幼儿园大班社会教案《各种玩具》.docx

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大班社会优质课教案《各种玩具》
活动目标:
1、初步了解过去玩具与现在玩具的不同,感受现在玩具的丰富。
2、学****把握一些过去玩具的玩法。
3、理解玩具的来之不易,懂得珍惜、疼惜它们。
活动预备:
1、几种玩具:滚铁环、陀螺、弹子、纸飞机、沙包、绷绷绳。
2、每个幼儿带一种自己宠爱的玩具。
3、邀请1~2位家长参与活动,活动前与他们沟通活动的相关事项。
4、幼儿用书:《各种玩具》。
活动过程:
1、出示一个陀螺,引出“玩具“的话题。
★教师〔出示陀螺〕:你们知道这是什么吗?每个小朋友都回去询问过爸爸妈妈、爷爷奶奶小时玩过的玩具,现在可以介绍给大家听一听。
★同伴间相互沟通。
★个别幼儿介绍自己的记录。
★请家长介绍自己小时候的玩具。
★教师和幼儿的利用幼儿用书进展小结。
2、教师分别出示一些简洁的玩具,引导幼儿进展观看、比较。
★教师:你们认真看一看这些爸爸妈妈小时的玩具,哪些你们也玩过?与现在的玩具相比,它们有哪些不同的地方?
★幼儿自由进展观看、比较。
★幼儿相互争论:爸爸妈妈小时候的玩具和我们现在的玩具有什么不同?
★教师:现在玩具的种类很多,而且每个小朋友都有很多的玩具,你们都很幸福。
★教师:你们知道玩具是哪来的?你们应当怎样来玩?玩的时候需要留意什么?
★幼儿相互争论沟通。
★教师和幼儿共同小结:我们应当疼惜每一样玩具,不能任凭向家人要求买玩具。
3、幼儿尝试玩一些简洁的玩具。
★教师:你们也可以试着玩爸爸妈妈小时候玩过的玩具。
★幼儿在教师、家长的带着下尝试玩玩具。
★家长、教师带着幼儿玩一些跳房子、编花篮等民间玩耍,引导幼儿感受玩耍的欢快。
★教师:以后我们比一比,看谁疼惜玩具,看谁会玩的玩耍多。