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中班2023下学期班务工作安排篇1
现依据本班的实际状况,制定班务安排如下:
一、班级状况分析
(一)幼儿状况
本班原有幼儿30人,这学期有5名新生插班,有25名下学期留下的老生,平均年龄在4岁左右。从上学期各项教学活动开展的状况来看,大部分幼儿在生活自理实力方面有较大的进步和提高,为此我很兴奋,愿在本学期会有更好的提高。
二、家长工作:
1、开学初建立家园联系栏,向家长介绍一周安排、每月保教重点及通知等事项。
2、召开家长会,向家长介绍中班幼儿的年龄特点及本字期的教学内容与家长协作的事项。
3、主动与家长沟通幼儿在园、在家表现,商讨教化孩子的好方法。
三、卫生保健工作
1、仔细搞好班级卫生,定期消毒、清洗。
2、提示幼儿剪指甲,要求幼儿早晚刷牙、饭前便后洗手,保持衣服、手脸干净。
3、帮助幼儿养成正确洗手的****惯,并自觉在餐前便后洗手。在***提示下按时进餐、午睡、活动。
4、初步建立自我爱护的平安意识。
5、帮助幼儿形成爱惜公共卫生的意识,做事有条理。活动后能整理、整理物品。
四本学期工作重点
九月份:稳定幼儿心情,教幼儿相识自己的物品;召开家长会。
十月份:老师观摩课,
十一月份:秋季运动会
十二月份:复****本学期所学内容;学期末会报活动。
中班2023下学期班务工作安排篇2
一、班况分析
新学期又到来了!中四班本学期临来了一些新生,本班共有30名幼儿,男孩18名,女孩12名。1/3家长接的,。2/3车接车送幼儿,与家长沟通的机会很少,大部分是没有上过幼儿园的,板桥住的比较多,大部分是农村幼儿。由于都是新生,一起先大部分孩子自理实力比较弱,有个别孩子有哭闹现象,不情愿上幼儿园。通过两个多星期的培育,个别孩子一会自己动手穿衣服,大部分孩子可以正确的穿对鞋子;在吃饭方面,个个都像小老虎,也养成了吃饭不撒米粒、不讲话、左手扶碗右手拿勺的好****惯。在自理实力这方面我们还须要多给孩子多学****的机会,让孩子在生活当中多多熬炼,更快的成长。大部分孩子已经适应了幼儿园,养成了好的作息****惯,可以按时到园上课,在上课时,幼儿可以宁静地坐下来跟老师来做嬉戏,但是有一部分孩子还是少言寡语,不喜爱与同伴一起做嬉戏,也没有举手回答问题的爱好。在这部分老生可以带动少言寡语的新生。午睡方面,通过在老师帮助下,孩子有了午睡的****惯,在午睡时知道穿***服,将鞋子摆整齐,被子盖好的良好****惯。只有个别幼儿在午休是有哭闹不睡觉的现象。最近早晚温差较大,有的孩子体质弱,有咳嗽感冒的幼儿,我们都特殊关注,给幼儿多喝水,给幼儿吃药。这些孩子当中通过几节手工课,我发觉大部分孩子的动手实力较差,在动手实力方面要多加强,给孩子机会。有的孩子胆小不说话,要多给机会让他们多说,提高语言方面。
二、保育安排
首先:先稳定幼儿的心情,培育幼儿养成良好的常规,有良好的秩序感,为开展教化教学打下好的基础:
1、入厕:要引导幼儿有秩序的排对,
2、用餐:养成左手扶碗,右手拿勺的****惯,在用餐时不奢侈米粒,不挑食的好****惯;
3、养成良好的课堂秩序,主动参加集体活动;
4、从小培育他们的团结精神;
5、引导他们做人诚恳,不说谎。
6、开展有组织有目的的户外活动;
7、多激励夸奖幼儿;
8、与幼儿个别谈话;
9、假如幼儿有哭闹的现象,要耐性的引导幼儿,安抚幼儿,不行以训诉幼儿;
10、使幼儿情愿与你做挚友。
其次平安工作:
1、车接车送的幼儿,请家长按要求在接孩子时必需拿接送卡,才能接送孩子;对于接送幼儿确认家长的身份后,才能放孩子;
