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电大专科自我鉴定锦集五篇.docx

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电大专科自我鉴定锦集五篇
电大专科自我鉴定篇1
参加电大学****后,我在思想上高度重视,认识到通过这次电大的学****能够学到许多理论知识,将对本人知识更新及提高素质有许多帮助,并且能够学到今后工作所需的理论知识,专业技能和工作经验。不断增强工作办事能力,为比较顺利完成各项工作,创造了良好的条件。在整个学****过程中,能够合理使用科学的学****方法,充分利用时间,勤学苦练,虚心向同学和老师请教。能够严守学校的各项纪律和规章制度,做到尊敬老师和同学。经过三年的电大学****起到事半功倍的效果。三年的电大学****生涯和实践活动,是我不断挑战自我,充实自己的一段光辉历程。经过三年的学****使我在短时间内更新了理论知识,自身素质有了很大提高,掌握了多门理论基础知识,学会了基本操作技能等等。
通过两年多的学****我必须认识到自己的不足之处,人的一生就在于取长补短,不断创新,只有这样,才能不断成长进步。才能不断丰富知识,才能更好地工作,为走完今后的人生道路打下良好的基础。
我一直在思想上、学****上和生活中严格要求自己。在思想上,我持明礼诚信、爱国守法、坚持实事求是的思想和作风,勇于追求真理,具有强烈的爱国主义情感和高度的社会责任感。学****上,通过良师的教导和自身的刻苦学****我已掌握如何运用法律知识进行工作,也养成了认真对待学****和工作的好****惯!我圆满地完成本专业课程,并具备了较强的法律应用能力。在生活上,我崇尚质朴的生活,并养成良好的生活****惯和正派的作风。工作上,我爱岗敬业,任劳任怨,充分运用自己所学的专业理论知识与实践相结合,受到了领导和同事的一致好评。在以后的工作和学****中,本人将继续保持并发扬严谨治学的作风,兢兢业业,争取取得更大的成绩。
电大专科自我鉴定篇2
两年的电大学****生活已接近尾声,虽然我们都是已经走上工作岗位的学生,不能像全日制学生那样全天候的在校学****生活,但这种工作→学****实践→再学****再实践……的学****模式,使我收获匪浅,受益终生。回顾这二年的学****历程,感受颇多。
电大的学****和全日制学校的授课方式不同,除了面授的机会外,可以说大部分时间要靠我们自学去完成。为了提高自已,我特别珍惜这次学****的机会。我能正确处理好工作与学****的关系,把学****当作完善自身的需求,把学****当成促进工作的动力。在工作之余,我认真阅读教学材料,仔细领会每门课程所讲述的内容,做到课前预****了解,把不明白的内容带到课堂,向教师请教;课后复****巩固。这次函授的教师,是一些从事教学活动几十年的优秀教师,他们的丰富理论知识以及理论联系实际工作经验吸引了我,增加了我学****的信心和决心。对老师的辅导总能倾心、安心、静心地聆听,认真地圈划重点,按类别认真做好笔记,既兼顾基础知识,又突出重点内容;回家后舍得化时间,根据复****提纲认真地读书,认真地背诵记忆,做到在理解基础上背记,在背记基础上理解。
电大学****的二年时光马上就要结束,回首往事,我觉得我的所学还很有限,我必须认识到自己的不足之处。人的一生就在于取长补短,不断创新,只有这样,才能不断成长进步,才能不断丰富知识,才能更好地工作,为走完今后的人生道路打下了良好基矗。
电大专科自我鉴定篇3
虽然已有两个专科文凭,但仍然觉得自己学得还不够,抱着终身学****的强烈求知欲和进取心参加了电大学****XX年的现再已修完全部课程,就要毕业了。两年的电大的学****生活悄然从指间滑过,在两年的学****和生活中,我一直在思想上、学****上和生活中严格要求自己。回望过去的日子,不禁让我感慨万千:这一段时光不但让充实了自我,而且也让我结交了许多良师益友毕业生;这段岁月不仅仅只是难忘,而是让我刻苦铭心。年华虽逝坚,带不走的记忆却历历在目。
回顾这二年多的学****历程,感受颇多。在学校采取的网络+面授的教学方式中,使我们体验到了教学方式的多样化,电大充分考虑到了我们边学****边工作的不便,使我们能根据自己状况做调节,通过各种方式获得知识。
一、克服困难
电大业余学****条件艰苦,面对诸多困难,我都一一克服了:一是工资低,家庭经济基础不好,但我们很节约,在学****期间交清所有的学费;二是工作压力大,但我正确处理工作与学****之间的矛盾,按时上课,按时完成所有学科的作业;三是正确处理学****与家庭的关系,在家人不同意的情况下做好父母的工作,争取家人的支持,这成为我完成学业的动力。
二、认真学****br/> 电大的学****不同于脱产学****面授的时间比较少,大部分时间要靠我们自学去完成。为了学好所有的学科,上课时我认真听讲,及时勾出教师所讲的重难点;业余时间时我经常上网查阅有关的资料,进入电大的网站做相关的练****题,并通过交流平台与同学们进行交流,通过打电话、qq等形式向老师请教,高质量的完成各科作业、调查.
