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家风之美,代代相传
中华民族素有“礼仪之邦”之称,一直重视家教,“家家之训”形成了“家家之风”。正是在这种成长环境中,我们体会着父母的言传身教、老一辈的谆谆教育,在生活中学到了许多。
我的家庭是幸福的四口之家,在这个家庭中成长,从咿呀学语的小婴儿到现在亭亭玉立的女孩,伴随我的就是在父亲从小到大的教导。
父亲狡猾忠厚,性子温柔,待人和蔼,他的一生平淡无奇,却让我明白了人的一生,吃亏是福。
那是家里刚建好房子的时候,一家人喜气洋洋,围坐在一起,一向不善言谈的他开口说:“房子终于建好了,是件好事啊!”我能听得出他语气里带着的释怀与喜悦。
房子是建好了,但麻烦事接连而来了。下着倾盆大雨的那天夜里,窗外电闪雷鸣,感觉就像的什么大事就要发生一样。“咚,咚,咚!”,“开门啊!”一阵敲门声和叫喊声打破了小屋里的安静。父亲赶忙起身,翻开门,笑脸盈盈地说道:“快快快,进来坐,外面还下着雨呢!”我探身一看,一个身材瘦小的中年男子正气概汹汹,一脸生气地站在门口。“咦,这不是前几个月出去打工的隔壁老张吗?”父亲见他不愿进来,非常不解,“老张啊,有什么事进来说吧!”这时,老张扬起锄头“嘭”的一声,大声喊到:“别装样!你知道我来是做什么的!”父亲见状赶忙挥起手,想拿开那把锄头,老张仍是不愿让步。这时,母亲走过来,端着一杯茶:“老张,你这刚回来,累坏了吧!进来吧!”老张这才皱着眉头,端着茶,大叔走进客厅,愤愤地说:“嫂子啊,你们建房我不管,但你们不能占到我家的地啊!我还准备开几块菜地啊,可你们都不跟我说一声,要不是我家里人告知我,我还不知道呢!我也是上有老下有小啊!”父亲坐在他对面,愁眉不展。母亲一听这话,不愿意了,“你这话可就笑话了,我家的房子都建在自家的原地,哪里占到你家的地发啊?”随后,争吵声越来越大了,谁也不愿让步。老张心情越来越感动,“嘭”的一拳,打在父亲脸上,母亲慌乱了,父亲踉踉跄跄站起来,说道:“老张,这件事没跟你商议,算我们不对,我们会给你一个交代的。”老张想起刚刚那一拳,不禁有些担心,便扛着锄头朝门外走去,临走时,父亲递给他一把雨伞。雨夜,又恢复了安静。
“我说你这人怎么那么傻呢?明知不是我们的错,那地也不是他们家啊!”母亲气不打一处来。父亲抽着烟,语重心长地说:“老张也是薄命啊!身子不强壮,老伴又走得早,老母亲一个残疾,还有一双儿女也得靠他。更何况,那地确实是有他一半的。”
其次天,父亲打算拿三千块钱“登门赔罪”。可老张像是明白了昨晚做提不对,怎么也不愿收下,他说:“大哥,昨天是我不对,太鲁莽了。这钱,我不能收,你家有喜事还被我弄得寻么不快乐,我要是收了,还有良心吗?”父亲笑了,不再强求。老张又拿出那把雨伞,说:“这把雨伞早就把我的怒气与不满全都消融了啊!”父亲收下雨伞,往外走去,大声喊到:“老张,今日晚上来我家吃饭吧,咱俩好好喝一回!”“好!我肯定来!”
那之后,我们两家关系越来越好。父亲的一天知道同学排挤我时,对我说:“闺女,吃亏是福,你要懂得隐忍,懂得从他人角度来思索,也要看自身不否有需要改正的地方。”于是,我也学着去改正,去承受、容纳他人,慢慢地我也体会了父亲所说“吃亏是福”的真谛。
家是缩小的国,国是放大的家,父亲的言传身教伴着我成长,这积极安康的家风家训早已融入我们生活,代代相传。
本色做人,角色做事
法国作家罗兰曾说:“生命不是一个可以孤立成长的个体。它一面成长,一面收集沿途的繁花茂叶。它又似一架灵敏的摄像机,沿途摄入所闻所见。每一分每一寸的日常小事,都是造就人格的纤维。环境中每一个人的言行品行,都是融入成长过程的建材,使这个人的思想感情与行为受到感染,左右着这个人的生活态度。环境给一个人的影响,除有形的仿照以外,更重要的是无形的塑造。”由此可见一个家庭的家风影响着孩子的内外品质,对打算他的思想和行为起着至关重要的作用。可以说,在我的成长路上,父亲对我的影响是巨大的,也是潜移默化的。
父亲是个朴实的农夫,没有多少文化,不大爱说话,更不大能说话,只是老狡猾实的做人,扎扎实实的做事,不管别人怎样善意的劝他学会变通些,他都依旧如故,我行我素,并且还一本正经地对我们三兄妹说,“做人就应当实在、坦诚、宽厚,‘花脚乌龟’会受欢送吗?”
