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家庭、心理****惯、理解困难、电子产品无克制等诸多方面是造成孩子学****成绩不抱负的因素。孩子的困难不一样,解决方式也就需要因人而异。对于家长不够关怀的孩子,或者是在外面没方法关怀到的这类孩子的话,我会多主动联系家长。平常可以发点孩子的图片给家长。一来让家长感受到教师对孩子的关注,另一方面也是让家长关注到孩子,进而逐步与教师能够建立起合作、共同关怀孩子的这样一种气氛。对于那些想管好又不知道怎么管的家长,我就把这些孩子拉一群,取个名,任务其实很简洁,语文就是回家读课文,周一到周五,允许补打卡,做得好的大大表扬,遗忘的提示一下。让家长感受到来自教师的关怀与重视,让孩子感受到来自家长和教师的共同关怀、共同偏心、共同有急躁、共同在意、共同善意,把家校互助做到越来越暖人心。
教师个人培训心得2
要想教育好学生,我们必需做好学生的典范。闻名的教育家陶行知先生曾说过:“学高为师,德高为范。“作为一名荣耀的人民教师,不仅要具有广博的学问,更要有高尚的道德。教师该如何培育崇高的职业道德哪?正如有人说的那样“要人敬的必先自敬,重师重在自重。“教师要自敬自重,必先提高自身的职业道德素养。诚信立教,首先要做到淡泊名利,敬业爱生,在为人处事上少一点名利之心,在教书育人方面多一点博爱之心,让学生时刻感到暖和;创新施教,要做到以人为本,因材施教,同时要不断加强学****与时俱进,学****先进的教学理念和方法,更新教育观念,把握先进的教学技术和手段。通过此次教育学****我简洁得谈谈以下几点体会:
一、要喜爱自己的教育事业
首先,要对教学工作有“鞠躬尽瘁“的决心。既然我们选择了教育事业,就要对自己的选择无怨无悔,不计名利,积极进取,开拓创新,无私奉献,力求干好自己的本职工作,尽职尽责地完成每一项教学工作,不求最好,但求更好,不断的挑战自己,超越自己。
二、要有爱心。
崇高的师爱表现在对学生一视同仁,绝不能厚此薄彼,按成绩区分对待。要做到“三心俱到“,即“爱心、急躁、细心,“无论在生活上还是学****上,时时刻刻关爱学生,特殊对那些学****特困生,更是要“特殊的爱给特殊的你,“切忌易怒易暴,言行过激,对学生要有急躁,对学生微小之处的好的转变也要擅长发觉,并且多加鼓舞,培育学生安康的人格,树立学生学****的自信念,注意培育他们的学****兴趣。
三、孜孜不倦,积极进取
有句话说的好,没有学不会的学生,只有不会教的教师。这就向教师提出了更高的要求,不断提高自身素养,不断完善自己,以求教好每一位学生。怎样提高自身素养呢?这就要求我们肯定要与时俱进,孜孜不倦的学****积极进取,开拓新教法,并且要做到严谨治学,诲人不倦、精益求精,厚积薄发,时时刻刻预备着用“一眼泉的水“来供应学生“一碗水“。
四、以身作则、领先垂范
教师的一言一行对学生的思想、行为和品质具有潜移默化的影响,教师一言一行,一举一动,学生都喜爱仿照,将会给学生带来一生的影响,因此,教师肯定要时时到处为学生做出典范,但凡教师要求学生要做到的,自己首先做到;但凡要求学生不能做的,自己坚决不做。严于律已,以身作则,才能让学生心服囗服,把你当成良师益友。
作为一名人民教师,我们要从思想上严格要求自己,刻苦钻研业务学问,做到政治业务两过硬。用一片热诚之心培育人,高尚的人格魅力影响人,崇高的师德塑造人。只有不断提高教师自身的道德素养,才能培育出明礼、诚信、自尊、自爱、自信和有创新精神的高素养人才。
教师个人培训心得3
这次,我能够参与市级历史骨干教师培训,非常荣幸。经过学****在思想上受到很大的震惊,教育观念得到了更新。
一、感受名师风采
经过这次培训学****我深深体会到聊城大学领导、教师的热忱,感受到学员团体大家庭的暖和。在那里,四处充满着一股浓浓的暖意。
