数 1
论坛研讨:发帖数 21 回帖数 18 精华贴数 0
工作案例:提交数 0 评论数 0 班级推荐数 0
班级学****简报:发布数 1 评论数 0
学员数:18
学情通报
非常“6+1”为什么受到大家的喜爱?我想是因为她实现了普通人心里的梦想。我们的孩子心里也有这样的梦想,他们也渴望有上台表演的机会,希望得到鲜花掌声。我在教学中尝试了“班级音乐会”,让学生实现梦想,是老师最大的快乐。希望把我的一点体会和大家一起分享。
“班级音乐会”能充分体现评价的民主性,营造和谐、团结的评价气氛。“班级音乐会”是一种生动活泼的评价方式。期末的班级音乐会是一个展示学生音乐学****的成果的舞台,也是趣味性的一种评价方法。由于兴趣、经历、知识、阅历等等的不同,对音乐也会有多种多样的理解。音乐会能让学生在把握音乐形象的基础上,发挥自己的个性,大胆展开联想、想象,进行二度、三度创作,能直接而充分的培养学生的创造意识。
音乐会的形式、内容
1. 自选自己喜欢的节目,自选或改编音乐教材内容,创编舞蹈、小品,诗歌朗诵、体操、时装表演。节目人数不限,学生自愿寻找合作伙伴,每人最少参与一个节目。
。一般有两周的准备时间。可用吹、拉、弹、唱、舞、赏、说、诵等不同形式来表现;可自由组和。单独的,双人的、小组的
。利用音乐课和课外时间进行排练。教师分别进行指导。帮助学生解决排练过程中的难题,鼓励学生自己动手设计制作表演道具。并推选出组织能力强的同学担任主持人,评委也由学生推荐产生。
4、进行音乐班级会表演。节目名单、主持人、评委点评。
作业选粹