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一、预备:小椅子、场地布置
二、目标:练****双脚站立由高20~25厘米处往下跳。
三、指导方案:
。
教师带幼儿仿照小鸟的动作一会飞、一会停在草地上找食、一会理理羽毛。
:小鸟找食
1、教师当鸟妈妈,幼儿当鸟宝宝,小鸟飞到鸟妈妈身边,鸟妈妈告知鸟宝宝“前面有很多小树(花坛代替、我们飞到树上,妈妈教你们轻轻地飞下来”小鸟们都飞到树上,然后鸟妈妈讲解示范从树上飞下来的动作:小腿一弯轻轻跳。鸟宝宝自由练****几次。
2、鸟妈妈说:“鸟宝宝,你们学会了从树上轻轻飞下来的本事,现在妈妈要带你们到草地上吃小虫,当你们听到野猫的叫声,就赶快飞到树上,听到妈妈说野猫不在了,你们再飞下来,连续在草地上找虫子吃。
3、请一个幼儿当野猫,在小鸟们找虫子吃的时候“喵喵喵“叫着跑出来,看到没有飞到树上的小鸟就去抓,被抓到的小鸟要关到野猫的家里,暂停嬉戏一次。
4、提示幼儿在双脚同时跳下时要轻轻落地,不能过猛,要留意安全。
5、嬉戏进展几次。
。
师:鸟宝宝,你们都吃饱了吗?天黑了我们飞回家吧。
幼儿园包饺子活动筹划2
嬉戏目标:
1、幼儿通过嬉戏探究妙妙糖果的多种玩法,体验与同伴合作的乐趣。
2、通过推、走、跑、跳等动作的练****进展幼儿动作的灵敏性和协调性。
3、通过嬉戏进展幼儿思维的敏捷性,培育集体意识和关怀他人的良好品质。
嬉戏预备:
糖果布袋、音乐。
嬉戏过程:
1、出示糖果,引起幼儿兴趣。
小朋友看这是什么?(出示糖果、这就是“奇妙的妙妙糖果”,你们每个人都有一个,快去选自己喜爱的颜色吧。
2、幼儿听音乐和妙妙糖果跳舞。
让我们和妙妙糖果一起跳一支舞吧。
3、幼儿探究妙妙糖果的不同玩法。
①自由探究玩法。
妙妙糖果最喜爱和小朋友做嬉戏了,由于每次嬉戏时小朋友都会给他取很多好听的`小名,你可以和它一边玩一边想它的小名。
②个别幼儿示范玩法,并给妙妙糖果起小名。
你和妙妙糖果怎么玩的?给他起的什么小名呢?
③幼儿相互学****妙妙糖果的不同玩法。
4、分组探究合作嬉戏:运送妙妙糖果。
①幼儿分组争论:每组选一种运送妙妙糖果的方法。
②幼儿分组练****运送妙妙糖果。
③嬉戏:运送妙妙糖果。(可交换玩法再次竞赛,
5、集体嬉戏:给灾区小朋友送糖果。
①在四川汶川发生什么事?大地震给大家带来了什么灾难?大家是怎样帮忙他们的?
②我们把“奇妙的妙妙糖果”送给灾区的小朋友好吗?
③用“胶胶糖”快速变成一列火车,开往灾区,途中用压路糖走过碎石路,用跳跳糖跳过山坡。
幼儿园包饺子活动筹划3
活动要求:
、议议等活动,对各种常见的球类运动有肯定的熟悉。
,激发幼儿对球类运动的兴趣。
,不怕困难,坚持究竟的精神。
活动预备:
、种类不同的球若干,如皮球、乒乓球、排球、网球、篮球、足球、保龄球、羽毛球等。
,版面.
,磁带,
。
活动过程:
一、熟悉各种球类
1、(进展曲、师与幼儿手持球入场
2、引导幼儿从同伴那里熟悉自己不知道的球
3、说说同伴带的球
4、引导幼儿说说不同球之间的区分
二、观看球类运动VCD,了解各种球类运动的运动方式
1、观看VCD
2、相互说说看到了哪些球类运动?仿照运发动的动作
3、引导幼儿尝试仿照运发动的动作,让幼儿猜猜是什么运动?
4、爱国主义教育,中国的乒乓球最厉害,常常得到世界冠军
4、延长:你还知道其它的球吗?