文档介绍：新柳路小学课程规划方案
郑州市金水区新柳路小学
新柳路小学课程规划方案
----建构多元情趣课程促进师生生命成长
学校课程规划的依据(必要性、可能性分析)
(一)学生的课程需求
为了满足学生的个性发展,培养全面发展的学生。开发适合学生的、学生喜欢的课程是学校校本课程开发的宗旨。课程的内容、形式的选择,都充分发挥学生的自主性,通过问卷调查、座谈等形式确定课程主题。
所在社区的课程需求
我校处于城乡结合部,学生生源外来务工子女占80%以上,家长文化程度不高,做小生意的占70%,学生家庭条件不够富裕,生活不太稳定,学生****惯养成欠缺。因此,家长渴望学生在学校能够得到好的教育,使学生养成好的****惯,个性,身心健康等能得到全面发展。
可得到的资源优势
校内资源
学校有优美的教育教学环境,硬件设施优越,各功能室逐渐完善并投入使用。为课程的开发和实施奠定了坚实的外部基础。学校还拥有一支积极进取、乐于奉献、勇于创新、团结协作的教师团队。爱学生、爱教育,发挥自身学科、艺术、体育、科技等特长、培养兴趣广泛、爱思考、勤动脑、善于实践的的创新型人才。
社区资源
周边居住着物质生活富足的都市村庄的居民和外来入住人员,多元的生活区域使学生来源区域多样化,决定了他们不同的兴趣和需求,更有利于激励学生人文素养和艺术素养的追求和发展。另外,学校周边还有丰富便利的社会资源,距离河南省博物院和郑州市古玩花卉市场,给学生提供了专业的艺术文化氛围,并给学生提供了丰富的实践活动资源,便于学生亲身体验领悟文化艺术的内涵和精髓。
家长资源
由于大部分家长自身文化素质不高,都有望子成龙的想法和愿望,希望子女将来学有所成,又缺乏相应的教育资源和方法,所以对学校教育的支持度和热情很高,为课程的有效开展提供了强有力的精神力量!还有一些家长所从事的职业或专业能有效的帮助学校课程的开展,给学生提供了丰富的课程资源优势。
(四)学校的愿景、使命和目标
1、学校愿景
学校愿景:打造柔美校园,形成儒雅静气的校园文化气场。
学校使命
秉承“以柔美教育,润泽生命”的教育理念,形成相携、相让、相敬校风;有情、有趣、有勇教风;能柔、能刚、能静学风。
3、育人目标
努力创造条件让学生在和谐的氛围中学会求知,学会生活,学会做人。做一个善读乐思、热爱生活快乐的人。
二、学校课程方案及说明
(一)课程总体目标
新柳路小学秉承着“以柔美教育,润泽生命”的教育理念,努力创造条件让学生在和谐的氛围中学会求知,学会生活,学会做人。学校立足课程,确立“立德”的教育培养目标。在课程文化的指导下,把“仁、义、礼、智、信”作为教育内容,打造新柳路小学“儒雅静气”的校园文化,以“静”文化积极开发各类课程。
充分发挥团队合作精神,深化课程改革,推进校本课程的开发和利用,丰富学生的生活,涵养学生的性情,以课程建设拓展学生乐学的空间,增强学生的学****幸福感。以校本课程建设推进学校课程体系建设,以学校课程体系建设拓展学生发展的空间,凸显学校办学特色。
课程结构与门类
依据课改精神,我校将全部课程整合为两大领域,即基础型课程和拓展型课程。其中基础性课程即国家课程计划规定的学科课程,强调促进学生基本素质的形成和发展,体现国家对公民素质的最基本要求,是全体学生必修的课程。拓展型课程包括地方课程和校本课程