文档介绍：命运好不如习惯好
优等生法则:
习惯真是一种顽强而巨大的力量,它可以主宰人生。因
此人自幼就应该通过完美的教育去建立一种好的习惯。
法则作者简介:
培根( 年年),英国著名哲学家、作家。剑
桥大学毕业,后又攻读法律。年任大理院院长,封为
勋爵。年因受贿被弹劾去职,在家著述。年由于
在野外试验雪的防腐作用受寒病逝。
培根的主要建树在哲学方面,所著《伟大的复兴》具
有深远的影响。他强调用试验去揭示自然规律,获得知识,
我们耳熟能详的“知识就是力量”这句话就是他说的。他
也因此被马克思称为“整个现代实验科学的始祖”。此外,
培根还写了法律著作、历史著作《亨利第七王朝史》、幻想
游记《新大西岛》和《随笔》。英国原本没有随笔这种文
体,培根开创这一题材之后,随笔才在英国逐渐发展起来。
法则含义与应用例子:
良好的学习习惯对于学习效果乃至人生道路都有非常
重要的影响。要想获得良好的学习效果,必须形成学习上
的自动倾向,也就是说要养成良好的学习习惯。
我们常说:“学习要靠自觉。”靠自觉毕竟还需要人的
意志力,而成为习惯则变成一种自动化的行动,这种习惯
会自动驱使你学习。“少年若天性,习惯成自然”,说的就
是这个道理。
年月, 位诺贝尔奖金获得者齐聚巴黎,场面
极为热烈。有记者问一位诺贝尔奖得主:“请问,您在哪所
大学,哪个实验室学到了您认为最主要的东西出人意
料,这位白发苍苍的老学者回答说“:幼儿园。”
“在幼儿园学到了什么呢?”
学者回答:“东西要放整齐,饭前要洗手,不是自己的
东西不要拿,做错了事情要道歉,午饭后要休息,要仔细
观察周围的大自然⋯⋯从根本上说,我所学到的全部东西
也就是这些。”这位学者认为,是幼儿园培养了他良好的习
惯,而这种良好的习惯帮助他出色地完成了学业,并进而
影响到他的科学研究,促成了自己一生的成功。
我国著名数学家陈景润小时候酷爱读书,被伙伴们称
为书呆子。伙伴们一天到晚在外边跑,陈景润则不一样。
他也和伙伴们到池塘玩,但玩一阵子,便回家读书。同学
们有时边读书,边讨论、打闹。陈景润一读书便十分专注,
周围的声音很少能干扰他。
其实,陈景润这样做并不是有意约束自己,而是从小
养成了良好的读书习惯。到时间不读书,会觉得少点什么。
无论坐在哪里,顺手都抄起本书。读书和求知成了他生命
的一部分。这种良好的学习习惯帮助陈景润顺利地掌握着
文化知识,并以优异的成绩读完小学、中学,考上大学。
而小伙伴们,大多中学没毕业便辍学了。
学习习惯在每一位学生成长中所处的位置与作用都十
分重要。良好的学习习惯是不断提高学习能力和学习成绩
的保证。我国著名教育家、文学家叶圣陶甚至这样说:“教
育就是习惯的培育。”英国著名教育家洛克也强调“:良好的
习惯是成功的开始。”他认为,青少年要想学习好,首先应
养成良好的学习习惯,并在身上固定下来,养成克制各种
不良欲望的能力。一旦形成良好的学习习惯,它就具有自
动化的作用,不需要别人的时刻提醒,不需要自己的意志
努力。
名人成功规律和教育学研究显示,从幼儿园到初中,
是一个人养成良好的学习习惯的重要时期。这一时期,如
果能够养成良好的学习习惯,则该学生今后的学习会事半
功倍。
良好的学习习惯的养成需要老师和家长的指引,更需
要学生刻意的自我约束,自我训练,长期培养才能形成。
以下是对一些高考状元们学习习惯的概括:
养成良好的读书习惯。从自己感兴趣的书读起,多
读书,读好书,从中体会获取知识的乐趣。逐步掌握略读、
精读等读书方法。重要的是不要总看电视、玩游戏,利用
各种时间去读书。读书的书目最好请老师和家长推荐。
勤于观察。善于观察、思考生活中的事物,观察是
前提,没有观察便没有发现。思考是保证,没有深入的思
考与分析,观察中独特的、有价值的部分不能得以发现,
观察的兴趣也不能持续。
善于集中注意力,劳逸结合。专心学习,不一心二
用。该玩时尽情玩,该学习时则专心致志地学,这是提高
学习效率的关键。外面的诱惑很多,养成学习第一的习惯,
同时进行适当的文体锻炼。
善于质疑。善于发现问题并提出问题,是创造力的
开始。深入的学习往往是在不断的质疑和提问中得来的。
自己不明白、不理解、不会的就要问。觉得其他同学甚至
老师说的不对,要勇敢地提出,可以与他们进行辩论,自
己对了要坚持,不对改正就是了。不要迷信任何人,也不
要全部相信书本。
学会自学。学习越深入,年级越高,自学就越重要。
一个人不会