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阅读成就梦想征文阅读成就梦想征文
自古以来就有许大量多快读书的名人,西汉时期凿壁借光的匡衡,大文豪鲁迅先生,以及儒家圣人孔子等等,这些人的告成有着和书密不成分的关系,我收集了阅读成就理想征文,接待阅读。
第一篇:阅读成就理想
书,可以是一个再普遍不过的字,也可以是一个能变更人的命运的东西。高尔基曾说过"书是人类进步的阶梯'!这句话说的一点也没错,书就像是一级级的台阶,人类就一步步的逐渐向上攀登,永无止尽!
自古以来就有许大量多快读书的名人,西汉时期凿壁借光的匡衡,大文豪鲁迅先生,以及儒家圣人孔子等等,这些人的告成有着和书密不成分的关系,书就是学识的海洋,浩瀚无边!
我竟有一次看书拜访了时间,本来妈妈是交代我十点半的时候烧饭,我把家里扫了一遍后觉得时间还早,就拿出刚刚买回来的"小桔灯',坐在沙发上细细品读,我读的入迷就仿佛身临其境似的,犹如真的望见了那盏发着微弱光彩的小桔灯。不知不觉经过了两个小时,时钟早已走到了十一点的地方,这是我才想起来还没有烧饭,想赶快去烧饭却已经来不及了,没手段只好等妈妈回来用高压锅煮了!
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不仅是我,大将军陈毅也由于看字闹过大笑话!据说又一次他在赏识一件书法作品时分外专心,家人给他送来了馒头和蒜,他头也不抬,一边看,一边拿起馒头蘸蒜泥吃了起来。过了一会,家人来看他吃完没有,却察觉他正在一边看字一边吃一个黑馒头。原来他看字看得太专注误把墨汁当成了蒜泥,连吃的满嘴都是墨汁都不知道。
我们现在有着分外好的条件,可以去图书馆或者在家用电脑看,但在以前,要是想看书的话就只能向别人借来然后再一字一句的抄在自己的本子上。我们有着那么好的条件也有着大把大把的时间,与其把时间滥用在看电视和玩电脑上还不如多看几本有益的书,增加自己的学识范围,你说好吗?
其次篇:阅读成就理想
我听到过杜甫的感慨,在茅屋,在雨夜;我看到过紫禁城上空的弯月,落寞时,彷徨时;我嗅到过兰亭周边的花香,意境起,思绪飘。这些,都是书馈赠给我的。我赏识鲁迅犀利的文笔,我敬仰孔子的仁爱,我理解仲永的无奈,那些,都是书报告我的。
我与他,在某一个路口相遇,微笑,注视,有了交集。我们携手,一起去旅行,后来在一个十字路口,我们产生了分歧,我察觉,这条路实在又坎坷又险峻,每一步是那么艰苦,我萌发出放弃的冲动,更察觉自己的怯懦,由于畏缩他的高度与一路攀登的压力,便想抽离,想逃避。我开头预料自己的未来,却固执地认定了他是我的工具,我不过是利用他为未来的生活换来面包和荣誉。其实他有多想呐喊:"不是的,我们理应持续坚持下去,割舍不断地是这份真挚的感情。'可我在迷茫中迷失了方向,我不知道
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他换了新装,静静地走到我面前,很自然的伸开双臂,试图得到我的理解,梦想赋予我一丝抚慰,我拥抱了他。他恢复了,我的热心,他恢复了,我的心跳。我的眼眶润湿了,我再也忍不住,眼泪来势汹涌,像开启了的水龙头,泪珠连成了一条线,湿了他的脸颊,此刻,我只能用感动二字来描述我繁杂的心境。是啊,我没有忘却,我也没有放弃,我为我的理想而在执着,在奋斗,即便那是个遥远的梦,隔着银河般的距离,但当我想象我已经望见了对岸前的薄雾时,我便贪婪地想象对岸的外形,远方的风景,能在闭上眼的瞬间闻到一丝馥郁。我相信,我可以的’。