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?枯枝与鲜花》阅读训练及参考答案来自阅读答案2008年最新推荐。阅读答案阅读?枯枝与鲜花》,完成练****br/> ①那是一棵什么树呢?在这深秋,黄叶已纷纷坠落的时候,它却是繁花满枝,显出一种青春和欢乐来。这是什么样的一棵充斥了奇迹的树呢?
②清晨,走进园子,远远的,就看见一树鲜花,红的花,紫的花,在晨风中轻轻摇曳着。
③当我一步步走近那树时,才看清了,那不过是一株秋叶落尽的枯枝,缠绕着刚才绽开的牵牛花。枯树,把它的身躯借给了柔弱的牵牛花的长藤,而牵牛花,也便把鲜艳的花簪上了枯树的头顶。于是它们便复活了,和谐地美丽地生活在一起,使你猛然间感到它们原本就是浑然一体的。
④枯树哟,你不厌弃新生者的柔弱,以你的坚硬支持了它,所以你也得到了美。
⑤柔藤哟,你不厌弃那长者的衰老,以你的活力装点着它,所以你的美得到了发挥。
⑥我看过一些枯枝傲然地挺立着,身上落满了恶浊的鸟粪,脚下卷过萧条的风。我也看过一些牵牛花,找不到撑持,委弃在地上,被荒草吞没。
⑦望着这一棵树,我微笑着。
①段中,作者描写了“一棵充斥了奇迹的树〞。
〔1〕作者看到了什么奇异的景象〔不超过10个字〕?
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〔2〕联系全文看,作者为什么称这是奇迹〔不超过10个字〕?
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③段中,作者写枯树和牵牛花各做了什么?结果怎么样?
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④⑤⑥段,填写下面的空白。
文章的这一局部运用了________的修辞办法和________的写法,叙述了对枯树和柔藤________的生命现象的赞美。
“望着这一棵树,我微笑着〞,你觉得作者从枯树和鲜花的生命现象中获得了怎样的人生感悟?
答:_______________________________________________________________
参考答案:
;枯枝与牵牛花〔柔藤〕复活。
,牵牛花把鲜艳的花簪上枯树头顶,结果它们复活了,和谐、美丽地生活在一起。
、比照;相互依存、互相帮忙
、宽容、帮忙、合作,才能超越自我,充沛实现生命的价值。