2、每天做好入园后的晨检工作,检查幼儿的精神面貌、身体状况以及是否携带危急物品上床,检查幼儿有无异物放到嘴里。
3、培育幼儿不在教室里疯打,乱跑、遵守教室常规;
4、户外活动要有组织,以免幼儿因为疯打而发生平安事故;
5、让孩子学会自我爱护。
最终:培育孩子良好的常规
由于是新生班,幼儿刚脱离家庭父母,什么都不懂,没有良好的常规与作息****惯,全部的****惯都要从头起先;
三、教化教学安排
依据本班的实际状况,幼儿的新老生特点以及特性差异,有目的地开展一些集体活动,增加幼儿的合作意识、班级的凝合力,并且丰富幼儿各方面的阅历,提高各方面的实力。促进有身心和谐发展。
中班2023下学期班务工作安排篇3
班况分析:
本班共有39个幼儿,其中男生19名,女生20名。经过两年来的学****和教化,本班幼儿在各个方面都有了很大的提高和进步。
自进入中班以来,幼儿在绘画方面的实力有所提高,能按自己的意愿画出自己的所思所想,在涂色方面也进步了不少;在音乐方面能按歌曲的情节表演简洁的动作,具有肯定的表现实力,并驾驭了肯定的节奏感,能依据音乐的节奏配上打击乐;在文明礼貌方面也有了很大的进步,大部分幼儿能主动地向老师问早问好;在生活自理方面,幼儿基本上能做到自己的事情自己做,但个别幼儿由于家庭教化的缘由,在这方面还欠缺了些,所以这学期我们将针对这个问题,与家进步行沟通,使孩子能有所发展,养成良好的行为****惯。
小挚友的学****主动性和主动性提高了不少,但在上课常规方面还要加强教化,其他环节的常规也有待进一步的加强。因此在本学期我们仍将把常规放在重中之重。我们还将结合孩子的个体差异性,因材施教,利用赏识教化,帮助每个幼儿在原有水平上都莸得更大进步!我们依据幼儿园的年度工作,特制定本班班务安排如下:
一、平安工作:
1、执行门禁卡接送制度,请家长按要求在接送孩子时必需刷卡,才能接送孩子;对于持卡的生疏人,在和孩子家长取得联系后,确认接孩子的持卡人的身份后,才能放孩子;
2、户外活动时,有组织、有目的地开展户外活动,以免幼儿因为疯打而发生平安事故;
3、每天做好晨检工作,检查幼儿的精神面貌、身体状况、以及是否携带危急物品;增加午睡平安检察工作、检察孩子是否携带危急物品上床,检查幼儿是否被衣服的带子缠住、检察幼儿有无将异物放进嘴里等;
4、培育幼儿不在教室里疯打、乱跑,遵守教室常规;
5、让孩子学会自我爱护。比如:知道自己父母的姓名、电话;知道自己的家庭住址;知道遇到危急时会大声呼救等;(班级教学中开展平安教化活动(每月一次),增加幼儿的平安学问,提高幼儿平安、自我爱护意识。)
6、教化幼儿不离开集体,不随意离开幼儿园;
7、每天班上老师阿姨交接幼儿人数、健康状况,做到随时清点人数
二、卫生保健工作:
1、做好春夏两季传染病的预防工作;
2、学会用筷子独立进餐,并养成不撒饭、不挑食的饮食****惯,养成在餐后将桌子擦干净;
3、大小便会主动上厕所,养成便后擦屁股、便后洗手的卫生****惯;
4、知道自己的手、脚、服装、脸、头发是否清洁,在玩好嬉戏后能主动地洗干净并拍掉身上的灰尘;
5、对须要在幼儿园服药的幼儿,请家长照实填写药单,老师或阿姨按时喂药,做好交接记录;
6、对全托幼儿加倍爱惜随时视察全托幼儿心情及身体状况,有问题刚好与家长联系;
三、教化教学:
1、接着培育幼儿养成良好的常规,有良好的秩序感,为开展教化教学打好基础;
2、由于本学期有插班生,幼儿各方面发展状况不同,依据这一状况,本学期接着采纳分组教学的方式开展教化教学活动;
3、接着以主题活动的形式开展教化教学活动。依据我班蒙台梭利教化和双语教化特色,将蒙氏教化、英语教化与主体活动相结合,进行教化教学活动的开展。在活动中,视察孩子的状况,以便生成新的活动,更有利于孩子的发展;