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班主任个人工作述职报告.docx

上传人:芝士酒是力量 2023/1/5 文件大小:26 KB

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班主任个人工作述职报告.docx

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述职报告要写事实,但不是把已经发生过的事实简洁地排列在一起,它必需对搜集来的事实、数据、材料等进行仔细的归类、整理、分析、讨论,通过这一过程,那么你知道班主任工作述职报告该怎么写吗??你为了便利大家,一起来看看吧!下面给大家共享关于班主任个人工作述职报告,欢迎阅读!
班主任个人工作述职报告篇1
时间在指间消逝,还来不及体会其中的酸甜苦辣,一学期,转瞬间就在每天匆忙的脚步声中结束了。现将本学期的工作做如下汇报:
一、加强同学的文明行为****惯和平安教育。
要求同学以四项竞赛的要求进一步规范自己的文明行为,准时发觉各种平安隐患,并告知同学引起留意。平安教育是我晨间谈话的主要内容,假如平安出了问题,什么也得不到保障。我常常例举一些事例叫同学来分析。如一些平安案例及我们遇到的一些实际问题。
我常常问他们:你和同学发生摩擦该怎么办?你发觉同学打架你怎样处理?在学校里应当玩些怎样的嬉戏……等等。增加同学的平安意识,让同学体会,打架对谁都没有好处,遇到事情应当冷静,告知老师,老师会帮你解决,不要为了一时逞能而做错了事。当然,对于同学间发生的一些问题我准时处理,设身处地为他们着想,渐渐地同学也就信任你了,也情愿跟我说心理话,我解决问题也就轻松多了。
二、培育同学的学****爱好,端正学****态度,给后进生更多关心,以形成良好的学****氛围
六班级要面临毕业考,所以学****是我们的一大重点。所以,本学期我有目的地的向同学们渗透了这学期我们的重要任务,让他们意识到学****的重要性,并利用一切可以利用的时间抓紧学****br/>我抓住了两个可以利用的时间:早自修和午间。早晨,我支配了班级里面比较有威性的班干部进行管理。要求同学们进入教室后就进行早读,或者头天放学前跟班干部说好作业,其次天早晨班干部再向同学们布置作业,这样同学就有事情做,而不致于吵闹。中午12:00要求同学回到家学****有时让他们看课外书、有时上课,有时给那些后进生做基础的训练。
我觉得这学期的中午时间利用得比较充分,同学进了教室后能真正静下心来学****并取得肯定的实效。我们班后进生也不少,而且这些同学基本上都是特别懒散贪玩的,因此,我给这些同学换了座位,确立了同桌学****小组。依据他们的特点,赐予必要的指导和关心。对于这些后进生的表现我也准时赐予反馈,对于有进步的准时表扬,以树立他们学****的自信念,同时增加班级的学****氛围。
三、乐观参与学校组织的各项活动和竞赛,并作好充分的预备。
虽然六班级的同学学****任务比较重,但对于学校组织的各种活动和竞赛,我们都会全心投入。由于通过活动或竞赛,给了同学各种熬炼的机会,他们各方面的素养也同时得到提升,使他们能更好地学****因此每次我们都作好了充分的预备。
半学期来,学校也组织了不少活动和竞赛,比如书法竞赛,我鼓舞同学们尽可能参与集体的活动,强调同学们应当有纪律性,有克服困难的决心。如学校的黑板报版面设计竞赛,我尽可能让同学自己去实践,而我只是一些指导或建议。我盼望我和同学们都能认仔细真地做好每一件事情,不管结果怎样。同时也让同学体会到,不管做什么事情都要付出汗水。
四、民主,公正,公正地对待每一个同学
