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教师个人2023年度考核工作总结5篇.doc

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本期我仍担当九年级一班班主任和九年级一班、七班的数学教学工作。现将我本期的工作从以下两方面加以简要回忆:
班级工作
一、在学****和做事上,记住四个字“专心、努力”。努力学****和做事,这是每个人都懂得的道理,正所谓有付出才有回报,但只凭努力,不专心去对待也很难做好事。怎样看你对学****和做某些事情用不专心,我对学生讲:“当你无事可做的时候,你在想些什么,这说明你的兴趣爱好就是什么,你就专心于什么。在学****和做事上专心了,必定会想到解决问题的方法,任何困难都会不攻自破。最简洁的例子:宏大的创造家无不都是专心于其创造事业的人,他们的很多创造不是在试验室讨论出来的,而是由于其专心于讨论,把自己全部的精力都献身创造制造,从生活中的点滴联系到试验创造出来的。学****和做事,只努力、不专心,不会胜利。只专心、不努力,也不会胜利。
二、在学****和做事上,还要培育学生“永不放弃,永争第一”的思想。培育学生的进取心,无论参与什麽集体活动,都最大限度的激发学生的潜能,无论胜利与否,都要尽全力去拼搏,可以说很多成绩的取得并不是我们有多麽强大的实力,而是由于班主任的一颗童心,对活动的重视,以及在此根底上感染了学生的思想,从而激发起为了证明自己和为团队荣誉而全力以赴,从而取得辉煌成绩。
三、在做人和集体生活中记住四个字“自信团结”。我所提倡的自信念是学生的一种良好的心理状态,从六年就留意在各项活动取得胜利时培育学生自信念,培育学生自信念还应留意两点:
1、自信不能自负。自信念是胜利的前提,但有自信不肯定会胜利。自信要建立在实力和力量的根底之上,没有实力和力量盲目的自信是自负。
2、自信中还要自省。不能盲目自信,应是客观看到自身优势和付出努力后肯定会取得胜利的自信,自信念对于一个人能否取得胜利起着特别重要的作用。没有自信就像养分不良的人,很难胜利。因此要拥有自信,必需专心努力的学****学问、技能,成为优秀的人才。
在集体生活中最重要的是团结,团结的集体有分散力,有分散力的集体必将优秀,有了团队精神就有了集体荣誉感和团结协作的思想,荣辱与共,为了集体利益不遗余力,无私奉献,培育学生团队精神,在激发学生潜能,培育团结协作精神,集体荣誉感等方面有着不行替代的作用。
一、在学****生活中还要求学生做到两点“该做什么做什么,做什么像什么。”教师教学不顺当,学生学****跟不上,全部师生之间的不和谐,其冲突的根源在于学生做不到该做什么做什么,做什么像什么。要做到这两点也不难,首先学生要有一种觉悟,知道该做什么,不该做什么。其次,要有自制力,能掌握好自己该玩的时候玩,该学的时候学,玩能玩出水平,学能学出成绩。学生都能做到“该做什么做什么,做什么像什么。”教师和学生之间的关系定会和谐。
二、让学生做事有规划、有目标。目标是做事的动力,是在实现目标过程中克制困难避开失去方向的方法。而规划,将目标与行动结合,好的规划可以让学生按部就班的实现目标抱负,让目标成为现实的东西,而不只是一句口号。目标要定近期目标,长远目标。原则:实际、详细、具有挑战性。规划要细致,具有可操作性。
三、强调作为学生,在学校里最大的错误是上课扰乱课堂纪律。缘由:
1、是不珍惜教师劳动,不敬重教师;
2、直接触犯了集体中每个同学听课的权利,影响别人的前途。
四、和家长、学生说的最多的一句话“到任何时候,最关怀你,和你最亲的是父母。”这是句实话,这句话有几点好处:
1、指导学生面对家长要说真话,把父母当作自己最好的朋友。
2、使学生懂得做人的道理,知道自己肩负着报答父母的责任。
3、和家长说了这句话,家长为了让孩子体会到这点,必将对孩子付出的更多,否则不是称职的父母。
4、最重要的是,我把家长捧上了天,那么可想而知,当孩子回到家,家长会说些什么。家长肯定会说班主任如何的关怀你,会教育孩子最关怀你的是教师。这样班主任既提升了自己在家长心目中的地位,又提升了在学生心目中的威信。
教学工作
本期九年级的教学主要是复****迎考,为此,我积极讨论今年的中考说明,仔细备好课、上好课,做好课后备课,辅导,批改作业等工作,注意根底学问的教学,让学生形成学问网络。
