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不输在家庭教化上的心得体会_不输在家庭教化读后感篇1
孩子是一个家庭的将来,也是国家的将来。让他们能在一个健康、欢乐的环境中成长是每一位父母的责任,所以家庭教化关系到孩子的身心健康。良好的家庭教化方式有助于儿童健康心理和行为的形成。
首先要让孩子感到家庭带给他的暖和和平安,要让孩子知道他们对父母很重要。父母也要和孩子常常沟通,陪孩子玩耍,只有这样才能让孩子在爱中健康成长,才能读懂和感受孩子的内心世界和思想,才能营造和谐的亲子关系。
其次就是父母不要把孩子捧得太紧,适当的时候就该学着放手。在日常生活中,父母要从敬重孩子的角度动身,从孩子的思想发展动身,赐予孩子足够的学****时间和空间,尽可能满意他们的合理要求,让他们自己去干,使他们的想象、创建、动手实力得到充分地发挥;赐予孩子较大的自由度去探究探讨自己感爱好的问题,促使孩子去关切现实、了解社会、体验人生,积累更丰富的人生阅历和实践学问。即使一时做错了,也不必横加指责,应晓之以理,使其懂得什么是正确的、能做的,什么是错误的、不能做的。孩子自己的选择体现了孩子的爱好与内心的须要,是孩子用自己的思维支配自己的行为,这不仅可以培育孩子的独立性和创建性,还可以培育孩子自强不息,战胜困难的精神。
对于家长和老师谈到的孩子任性、调皮问题,第一,要摆正心态,其次,要奇妙引导。我们应当站在孩子的角度,理解孩子的行为,假如只会不可一世地训斥、责骂、阻挡,只会说不准不要不能不许,那么,我们就扼杀了孩子的新奇心,也打击了孩子由于主动探究建立起来的自信念,孩子可能失去探究的志气和欲望。新奇心和探究欲是孩子优秀的天性,我们要爱护孩子的破坏力和创建力,而且,还可以陪孩子一起享受这个过程。还有就是我们谈到的孩子的一些任性问题,其实中班的孩子正好处于剧烈的秩序敏感期,也就是他内心在建立一个完备的秩序,不允许别人打乱。比如,他非要自己独立下车;比如,回到家里他要去开门;比如,他上车要自己投币;比如,他非要自己扔垃圾……假如别人打乱,他就会哭闹着要求重新来一次。处于秩序敏感期阶段孩子须要的不是管教,而是敬重!除非是孩子在商店里,非要爸爸或妈妈买一个玩具,家长不同意,孩子大哭,甚至在地上打滚撒泼,这属于任性,不能纵容。
虽然父母是孩子的第一任老师,但是更离不开学校老师的教化、关爱。十年树木,百年树人,希望孩子都能成为道德高尚、人格健全的人。作为家长,我们肯定会努力协作学校的教化,为孩子健康欢乐的成长创建良好的环境。
不输在家庭教化上的心得体会_不输在家庭教化读后感篇2
这本书给了我很多的启发与建议,它时时刻刻在提示着我要尽到做父母的责任,担当家庭教化的责任,担当改善家庭教化环境的义务。以前孩子小,在这方面也没多大体会,现在孩子长大了,上学了,有了自己的想法,自己的主见,孩子的教化问题也突显出来了。
孩子是一个家庭的将来,也是国家的将来。让他们能在一个健康、欢乐的环境中成长是每一位父母的责任,所以家庭教化关系到孩子的身心健康。良好的家庭教化方式有助于儿童健康心理和行为的形成。
首先要让孩子感到家庭带给他的暖和和平安,要让孩子知道他们对父母很重要。父母也要和孩子常常沟通,陪孩子玩耍,只有这样才能让孩子在爱中健康成长,才能读懂和感受孩子的内心世界和思想,才能营造和谐的亲子关系。
其次就是父母不要把孩子捧得太紧,适当的时候就该学着放手。在日常生活中,父母要从敬重孩子的角度动身,从孩子的思想发展动身,赐予孩子足够的学****时间和空间,尽可能满意他们的合理要求,让他们自己去干,使他们的想象、创建、动手实力得到充分地发挥;赐予孩子较大的自由度去探究探讨自己感爱好的问题,促使孩子去关切现实、了解社会、体验人生,积累更丰富的人生阅历和实践学问。即使一时做错了,也不必横加指责,应晓之以理,使其懂得什么是正确的、能做的,什么是错误的、不能做的。孩子自己的选择体现了孩子的爱好与内心的须要,是孩子用自己的思维支配自己的行为,这不仅可以培育孩子的独立性和创建性,还可以培育孩子自强不息,战胜困难的精神。