我觉得对高班级同学不妨民主一些,由于比起其他班级,他们要成熟一些,力量强一些,有什么事可以和他们商议 商议 ,要多空出时间来,多找他们谈谈心、说说话。不要摆老师的架子,像伴侣那样和同学相处,让同学感受到你的善意,你对他的关怀和爱惜,他们就乐于听你的,乐于帮你,乐于不给你添麻烦。
这些感情投资,比等到同学犯错误大骂一顿效果要好些,同学能够接受你。其实刚开头的时候我们班也有不少脾气倔,和同学、老师态度都差的同学,如林海霞,方秀娟,吴慧如等等。经过这个学期的感情投资,我真正感受到了他们的进步,特殊是我班的倔脾气也越来越会和你共享他的想法,遇事也更冷静了。
这是我一学期来做班主任的工作状况汇报,也是我这么多年来带班坚持所做的一些工作,我知道可能还有一些班主任工作没做到位,还有许多工作等着我去做。我想通过时间的磨练,我会吸取更多的班主任工作阅历,用真诚对待事业,用爱心对待同学,用热忱对待生活,用正义对待人生,把我的班主任工作做得更好。
班主任个人工作述职报告篇2
时间荏苒,岁月如梭,匆忙一年咆哮而过,转瞬间我已经与身边的同学朝夕相处了将近一年时间了。时间的脚步是那样的飞速,谁也无法阻挡,但幸运的是,这一年我们并没有白过,而是在分分秒秒的努力中,收获了点点滴滴的胜利。回顾这个学期,感觉自己已然成熟了很多。因此,为今后更好的工作,为与其他富有教学阅历且布满创新精神的教室伴侣们共同进步,我现将上学期的工作述职如下,敬请各位领导及同事供应珍贵看法。
在这学期的教学工作中,我自始至终以仔细、严谨的工作态度,勤恳、坚持不懈的工作精神从事英语教学。我乐观响应学校的各项号召,乐观参与政治学****仔细领悟学****内容,以老师职业道德规范为准绳,严格要求自己。思想乐观向上,要求进步。
作为一名英语老师,在教学上,我贯彻以同学为主体,以老师为指导的教学原则,不断更新教育教学观念,仔细备课、上课、听课、准时批改作业、讲评作业,严格要求同学,敬重同学,发扬教学民主,使同学学有所得,不断提高。英语是一门多元化的学科,这就要求英语老师需要具备各方面的基本素养。在这学期的教学工作中,我不断反思自我。除了教学工作之外,同时我还加强自己的业务学****通过学****来提升自己。时常听阅历丰富的老师授课,取其精华,付之实践;乐观参与学校组织的各种教学活动,取别人之长,补自己之短。我深刻体会到,要想成为一名优秀的人民老师光凭***是远远不够的,我要时刻反思自我,常思常新,不断加强业务学****勤学勤问,不断更新、探究教育教学方法,让自己在学****中不断提高教学水平和思想觉悟。
上课内容丰富、现实。教态自然、讲课生动,难易适中照看全部就自然能够吸引住同学。所以,老师每天都要有充分的精神,让同学感到一种自然气氛。这样,授课就事半功倍。回看自己的授课,我感到有点愧疚。由于有时我并不能很好地做到这点。当同学在课堂上无心自学,违反纪律时,我的心情就受到影响,并且把这带到教学中,让原本正常的讲课受到冲击,发挥不到应有的水平,以致影响教学效果。我以后必需努力克服,讨论方法,实行有力方法解决当中困难。在教学模式和方法上,我努力做到教学设计贴近生活,教学内容能引起同学的爱好,例如电影、歌曲、嬉戏等;教学的语言材料要真实、有用。让同学在课上通过用中学、学中用,反复实践,学用结合。功能、结构、话题、任务做到有机结合;以话题为核心,以功能和结构为主线,尽量做到以任务型活动为目标支配各单元或各课的教学;通过视、听、说、读、写、译等活动,让同学接触足够量的语言材料,保证输入量****得与学得结合,使同学逐步培育语感。教学方法要多样,且生动,激发同学的学****爱好。充分利用教材中的课文创设栩栩如生的情景,为同学供应使用英语进行沟通的机会。