在平常教学中,留意学生的实际状况,仔细编写教案,选择好练****题目,留意讲练结合和师生沟通,并不断归纳总结阅历教训。注意课堂教学效果,针对学生特点,以开心式教学为主,坚持以学生为主体,教师为主导、教学实效为主线。在教学中留意抓住重点,突破难点。在作业批改上,仔细准时,力求做到全批全改,重在订正,准时了解学生的学****状况,以便在辅导中做到有的放矢。固然在本学期的教学仍旧有一些圆满:
1、许多问题都要靠我讲他们听,我讲得多学生做得少,同学们不擅长挤时间,独立动手力量比拟差,略微变个题型就不知所措,问其缘由,答复不会,做题没思路,一没思路就不想往下做。平常做题少,许多题型没有见过,以致于思维水平还没有到达肯定高度,做起题来有困难。
2、现在学生比拟不勤奋,没有养成良好的学********惯,有些问题他知道思路后,就只知道说不动手,数学课桌子上不预备草稿纸,以致于每次考试都犯了眼高手低的毛病,得不了高分。所以高分比拟少。我想学生消失的这些问题,可能是我还没有找到很好解决这种问题的方法。
“学然后知缺乏,教然后知困”,通过教学,我更加清晰教学相长的意义,我将在以后的教学工作中连续努力,提高自己的解题、讲题水平,多留意思想方法的渗透,并多多向其他教师学****取长补短,使自己的教学成绩和水平都有较大的提高,争取做一位受学生欢送,让学校放心的优秀教师。
作为教师,取得了家长和学生对我的支持和信任是特别重要的。我想要教育好学生,就必需得到家长的协作和学生的理解,为此我积极和家长沟通,多和学生进展民主公平的沟通。通过本学期的教育教学,熟悉到任何学生都会同时存在优点和缺点两方面对优生的优点是显而易见的,对后进生则易于发觉其缺点,尤其是在学****上后进的学生,往往得不到教师的确定,我始终注意抓好后进生转化工作,用鼓舞表扬方法来做他们的工作,因势利导,化消极因素为积极因素,帮忙后进生找到优、缺点,以发扬优点,克制缺点。以寻常的心态对待每一位学生,真正做到晓之以理,动之以情。
通过本期的教学工作使我更加感觉到当好一名教师不易、当好一所民办学校的教师更加不易,但无论如何我都会积极总结自己的得失,以在今后的工作中扬长避短,做一名领导放心、家长满足、学生爱戴的人民教师。
教师个人2023年度考核工作总结2
时间飞逝,刺眼间这一学期就要完毕了。回忆这一学期,有很多值得总结和反思的地方。现将本学期的工作做一个总结,借以促进我今后工作的进一步提高。
一、加强学****不断提高思想业务素养。
这一学期,在教育教学工作中,我始终坚持教育方针,面对全体学生,教书育人,为人师表,确立以学生为主体,以培育学生主动进展为中心的教学思想,重视学生的共性进展,重视激发学生的制造力量,培育学生德、智、体、美、劳全面进展。我始终喜爱自己的教学事业,兢兢业业为自己的学生。一学期来,我还积极参与各类学****深刻剖析自己工作中的缺乏,找出自己与其他教师间的差距,写出心得体会,努力提高自己的政治水平和理论修养。
学海无涯,教无止境,作为一名教师,只有不断充电,才能维持教学的青春和活力。随着社会的进展,学问的更新,也督促着我不断学****所以,在这个学期的教学工作中,我除了积极参与政治理论学****外,我还积极进展业务学****提高自己的工作力量和业务素养,使自己能够更好的胜任自己的教师工作。结合课程改革利用书籍、网络,仔细学****课程改革相关理论,学****他人在教育教学中好的阅历、方法等。通过学****让自己树立了先进的教学理念,也明确了今后教育教学要努力的方向。
二、求实创新,仔细开展教学、教研工作,教育教学是我们教师工作的首要任务。
我明白,工作再苦、再累,我也不能落后,应当尽力去作好本职工作,特殊是教学工作。课前,我仔细钻研教材、教参,课程标准,仔细分析教材,依据教材的特点及学生的实际状况设计教案。并虚心向有阅历的教师学****请教。力求让我的数学教学更具特色,形成自己独具风格的教学模式,更好地表达素养教育的要求,提高教学质量。总之,不管在课堂教学中,还是在课外辅导中,我都以培育学生力量,提高学生的成绩与素养为目标,力求让数学教学对学生的成长和进展起到更大的作用。
三、任劳任怨,完成学校其他工作。
我在工作之余,把自己在教学中反思、案例、收获等收集起来,准时的总结自己的阅历。并记录一些自己的工作过程、生活故事、思想历程,精选和积存了自己最为需要的信息资源,并积极与其他教师在博客上进展沟通、争论在教学中存在的问题。
四、加强反思,准时总结教学得失。
反思本学期的工作,在取得成绩的同时,也在思考着自己在工作中的缺乏。缺乏有以下几点:
