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妇产科进修自我判断
做为妇产科医护人员要用你的爱心、诚意、仔细去帮助照
顾病患。那么你要怎么去写妇产科进修自我判断呢?下边由本我
精心整理的妇产科进修自我判断,希望能够帮到你哦!
妇产科进修自我判断篇一
这一年,在院领导的率领、支持下,我们的团队进入了一个崭新的领域,顺利的睁开了工作;在院领导的关怀、帮助下,获取了提高,走向了成熟;在相关科室的支持、配合下,经过我
们的治疗,产妇获取了主动的康复,创立了价值......因此,在
年关年初,充满我们心房的是感恩、感谢和无穷的动力。
2月份开始,我们主要做产科病房的产后康复工作;8月份
开始做产后42天复查门诊康复治疗。现将一年来的工作总结如
下。
一、思想作风上严格要求,本着"全部为了患者,为了患
者全部"的主旨。培育团队意识,倡议协作精神。
二、增强学****意识,在人材培训上下时间。经过各样学****br/>使护士赶快成熟,成为技术骨干。
1。每周组织业务学****并做勤学****记录。
2。每个月进行一次考试。
3。工作中发现问题,及时总结、商讨,提出整顿方案,
汲取经验教训。
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三、配合医院工作,加大对外宣传力度,把产后康复的理念浸透到各个阶层。
1。给孕妇学校供给授课内容,配发宣传册。
2。门诊产前检查,及时指导,提前浸透。
3。住院时期,治疗时见告产后42天门诊复查。认为没有
恢复好的产妇及时治疗,全面康复。
4。踊跃参加医院组织的各项活动。在"准妈妈风范"大型活动中,合时推出"抽奖送健美"、"健美我自信"活动,提高了透明度。
5。配合妇保科达成了1000份的产后康复指导资料;完美
了产后康复服务项目调研表。
四、侧重交流、友好交流。工作中,及时认识患者的需求及心理。做好她们在身体经受悲伤、心理经受煎熬、社会角色转型期的心理劝导。帮助她们建立自信,合时调理,有效的防范了产后抑郁的发生,提高了产妇及家庭的生活质量。
五、踊跃宣传及指导母乳饲养。做好产后催乳及乳腺疏导。成功的治疗了数十位产后乳腺管堵塞的病例。获取了患者及家眷的赞叹,并送来了感谢信。同时,也有效的分担了临床护士的工作,增进了我们的友情。
六、侧重个人修养的提高及仪容仪表的盛大。上班一定衣帽齐整、挂牌上岗。操作规范、文明用语。同患者建立相同、友好的医患关系。整年未发生一例纠葛及医疗差错。
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七、达成工作状况:
十个月来,我们共在产科做了3244人次的产后康复老例
治疗;165人次的催乳及乳腺疏导治疗;医学教,育网|采集整理
10366人次的产后子宫复旧治疗;199人的产后塑形治疗;人的产
后全套上门服务治疗。8月份产***诊展动工作以来,为产后恢
复不好的产妇及时供给了治疗,使一个个新妈妈更为自信、幸福。
获取了产妇及家眷的向来好评。整年业务收入1016725。0元。
存在问题:
一、工作中宣教还缺少必需的专业知识。
二、交流、交流还需增强。
三、个别护士无菌看法不强。
此后方向:
一、增强者文知识的学****提高护士的整体修养。组织学****服务礼仪文化,增强现代护理文化意识。
二、更新专业理论知识,提高专业护理技术水平及宣教能
力。
三、增强自己的理论学****更新管理理念、管理技巧及服务中人文精神的培育。医学教,育网|采集整理做好和大家的感情交流、交流。
四、做好管理目标核查。医生年关工作总结
五、增强治疗质量过程控制,保证治疗工作安全、有效。
让病人舒畅,让家眷满意,让社会认同。