英语是语言。因此除了课堂效果之外,还需要让同学多读多讲,多练,发觉问题准时订正。课后发觉作业问题也准时解决,准时讲清晰,让同学准时消化。经过一个学期的努力,无论成果凹凸,都体现了我在这学期的教学成果。但我明白这并不是最重要的,重要的是本学期后如何自我提高,如何提高同学的英语水平。因此,无论怎样辛苦,我会连续努力,多问,多想,多学****争取进步。
我坚信,要想全面提高同学英语方面的力量。光靠老师自己是不能胜利的。同学自身的刻苦学****不懈努力,以及家长的全面协作,都至关重要。因此,我本着,多沟通,多沟通的教学准则,乐观与同学家长保持联络,告知同学在校的表现状况,和英语方面近期消失的弱点与困难,鼓舞他们与同学一起面对,带领同学不断进步。
在平日里与同学家长之间的关系中,我能做到主动关怀同学,做同学的伴侣,真心为同学解决实际困难。平常留意与家长联系,共同协商关心孩子解决实际问题这最基本的两点。使家长能够充分信任我,达到孩子在学校,家长就放心了的程度回顾一学期来的工作,我虽然取得了肯定的成果,但也还存在一些问题。
一是在新课标的实施上,由于还处于摸索阶段,自己缺少独立思索的精神。
二是自己学****还不够,创新力量比较弱,还不能站在很高的角度指导教育教学工作。
基于这两个问题,我初步做出了一些应对方案,并且迫切盼望能够得到其他教室伴侣们的关心与宝贵的建议。
回顾一学期来的工作,有成果也有圆满。在教学开展过程中,即消失了令人傲慢的教学成果,也消失了一些不近人意的地方:1、政治、业务学****还有待加强,教学管理水平还有待进一步提高。2、还需多方面、多渠道学****总结阅历,尤其对新教材的把握还需提高,对教材的处理艺术还需锤炼。
千里之行,始于足下。在今后的教育教学工作中,我将更严格要求自己,努力工作,发扬优点,改正缺点,不断提高业务力量,提高自身的专业素养,开拓进取,为党的教育事业奉献量自己应有的力。
班主任个人工作述职报告篇3
敬重的领导:
今年,自我感觉是最得心应手的一年。本学期我担当高一__班的班主任。在这一学期的工作中,我深深地体会到班主任的工作态度、教育艺术水平、教育方法、组织管理力量,以及以身作则的表率作用,影响着班级的建设、巩固和进展,影响着同学成长的方向。我熟悉到作为班主任,不但要有良好的文化修养素养,还要有科学的工作方法。以下是我的述职报告:
一、“捕获”同学的真心
今年班主任做得那么顺手,源于__主任的一句话。开学班主任培训的时候,__主任说:“军训的时候,同学很累,有许多汗水,你去帮他们擦一擦,他们会很快接受你的。”我记住了这句话。整个军训我总共给同学擦过两次汗水,每次都是在站军姿的时候。每个人我都仔细的擦了。在给他们擦汗水的时候,很多孩子感动地说:“感谢老师!”后来军训之间有一个写作,题目是军训体会,好多孩子在体会中写道,这一辈子中,我第一次遇到了给我擦汗水的老师!孩子回家后还给父母讲,我们那个老师好好哟,还给我们擦汗水!虽然军训只有短短的几天,但从那时起,我就快速地走进了孩子们的内心。
二、善用鼓舞
有个女生叫___,军训中摆同边手。我观看多次后,静静叫她到边上,告知她摆臂方式不对。当时她很不好意思。过了一会,教官支配一列一列的走。我专注地看___的动作,她正在努力地改进,但还显得有些别扭。当来回走其次次的时候,我静静的向她竖起了大拇指。这个动作只有她看到了。后来她在作文中说,是老师给了她鼓舞,当时她看到我竖起了大拇指,她心里一热,更加专心了。我没想到,老师一个小小的动作,会直接对孩子的心理产生如此大的影响。
三、狠抓学****br/>在__班,一切以学****为中心。我提出的观点是,用分数说话,以进步立足。__班的班训是:团结拼搏,永不言弃!在__班,你清洁没有做好,我可以容忍你,你有这样那样的毛病我也可以容忍你,但是,你要是不读书,不学****我是肯定不允许的。在__班我始终提倡要预****的,而且每天要收预****本。