一、与孩子要建立和谐的信任关系,摆脱信任危机
读过这篇文章,使我明白:让孩子信任,就要专心的去理解孩子的行为和爱好。站在孩子的角度去想。现在孩子和当年的不同了,孩子早熟又聪慧的,没方法去指责他们集体性的观念或者行为,只能去接受!跟上他们的脚步,时代在改变,孩子们都在进步。所以,家长们的观念也要跟的上。家长能够完全理解孩子是最好,假如没方法完全理解,千万不能表示对他们集体性观念或者行为的肃穆反对之类的。家长这样的观念一出来,就没方法接着下去了。就算不赞同,也坚决不表示反对。假如孩子有自己的爱好,家长只能支持,不能反对。因为只有支持孩子有自己的爱好行为,孩子才肯听话去念书。学会依据孩子的性格而来,懂得以柔克刚的道理;软硬兼施要肯定尺度,孩子的接受并且遵守的范围之内;超过孩子的底线,要么就是冷战或者撒谎。试着回到孩子的年纪,家长才能贴近孩子,并且用长者的阅历去教化孩子。对待孩子,要用挚友的身份,家长的角度。
二、父母最不该说的话
这一章使我终身难忘,在和孩子相处的日子,在教化的过程中,严禁对孩子讲下列话语:1、笨蛋,没用的东西。2、住嘴!你怎么就是不听话。3、我说不行就不行。4、都是一样的孩子,你怎么就不如别人!5、你真有能耐,竟做出这种事!6,你若考满分,妈妈就给你买什么东西。
三、十大病态家庭教化
读过十大病态家庭教化:1、对孩子学****以外的信息封锁垄断。2、学****不断加压,大打时间战,向课堂外要时间,家庭成了督促孩子学****的其次课堂。3、物质无限满意,家长苦了自己,无限的满意孩子的物质欲望。害了孩子的成长。4、出错指责打骂,教子观念陈旧,孩子经常产生逆反心理和抵触心情。影响孩子的健康成长。5、消遣无限干涉,6、问题全权代言,对孩子包办过多,爱护过度,照看过分,不信任孩子的实力,不能让孩子放手做自己的事情,孩子成了温室里的花朵。7、特长一厢情愿。8、异性禁止交往。9、生殖不敢直面。10、德育可有可无。上述的一些问题使我们明白,搞好健康的家庭教化,必需摒弃病态的家庭教化,孩子才能健康成长,家庭教化才能走到阳光大道。
四、教化孩子的九个最佳时机
读过教化孩子的九个最佳时机,使我对孩子的教化又充溢了希望,教化是有规律可循的,教化的时间是有时机的,在家庭教化过程中务必驾驭以下时机。1、新学期起先之时。新的一年、新的学期起先或孩子进入新的学****环境时,会有一种新的意识、新的心情,此时父母要因势利导,力争旗开得胜。2、孩子享受胜利喜悦之时。和孩子一起共享胜利的喜悦,表示庆贺。顺便提出明确详细的要求,将会收到较满足的效果。3、孩子感受委屈之时。站在孩子的角度,体验孩子此刻内心的感受,孩子会产生感谢之情,也就易于接受父母的告诫了。4、孩子有困难或遭受失败之时。不应训斥。而应先确定成果,再和孩子一起分析缘由,找出问题所在,共商解决方法,帮其走出逆境。5、孩子有较大过失之时。孩子会为自己犯下的过失感到万分内疚、自责,甚至惧怕,不知所措,不知如何整理残局。此时父母的理解、怜悯和体谅无疑是一碗心灵鸡汤,会让谆谆教导的教育收到良好效果。6、孩子对某些事物心怀深厚爱好之时。赐予支持、激励,推动孩子去寻知、钻研,让孩子对该感爱好的事物在宽度和深度上事先有个感知,明确今后努力的方向。7、有较大集体活动之时。这是教化孩子遵守纪律、为集体争光、培育集体观念的极好时机。8、他人取得成果之时。孩予往往会暗下决心我也要做出成果,父母要抓住这一时机,对孩子提出适当的目标和要求,使其一时的热忱,变为长久的行动。9、有客人在场之时。孩子都喜爱听好话,不愿在别人面前现丑。所以,要留意爱护孩子的自尊,不在客人面前揭短,多谈孩子的优点和特长,恰当地提出希望。