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一年来,我们做出了些成绩。但与医院很多科室对比,还有很大的差距。无论是从管理上,还是从效益上,我们都有好长的路要走,都有很多的事情要做。人常说:有理想的人不是赢在起点,而是赢在转折点!我们有信心、有信心在将来的光阴里,依靠医院为我们搭建的平台不停的学****努力的提高。为医院明日的绚烂献出我们应有的热忱和力量!努力工作,笑对生活。
妇产科进修自我判断篇二
半年来,我科在上司部门、医院院长和领导班子的正确领导下,在医院各科室的鼎力支持下,经过全科同仁的共同努力,
依据医院的整体要求,踊跃配合医药卫生系统改革,并以创"二甲"妇幼保健院为标准,努力达成医院下达的目标任务。现将半年来的工作状况总结以下:
一、政治思想和职业道德
全科同志能坚持党的路线、目标和政策,仔细学****党的""精神和"三个代表"重要思想,以科学发展观及""精神为指导,以优秀的精神风范,求真求实的工作作风,优良高效的服务,建立
行业新风俗。踊跃参加院内外组织的各项政治活动,坚持每周一
次晨会,常常进行政治学****从而提高员工的整体素质,侧重医
德医风及职业道德教育,根绝"商业行贿"和"红包"行为。坚持全
心全意为病人服务的主旨,坚持以医疗质量、医疗安全为核心,
进一步提高遵纪守纪,依法履行的意识,鼎力睁开社会主义荣辱
观的教育,努力保持并建立医院优秀的社会形象。
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二、业务状况:
半年来,全体同志都能做好自己的本员工作,努力提高专
业技术水平,工作"千锤百炼"、"谨言慎行",仔细贯彻履行《母
婴保健法》,仔细履行各项核心制度,病历书写规范,甲级病历
大于90%。做到合理检查,合理治疗,合理用药,无抗生素滥用
现象;能做好母婴同室的管理、母乳饲养的宣传和指导工作;能熟
练掌握妇产科的常有病,多发病及疑难病的诊治技术;能娴熟处
理产科失血性休克,妊娠高血压疾病及其余产科并发症及归并
症,仔细睁开妇产科手术及各样计划生育手术,严格掌握手术指
证。
全科上半年总收入xx万。半年来门诊就诊人次xx人,收
治住院病人xx人,此中孕产妇xx人,***临盆xx人,***助产共xx人;剖宫产xx人,剖宫产率xx%;院内感染xx例,院内感染xx%;产后出血xx例,产后出血率xx%;输血病人xx例,成份输血100%,未发生输血反响;急救危大病人xx例,急救成功
率100%。
为给边远山区的孕产妇供给方便,仍旧坚持免费接诊住院临盆孕产妇。全科医护人员任劳任怨、不畏艰险、无论白日黑夜,加班加点,共接诊孕产妇xx人,不但遇到孕产妇及家眷的好评,并且大大地提高了医院的社会效益。
三、业务学****及进修状况
为提高妇产科工作质量,保障医疗安全,我们侧重专业技
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术人员的培育,增强业务学****不但常常有医院派出的业务骨干
到外处参加培训及学术会议,用新的理论指导临床;并且还有科
室内部每周一次的例会,增强各方面的理论学****同时大家轮流
授课,进行业务学****共同提高大家的业务水平易工作能力。
四、存在问题:
1、医疗文书书写方面仍旧存在一些不足,如病历封面缺
项、漏项等。
2、有些工作还不够仔细,一些工作协调的不是十分顺利。
3、整体诊断水平有待进一步提高。
此后,我们将增强业务学****不停提高妇产科质量,连续
完美和坚固爱婴医院的成就,努力促进我科的妇幼卫生工作迈上
一个新的台阶。
妇产科进修自我判断篇三
为期十个月的实****生活片晌已经结束,时间过得真快。实<br****是我们将理论转变成能力,迈向临床的第一步,在实****时期我
得益匪浅并将平生受用,我下边对本次实****时期的表现进行实****br/>的自我判断:
XX年7月份我到桂林市人民医院实****按医院和学校的
要乞降规定,我分别到了急诊、骨伤、内、妇、儿、外、五官等