四、团结就是力气
__班是最重视团结的。班上有些同学产生过冲突。后来我知道这件事后,就把几个同学同时叫出来,叫她们当着面把怨气全讲出来,让有错的一方向对方赔礼。并告知她们,你们都是我的孩子,手心手背都是肉,看着你们不团结,我很伤心。后来,她们关系好了很多。
五、双差生转化
文理分班后的__班,集中了全班级最难管的同学。我想说的是:对待这些孩子们,要先发觉他的优点,让他感到自己很不错,于是布满盼望。时常要多赐予一些鼓舞,哪怕他并没有做得很好,只要他有进步,我们都应当多表扬他,他就会朝我们期望的那个方向变化。这就是我所说的充当“牵引力”。
说实话,__班之所以让许多人留念,对于我来说,只是做了一些皮毛的工作。很多详细的事物,都是我们班级老师来完成的。我时常由于有一帮优秀的配班老师而暗自庆幸。包括原来的配班老师和现在的,他们为了__班孩子的健康成长都付出了大量的心血。事实上,__班很多孩子的转变,主要都是科任老师的功劳。
班风学风方面,我想全部任课老师都是有目共睹的。特殊是孩子们之间的团结、互助、友爱,让我感到特别温馨。上周二原来的同学回到__班发校服,每个同学重新坐到自己曾经的座位上,心潮起伏,百感交集,很多人拥抱在一起,久久不愿离去。真好!我干了这么多年来,这次的感觉真的好温馨!
现在的__班,在重点转化几个孩子后,班风学风已经大有起色。现在班级的困难是,还是有好多同学上课喜爱随便讲话,喜爱接老师的下句。这是他们的****惯问题,不是品质问题,只要给他们时间,他们肯定会朝着我们所期望的方向变化的。三年之后,__班的孩子肯定会很有出息的。我坚信!
此致
敬礼!
班主任个人工作述职报告篇4
时间匆忙而过,一个学期过去了,回首过去的工作,布满了挑战、辛酸与满意。情感,是人们对客观事物与自己思想意识之间的关系所表现出的切身体验,它不仅仅在人们的心里活动中具有广泛的影响,而且在人们的熟悉活动中和实践活动中,尤其在班主任工作中,具有非常重要的作用。一学期的辛苦,有收获的喜悦,也有不足与圆满,为总结阅历教训,总结是对以后利于工作,现班主任工作总结如下:
一、加强常规管理,培育健康群众,为迈向高三打好基础
1、严格考勤、加强管理。早上、中午、晚上准时到班督查同学的状况,,每一天做到六查!发觉问题,随时解决。
2、加大了对同学自治自理潜力培育的力度。透过谈话等多种方式,留意指导同学进行自我教育,让同学在自我意识的基础上产生进取心,渐渐构成良好的思想行为品质;也留意指导同学如何进行自我管理,培育他们多方面的潜力。
3、有效地利用好每周一的班会课。既按学校方案支配开展一些专题性的活动”,学****有关的平安学问,学雷锋活动等;也依据本班的实际状况组织了“我的将来我做主”的大型系列活动,,对同学进行各方面教育。比如,信念教育,学********惯、养成教育,学****阅历沟通会,感恩教育等资料,这些活动都促进了良好的学风、班风的构成。
4、选拔班干部,培育专心分子。
我从同学中选出品学兼优、作风正派、关怀群众、有必需组织潜力、在同学中有必需威信的同学担当班干部。班干部选拔出来以后,我予以指导,大胆使用,严格要求,加强教育。平常留心观看发觉和培育专心分子,扩大了先进面,使更多的优秀同学有担当班干部的机会,得到熬炼。同时对部分工作态度不够仔细,工作潜力不突出的同学进行撤换。经过一个多学期的努力渐渐培育出一批工作潜力强、有职责心、威信高的班干部,并进一步带动了班风学风的好转。
二、抓好学****中心工作,构成良好的学****氛围
1、建立良好的课堂纪律和秩序。引导同学学会理解老师和敬重老师的劳动,上课仔细听讲,仔细笔记,课后仔细完成作业。严格要求学****委员和课代表及组长从各个方面做好协调工作,如作业布置、