五、观赏教化、激励教化让孩子走出失败的阴影,走向胜利的光明大道。
有这么一个《一位母亲培育出清华学子》的故事,说明白这个道理。孩子上学了,作为妈妈,哪个不希望听到来自学校的好消息。然而,每次家长会,都令她悲观,因为人家都有一个聪慧乖顺的孩子,而她的孩子却愚顽不化。第一次参与家长会,幼儿园的老师说:你的儿子有多动症,在凳子上连三分钟都坐不了,你最好带他去医院看一看。回家的路上,儿子问她老师都说了些什么?她鼻子一酸,差点流下泪来。因为全班30个小挚友,惟有他表现最差;惟有对他,老师表现出不屑。然而,她还是告知了她的儿子。老师表扬你了,说宝宝原来在凳上坐不了一分钟,现在能坐三分钟了。其他的妈妈都特别艳羡妈妈,因为全班只有宝宝进步了。那天晚上,她儿子破天荒地吃了两碗米饭,并且没让她喂。儿子上小学了。家长会上,老师说:全班50名同学,这次数学考试,你儿子排第49名。我们怀疑他智力上有障碍,您最好能带他去医院查一查。回去的途中,她流下了泪。然而,当回到家里,她对坐在桌前的儿子说:老师对你充溢信念。他说了,你并不是个笨孩子,只要能细心些,会超过你的同桌,这次你的同桌排在21名。说这话时,她发觉,儿子暗淡的眼神一下子充溢了光,懊丧的脸也一下伸展开来。她甚至还发觉,儿子和顺得让她惊讶,似乎长大了很多。其次天上学时,去得比平常都要早。孩子上了初中,又一次家长会。她坐在儿子的座位上,等着老师点她儿子的名字,因为每次家长会,她儿子的名字在差生的行列中总是被点到。然而,这次却出乎她的预料,直到结束,都没听到。她有些不****惯。临别,去问老师,老师告知她:按你儿子现在的成果,考重点中学有点危急。她怀着惊喜的心情走出校门,此时她发觉儿子在等她。路上她扶着儿子的肩膀,心里有一种说不出的甜蜜,她告知儿子:班主任对你特别满足,他说了,只要你努力,很有希望考上重点中学。中学毕业了。一个第一批高校通知书下达的日子。学校打电话让她儿子到学校去一趟。她有一种预感,她儿子被清华录用了,因为在报考时,她给儿子说过,她信任他能考取这所学校。她儿子从学校回来,把一封印有清华高校招生办公室的特快专递递到她的手里,突然转身跑到自己房间里大哭起来。边哭边说:妈妈,我始终都知道我不是个聪慧的孩子,是您……这时,她悲喜交加,再也按捺不住十几年来凝合在心中的泪水,任它打在手中的信封上。
故事说得很简洁,而母亲在培育孩子的整个过程中,曾付出了怎样的艰辛我们可以想象得到。假如不是由于母亲对孩子始终充溢信念;假如不是由于母亲对孩子始终观赏,假如不是由于母亲对孩子进行耐性的帮助激励,孩子就不会有胜利的那一天。
因此,我们家长不能老抱着过去的传统观念,不能把教化孩子的希望全部寄予在老师身上,要主动担当起对孩子的教化责任。要与孩子建立起和谐的信任关系,牢记父母不能对孩子说的话,摒弃家庭教化的十大病态,驾驭教化孩子的最佳时机,不断地观赏孩子,不断地激励孩子,让家庭教化充溢阳光,让孩子健康成长。
虽然父母是孩子的第一任老师,但是更离不开学校老师的教化、关爱。十年树木,百年树人,希望孩子都能成为道德高尚、人格健全的人。作为家长,我们肯定会努力协作学校的教化,为孩子健康欢乐的成长创建良好的环境。
不输在家庭教化上的心得体会_不输在家庭教化读后感篇3
有人说:现在社会上干什么都要上岗证书,但有一个例外,就是当父母似乎不须要什么上岗证书。其实,在全部的职业里面,假如做父母可以算是一种职业的话,则天下最难的职业就是父母了,而做个合格的父母自身决不是有个上岗证书就能解决问题的。当然也没有哪个机构给父母发上岗证书,但作为父母自身则应当有自觉的学****意识,应当不断学****家庭教化的理论和学****别人家教的胜利阅历,开阔自己的夹角事业和家教理念,提高自己教化孩子的素养和实力,为培育胜利的孩子而奠定基础。