这一次,我决不再将他推开,将理想轻易的放弃,也不允许暂停。每一阅读成就理想主题征文篇阅读都给了我一个空间去空想,给我一个午后来享受阳光,我的眼里交织了快乐与哀伤,充塞了光明与黑暗,透彻了善恶,明辨了是非,我从一个梦爬到了另一个梦,像雪球积累着翻滚,我登上一个个小台阶,举行更具有挑战性的跨越。我对他越是了解,我便越领会自己的目标,越觉得理想的真实稳当。我宁静下来,看着他并凑到他耳旁,报告他,终有一天,我会实现我的理想,由于我坚持着,我会比以前加倍的呵护他,于是梦的种子在心坎儿上发芽了
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六年寒窗,三年挑灯,转瞬间面对趴在书桌前奋笔疾书的自己,我真的变更了不少。我比以前成熟了,细心了,懂事了,专心了,还有好多好多一时半刻说不出来的轻微的变化,镜子前的脸仿佛还多了一些青涩,当衣柜里再也找不出一件米老鼠的T-恤,我也会傻傻的慨叹一句:"哎,老了。我的童年终止了。'但我并不懊丧,由于我相信年轻就是我炫耀的资本,我的高傲,这个理想的垫脚石,并非拿出来显摆,而是用来创造。由于心中的理想如故,闪着光亮,我便不曾退缩,不曾逃避,不管结局是否事与愿违,我仍在奔跑的路上
坚持阅读,放飞理想,那些,这些陪伴了我的成长,愿曾经流过的苦苦的泪水,挥洒下的咸咸的汗水凝聚成一块甜甜的方糖,为我的人生添加亮丽的装饰。抬头看那道和暖人心的阳光,天空也一同微笑,明天,我将启程,我将远航!
第三篇:阅读成就理想
北宋政治家、文学家欧阳修说:"立身以立学为先,立学以读书为本。'中华民族五千余年博大精深的历史文化促就了多少令人拍案叫绝的书籍,又激发了多少学子们对理想的追求啊!
从古至今,文学泛起的点点波浪就哺育着大量勤奋好学的人,人们不由于贫困而放弃读书,不由于科技不兴隆而忘却对学识的渴求。读《水浒传》,我仿佛结识了一位位豪爽无畏的绿林豪杰;读《唐诗三百首》,我仿佛望见多数挥毫舞墨的诗人;读《中华上下五千年》,我仿佛也随着人物体验了风风雨雨;读《城南旧事》,我被那朴实、真挚的情感深深地感染了好书永远陪伴着爱学习的人,不仅使人终身受益,更鞭策和激发着人们积极向上、喜欢生活、敬仰未来的精神,为实现中国梦奠定了坚实的根基。
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但是,一个人假设读完书就忘得精光,没有透过文字理解更深层的意思,没有斟酌这本书的意义,那简直就是白废。古人云:"学而不思那么罔,思而不学那么殆',可见"学'和"思'同样重要。身为中华民族未来的接班人,我们只有勤奋学习,才能给国家的昌盛添上更光芒的一笔,才能创造更美好的明天。
讲大道理着实太空洞,不易理解,不如讲一个故事来得贴切。1910年,12岁的周恩来读了大量进步书籍,养成了关切国家大事的习惯,从书中懂得了好多道理。一天,老师问学生:"你们为什么而读书?'一个同学说:"为明理而读书。'另一个同学说:"为家庭而读书。'还有的同学说:"为赚钱读书。'周恩来那么铿锵有力地说:"为中华之崛起而读书!'
周恩来才12岁就已懂得这道理,更何况我们?惭愧之余,我不免心生感慨:学识给人的气力是何等宏伟!它无私地为人们奉献着学识的甘霖,哺育着亿万或困苦、或富有的人,为他们点亮了前进的路,照亮了理想。
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没有读过好书的人是困苦的,没有身怀理想的人是既困苦又平庸的。