个科室学****在实****时期我严格恪守医院及医院各科室的各项规章制度,遵纪守纪,敬爱师长,团结同事,严格律己,做到了不迟到、不早走、不旷工及擅离工作岗位。对病人仔细照料,和
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蔼可亲。努力将理论知识结合实践经验,在实****过程中我还不停总结学****方法和临床经验,努力培育自己独立思虑、独立解决问题、独立工作的能力,实****生活也培育我全心全意为人民服务的崇高思想和医务工作者一定具备的职业修养,经过快要一年的实****实践我娴熟掌握了病程记录、会诊记录、出院记录等全部医疗文件的书写;掌握了临床各科室的特色及各科室常有、多发病人的诊治;掌握了常有化验的正常值和临床意义及和各种危、重、
急病人的紧急办理。较好地达成了各科室的学****任务,未发生任何医疗差错和医疗事故。
其余,作为一名预备党员我与实****医院的党支部保持联
系,在走开了学校连续接受党组织的教育,时刻保持与党中央决议思想一致,努力向党组织靠拢,十个月的实****我踊跃参加了实<br****医院及各科室组织的政治活动努力使自己思想道德更好。历年来,因为重临床轻教课的思想影响,从医院的管理层来临床一线的带教医生,对临床教课重视不足,常常把带教作为一种负担,
许多教课医院对实****生的管理多流于形式,在核查中常常仅凭带教老师和管理人员的一纸判断而对付了之,学生不分好坏,一律
评"优",缺少对教与学进行客观的议论,不利于医学人材的培育。量化管理是用数据和事实
来判断质量的一种科学的标准化管理方法,量化指标的确立,有益于客观议论质量的好坏[1]。一方面,经过分化管理,明确了教与学的目标,以客观的指标进行量化,改变了学生实****br/>
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的盲目性,转变了学生苟且偷生的思想和态度,并且,在核查中,
我们以技术核查为要点,增强学生实践能力的培育,符合临床教
学的目标和要求,同时,采纳灵巧多样的核查形式,如现场技术
操作采纳模拟国家医师执业技术考试的形式进行,
为学生适应毕
业后的全国执业考试打下基础,因此多半学生是比较乐于接受的
;
另一方面,带教教师经过对教课量化指标的认识,
明确了临床带
教的任务,能对学生在本科室实****时提出明确要求,
并能在临床
带教过程中存心识地赏赐增强,也会促进带教教师不停学****br/>不
断总结经验,教课意识和能力因此获取进一步的培育和提高
[2]
。
其余,为了与学生量化管理相当套,每年都要进行
1~2次师资
培训,明确责任,落实任务,并纳入个人年关考转自:核,必需
时选送部分教师到高校进修,近两年内每个科室已有
1~2人被
派到高校进行为期半年的临床带教培训,充分了师资力量。因此,量化管理规范化、制度化,有益于临床教课质量的提高。
4。2量化管理有益于医院管理规范化和提高医院品位
临床教课管理是医院管理的一个重要的构成部分,对医学
生的量化管理,形式上针对的是学生,实质上其波及面是相当广
泛的。第一,实****生的量化管理,从量化指标的制定和相应制度
的建立,都要求从医院管理层到一线医务人员的亲近配合和通力
协作,必定会牵动医院其余管理制度的相互当套,形成一体化的
管理模式,共同交融在医院管理的整体之中;其次,经过对学生
的量化管理,使学生形成慎重的治学态度和工作作风,主动地配
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合医院管理,减少医疗差错,防范医疗纠葛;同时,经过分化管
理完全转变医务人员"重医疗轻教课"的思想,让他们理解"医"
与"教"是一个共同体,二者相互依存,相互作用,经过以"医"
带"教"和以"教"促"医",共同推动医院品位的提高。
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