1、对数学教学的理论学****还不够深入,需要进展反思,教学水平提高速度缓慢。
2、教育科研在教学实践中的应用还不到位,讨论做得不够细和实,没到达自己心中的目标。
3、数学教学中有特色、有创意的东西还不够多,今后还要努力找出一些自己在数学教学的特色点。
4、工作的积极性不够高,主动性不够强,有惰性思想。这也有待于今后工作中的进一步改正和加强。
针对自身的这些缺乏,所以在以后的工作教学中,我当努力做到加强自身根本功的训练,特殊是课堂教学力量的训练。做到精讲精练,注意对学生力量的培育。同时对后进生多些关怀,多点爱心,再多一些急躁,使他们在各方面有更大进步。一份春华,一份秋实,在本学期的工作中,我付出的是汗水和泪水,然而我收获的却是那一份份充实,沉甸甸的情感。
教师个人2023年度考核工作总结3
一学期,在忙劳碌碌中就要完毕了,下面我就本年度的教育教学工作向大家做一个系统、简要的汇报:
首先,本着为学生终生进展效劳,为学生安康成长负责的态度,作为一名教师,一名语文教师,特殊是一名做班主任的语文教师,我始终坚持陶行知先生的“千教万教教人求真,千学万学学做真人”,留意用自己的人格魅力感染学生,到达“润物无声”的效果,工作态度端正,凡事仔细负责,除非不做,要做就尽量做到最好,但也要保持一颗寻常心,如打篮球,我让他们积极参加,但肯定要留意奥林匹克的精神,友情第一,乐观积极,多看生活中特殊是学生美妙的一面,常常是面带笑容,所以学生总说:“教师你的笑容很阳光。”让学生因敬重我的人而情愿学****br/>依据学生的生理发育和心理发育特点,我坚持公正公正,当众表扬、批判学生,都能把握好一个度,尽量不损害到学生的自尊心,在与学生交往中留意理解和敬重。
其次,在教学工作中,我利用业余时间不断提高自己的业务水平,由于深圳流行一句话,前几年是“今日工作不努力,明天努力找工作”,而现在是“不是你不够好,而是有人比你更好”。教材教法,不断更新,学生在各种媒体耳濡目染下已不再停留在简洁承受的状态,我们做教师的必需不断更新自己的观念和教法,才能与时俱进,教学相长,依据学校和学生的实际尽量采纳比拟新奇的教法,让学生由于观赏、喜爱我的课而进而喜爱我的人,由于亲其师,信其道。古人云:人生有三大幸事,从小有一双好的父母,读书时与到一位好教师,将来有一个好的伴侣。我不是最好的,但我时刻在努力。
备、教、改三个环节严密相连,特殊是作文详批详改,周记留意和学生思想沟通,好学生是夸出来的,我在评语上特殊留意用正面鼓励性的语言,如“棒极了”“你的文章让人如沐春风”“我为你傲慢”等等,鉴于此,学生在这个学期的作文大赛,不管校内还是书城的竞赛中都有良好的表现,涌现出了像卢嘉仪、纪宇辰、马权、谈媛等一大批文学苗子,很有潜力。
第三,由于教学不是一个人的事,需要团队的亲密协作,我因阅历有限,所以常常虚心向老教师请教,常常在闲谈中向老教师黄教师、刘教师、冯教师等请教治理学生的方法,仔细上好公开课并积极向同组其他教师学****常言到:他山之石,可以攻玉。本年度累计听课18节。
由于刚接手这个班,我和家长的联系特别频繁,每个学生平均电访两次,特别学生如林永坤、江文彩、黄彪我没星期都至少两次电话联系,争取把问题解决在萌芽状态,取得了绝大局部家长的理解和支持,开家长会来了45人,许多家长表示把孩子放在我的手里,他们比拟放心。
总之,教书育人的工作是烦琐的,需要有急躁,持之以恒,不怕反复,腿勤、手勤、勤,一学期除了周日,我每天几乎都是在神经绷紧的状态中度过的,但因学问,阅历都缺乏,一存在一些纰漏,在今后的工作中,我将一如既往,踏踏实实做事,老狡猾实做人。
教师个人2023年度考核工作总结4
本学期,结合本校的实际条件和学生的实际状况,本人勤勤恳恳,兢兢业业,使工作有规划,有组织,有步骤地开展。立足现在,放眼将来,为使今后的工作取得更大的进步,现对本学期工作做出总结,盼望能发扬优点,克制缺乏,总结阅历教训,继往开来,以促进教学工作更上一层楼。
(一)师德方面:加强修养,塑造“师德”
我始终认为作为一名教师应把“师德”放在一个极其重要的位置上,由于这是教师的立身之本。“学高为师,身正为范”,这个道理古今皆然。从踏上讲台的第一天,我就时刻严格要求自己,力争做一个有崇高师德的人。我始终坚持给学生一个好的师范,盼望从我这里走出去的都是合格的学生,都是一个个大写的“人”。为了给自己的学生一个好的表率,同时也是使自己陶冶情操,加强修养,课余时间我阅读了大量的书籍,不断提高自己水平。今后我将连续加强师德方面的修养,力争在这一方面有更大的提高。