三、内化运用
由于我新担任教导处副主任职务,管理学校的经验不足,不断的充实自己是很必要的。因此,我选择这个专业,在平时的学****中,我做到理论联系实际,经常运用学到的理论知识研究分析工作中遇到的问题和矛盾,寻求解决矛盾的方法。这样内化所学的知识,将所学的知识运用于自己的教学实践及管理实践中,提高了自己的管理能力和自身的素质。
四、收获成功
但是,目前自己在计算机应用方面还有所欠缺毕业生,有待进一步提高,我会继续努力运用老师的学****方法,再接再厉使自己的计算机应用水平更上一层楼。同时我也将继续钻研管理方面知识,能更好迎合社会的快速发展步伐。最后,我感谢电大和洛社党校提供给我们可以再学****的机会,使我们得以提升自己的素质修养,今后,我将再接再厉,不断地完善自我,努力成为一名优秀的工作者,做一个全面发展的社会主义建设者,做一个对国家、对社会有用的人。相信这些经历和积累都将成为本人人生道路上的宝贵财富。在以后的工作和学****中,本人将继续保持并发扬严谨治学的作风,兢兢业业,争取取得更大的成绩。两年的锻炼,给我仅是初步的经验积累,对于面对未来,迈向社会的我来说是远远不够的。因此,面对过去,我无怨无悔,来到这里是一种明智的选择;面对现在,我努力拼搏;面对将来,我期待更多的挑战。战胜困难,抓住每一个机遇,相信自己一定会演绎出精彩的一幕!以上就是我的电大毕业生自我鉴定。
电大专科自我鉴定篇4
这几年通过自己的努力,使自己掌握了学****方法,变成了学****的主人,锻炼了自己的毅力,培养了自己吃苦耐劳的品质,为自己终身学****奠定了基础。经过这几年的学****使我在个人修养方面的素质得到了提高,本专业基础课程的学****为以后更深入地学****和研究本专业更深一层次的知识做好了准备。
在思想品德上,我有良好道德修养,,热爱人民,坚决拥护共产党领导和社会主义制度,遵纪守法,爱护公共财产,团结同学,.
在学****上,我圆满地完成本专业课程,相信在以后理论与实际结合当中,能有更大提高!
在生活上,我崇尚质朴的生活,,,.
作为积极乐观新时代青年,我不会因为自己是大专文凭而失去自信心,:努力一定能赢得精彩!塑造一个健康,充满自信的我,自信来自实力,但同时也要认识到,眼下社会变革迅速,对人才的要求也越来越高,社会是在不断变化,发展的,要用发展的眼光看问题,
自身还有很多的缺点和不足,要适应社会的发展,得不断提高思想认识,完善自己,
,学会创新,学会适应社会的发展要求。
这几年学到的专业知识必将应用到以后的工作之中,通过学****提高了工作能力。由于有丰富的知识储备,将会在以后的工作中得心应手,高人一筹。除了工作方面的提高、毅力的锻炼,更重要的'是为以后的人生提供了丰富的营养,将自己塑造成有用的人才,充分发挥个人的作用,有效地服务于社会。做一个有理想,有道德,有文化,有纪律的社会主义建设者和接班人.
**学员:**
学号:**********年**月
电大专科自我鉴定篇5
这几年通过自己的努力,使自己掌握了学****方法,变成了学****的主人,锻炼了自己的毅力,培养了自己吃苦耐劳的品质,为自己终身学****奠定了基础。经过这几年的学****使我在个人修养方面的素质得到了提高,本专业基础课程的学****为以后更深入地学****和研究本专业更深一层次的知识做好了准备。
在思想品德上,我有良好道德修养,并有坚定的政治方向。我热爱祖国,热爱人民,坚决拥护共产党领导和社会主义制度,遵纪守法,爱护公共财产,团结同学,乐于助人。并以务实求真的精神热心参予学校的公益宣传和爱国主义活动。
在学****上,我圆满地完成本专业课程,相信在以后理论与实际结合当中,能有更大提高!
在生活上,我崇尚质朴的生活,并养成良好的生活****惯和正派的作风。此外,对时间观念性十分重视。由于平易近人待人友好,所以一直以来与人相处甚是融洽。敢于拼搏刻苦耐劳将伴随我迎接未来新挑战。
作为积极乐观新时代青年,我不会因为自己是大专文凭而失去自信心,反而我会更加迫切要求自己充实充实再充实。完善自我实现未来目标。我相信:努力一定能赢得精彩!塑造一个健康,充满自信的我,自信来自实力,但同时也要认识到,眼下社会变革迅速,对人才的要求也越来越高,社会是在不断变化,发展的,要用发展的眼光看问题,
自身还有很多的缺点和不足,要适应社会的发展,得不断提高思想认识,完善自己,
改正缺点。要学会学****学会创新,学会适应社会的发展要求。
这几年学到的专业知识必将应用到以后的工作之中,通过学****提高了工作能力。由于有丰富的知识储备,将会在以后的工作中得心应手,高人一筹。除了工作方面的提高、毅力的锻炼,更重要的是为以后的人生提供了丰富的营养,将自己塑造成有用的人才,充分发挥个人的作用,有效地服务于社会。做一个有理想,有道德,有文化,有纪律的社会主义建设者和接班人。
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