现场5S管理规定.pdf

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文件版本A/0
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核准审核制定文件发行章
东莞市*******有限公司文件编号P-003
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通过5S的教育实施,保持办公场所、生产现场特别是生产设施处于清洁、有序的状态,提升企
业形象,提高工作效率,使质量有保障。
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公司内的所有从事对质量有影响的工作人员和工作环境。
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(SEIRI):物品集中归类
将工作场所的所任何物品区分为有必要和没有必要的,常用和不常用的,除有必要和常用的留下
来外,其它都清除掉.。
(SEITON):物品定位定量
把留下来的必要用的适量物品依规定位置摆放整齐并加以标示.
(SEISO):定期保养打扫.
将工作场所内看得见与看不见的地方清扫干净,以保持工作场所干净,亮丽.
(SEIKETSU):环境整洁有序.
维持前面3S的成果.
(SHITSUKE):养成良好****性.
遵守作业规则,培养主动积极的精神.

:负责各部门新进员工的5S教育,并制订<5S年度稽核计划表>,及<5S检查表>,并按
计划的安排依据检查表的内容进行各单位进行稽核,并开出<5S问题点改善一览表>给相关单位进行
改善及追踪结案。
:各部门的相关管理人员利用早会(或晚会)对员工经常性地进行5S教育并实,并配合
行政部5S相关工作,及问题点的矫正与预防措施报告的回复。
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1新进员工上岗前,人事部进行5S教育,使员工
充分了解5S的内容及公司5S的规定要求。
15S教育行政部培训记录
2各部门主管负责对在职员工进行5S的现场管
理要求的培训
1每一位员工都是5S的直接实施者,负责自己作
业区域的5S,保持生产设施处于清洁、有序;物
品标识清晰。
2各部门指定人员负责检查5S的实施情况。
:
,且无其他与该
2办公场所的产品不相关的产品。各部门------

的物品都规定了放置场所,并标识。
;
,放置
要整齐,保管状态良好,并随时可以拿取使用,
不可模糊不清、涂改、混放等情况;