八十年月,父亲是小组长,在那个物质文明还不大富强的年月,这个芝麻官是没人情愿当的。由于事情繁琐也没什么工资概念,根本上算是义务劳动了。尤其是一到夏天,头痛的事情就来了。气温总是不断攀高,老天总是久旱不雨,可怜田间那片绿毯似的稻田,禾苗张开着大口等待着玉楼琼浆从天而降。站在田埂上的父亲早已经焦头烂额。“不行,不能再等了,我们得立刻抽水给禾苗灌水,要不然,这几十亩禾苗去全都会干死的!”说归说,可是灌水工具呢?公用设施早已经破损,私人家里有的也不多。“宇伢子(我的哥哥),和我一起把杂屋里的水泵和水管抬到机台去。”“什么?又要拿自己家里的东西?你这个组长是公家的,咱家的农具也成了公家的了!”心疼的母亲义愤填膺地絮叨。“难不成还让尺把深的禾苗干死,谁家有就拿出来呗,这同在一个组里,谁都离不开谁的帮衬。”母亲自然不再什么了。就这样,父亲这义务芝麻官一做就是好几年,同组的人也很信服忠厚狡猾的父亲。
九十年月,父亲开头了经商,生意做得最红火时是去北方将苹果、梨子等水果运到湘潭水果批发市场做批发。
可以说,在湘潭,父亲算是个外来商贩,总会有些人生地不熟的为难,可是父亲总是靠着自己的质朴和随和与当地人和谐相处,他以自己的坦诚和厚道快速在市场内开拓了自己的一席之地。那时候的水果销售已经开头流行装箱批发,这也就给某些商人供应了短斤少两的时机,有些人在箱子底层塞些纸团填充体积,有些人干脆让格子空着,他们说一箱少那么斤把又不现形,一车下来,那不就是几百斤了么?可是父亲坚决不这样,硬是实打实的将箱子装得满满的。也正是这样的诚恳经商,让父亲在市场内赢得了良好的口碑,生意也做得非常顺当。一次,和他一同去经商的弟弟回来快乐地说:“我们的水果车一到市场内,来批发的商人总是先抢我们的货,水果就是要销得快,否则,损耗大,就没什么利润了。”父亲就是靠着本分地做生意把我们这个负担有点重的五口之家盘点得风生水起。
虽然,父亲已经长眠于地下
,但他做人坦坦荡荡,实实在在,做事认仔细真,稳稳当当的原则已经深深影响了我。如今,我又将这个做人原则教给我的女儿。我盼望她能有一种坦荡和胸襟,不管四周环境发生怎样的变化,不变的是自己一如既往的追求;我盼望她专注和坚决,纵使不能像雄鹰一样搏击长空,也要如大雁般拥有飞翔的天地。是的,一个人最重要的是拥有顽强的信念与操守,并且坚持这样的原则,方能走得更远。
篇2:《家风家伴我成长》活动总结
东郭镇中心小学
“家风家训伴我成长”活动总结
家风、家训是我国传统文化和教育的重要组成局部;家风家规,是一个家庭或民族的传统风气;家风、家训也是一个家族代代传承的教育标准后代子孙的行为准则。
为大力提倡社会主义核心价值观,深刻领悟中华民族传统美德的实质内涵,东郭镇中心小学开展了“家风家训伴我成长”的活动。此次活动的开展,让同学们再次潜移默化地受到“诚恳、孝道、勤俭、恳切”等优秀品质的熏陶。学生们从各自家中挖掘、总结优秀家风、家训,在全校形成了良好的文化气氛。
我校全体师生在以杜庆斌校长为首的行政领导的带着下,特殊成立“家风家训伴我行”,收集家教故事,学习优秀家风、家训,弘扬中华美德领导小组,促进学生良好行为习惯的养成。学校依据省教育厅有关文件要求,在全校深入开展家风家训伴我成长系列活动。
学校通过杜庆斌校长和辅导员在国旗下讲话,开展主题班会,收集家教故事等方式,引导学生从小事做起、从自己做起,奋勉向上,做讲道德、尊道德、守道德的参加者和实践者,了解、弘扬和践行家风校训。他们分别叙述了有关“家风、家训”的故事,让大广师生更加清晰地熟悉到传承优良家风的重要性,并且让广阔师生明确我们需要的家风是:尊老爱幼、团结互助、虚心礼让、设身处地、善解人意、甘愿吃亏等。注意道德自律的家庭成员,才能够在家庭中享有威信,才有资格成为家庭的中流砥柱。有了良好的家风,整个社会也会更加和谐。
各年级还利用班会课,开展
“家风正
国风清”、“我的班级我的家”、“我的家风”、“传文明家风、做美德少年”等主题教育活动。班会课的开展,进一步培育和践行社会主义核心价值观,引导师生共同树立良好的道德观。
班队会课上,同学们进展了热闹的争论,你说你的家风,我说我的家训,有的同学还对自家的家风、家训做了详细的说明。有的同学说:“我家的家风是诚恳做人,踏实做事”;有的同学说:“我家的家风是孝敬老人,关怀他人”;还有的说:“我家的家风是勤俭节省”。会上,同学们畅所欲言,争相展现、共享这些优秀的家风家训、家教故事;会后,一起整合将它们抄写或打印出来,在班级学习园地张贴展出。同学们全都表示:今后将用实际行动来践行家风、家训。
组织学生开展家训、家教故事收集。由学生抄写整理自己家庭或家族的家训或写父母等长辈对自己在家庭教育的各种经受和故事,传承文明家风、校训,进一步弘扬了中华优秀家风家训传统文化,培育了文明家教新风气,在学生的心田上播下了文明的种子,并不断萌芽,向上、向前进展。
这一条条家训,一篇篇家教故事,无不承载着一个家族乃至一个民族的思想连续、文明教育,传承和进展了中华民族的悠久历史与文化。我们深知,与时俱进地介绍并继承中华家训文化及其优良传统,是新时期学校德育建立不行或缺的行动指南,良好的家风、家训必将成就少年将来的辉煌。
东郭镇中心小学
篇3:学校传承好家风-好家训工作规划
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