为我们进展讲座的专家和学者兢兢业业、严谨治学的敬业精神令人感佩,他们热忱开明、平易近人的态度使人倍感暖和。
二、倾听精彩讲座
师训中心邀请了省市非常出名的专家和学者给我们学员上课,举办讲座。这些讲座,或深刻,或睿智,或沉稳,或思辨,无不滋润着我的心田。专家们以鲜活的实例和丰富的学问内涵及精湛的理论阐述,使我们的教育教学观念发生了很大的变化,更重要的是我们从专家们的身上学到了做学问和做人的道理。他们的讲座折射出一种职责:国家兴盛,系于教育;教育兴盛,系于我身。他们的阐述中表现出一种风范:不能文章小而不标准;不以孩童小而不教之;不以世事而弃研修;不以家事烦而怠育人!在那里,我的心灵得以净化,人格得以升华。
三、更新教学观念
经过学****使我耳目一新,深深地熟悉到自我以前那种传统教育教学的师生观已跟不上时代的进展。要想跟上新世纪的教育教学步伐,就要首先转变传统的教育观念,树立正确的师生观,增加喜爱教育事业的信念。在教学活动中,师生关系是根底,良好师生关系的建立是教育教学活动获得胜利的开头,所以
我们必需转变传统的教育中的“惟师是从”的专制型师生观,构建教学双主体之间的相互敬重、相互信任、相互理解的新型的公平、民主的师生关系。在课堂教学中,要打破教师主课堂的惯例,彻底抛弃教师心灵深处沉积的传统的专制思想观念。师道尊严的思想在课堂上令学生不敢多说不敢质疑极大地压制了学生制造思维的进展。我们教师仅有从观念上更新,允许学生提出独到的见解,为学生创设一种和谐、宽松的“心理安全”环境和无拘无束的“心理自由”环境,才能制造出师生公平、共乐融融、共享教学民主的气氛。
四、拓宽学****视野
我常想:能参与这样的培训学****是领导和教师们对自我前阶段工作的一个确定和认定,大家对我寄予了厚望。想着想着,我就有些汗颜,由于自我实在是很浅薄、积存也很少。于是我在参与学****之前就暗暗下定决心,必需要抓紧一切有利时机来完善和提升自我。
令我欣慰的是,培训班里有很多和我年龄接近,经受相仿的同学,我们有许多的话题能够一同沟通和探讨。我们有许多的观点能够一齐抒发和碰撞。每一次的现场观摩活动后,我们都能踊跃发言,大胆地陈述自我的观点想法,提出自我感到怀疑的难以解决的问题。我们从教学活动的目标定位谈到重难点确实定,从课堂上学生的自读自悟谈到教师指导策略的运用,从情境的创设谈到学生进展的层次性和差异性。每一次的小组式研讨,我都能进取参加,珍惜发表自我见解和观点的时机,使自我能与他人有更多思维碰撞的时机。评课时,专家的点拨更使我受益非浅。我在学****中始终信奉“他山之石,能够攻玉”的信条,坚持和骨干班的其他学员坚持亲密联系,定期沟通各自的感受与作业,使自我能博采众长、开阔视野。
在骨干培训班学****的这段时间里,来自导师的谆谆教导,来自同学的倾情相助汇成了一股股沁人肺腑的暖流、汇成了一阵阵催人奋进的号角,支持、鼓励着我始终不敢有丝毫的懈怠和停留。展望将来的工作、学****之路,将是永无止境而又困难曲折的,而我却愿在这欢快而无止境的追求中去实现自我的幻想。
教师个人培训心得4
通过四天紧急而充实的学****我受益非浅,从而有效地提高了自己的熟悉水平和理论水平,进一步增加了自己战胜困难,抓好教育教学和提高自身业务水平的信念和决心,拓宽了学****的视野,更新了教育观念。下面谈谈我对本次学****的体会。
一、加强自身师德修养,呈现教师人格魅力。
教师素有“塑造人类灵魂的工程师”之美誉。在对灵魂塑造的过程中,教师既要有比拟渊博的学问,更要有高尚的道德和崇高的精神境地。教师应当成为学生的表率,成为学生的良师益友,成为全社会文明的楷模。为此,教师要时刻谨记不断提高自身的道德修养,呈现自身的人格魅力。那么,如何提高自身的师德修养呢?我认为应当从以下几个方面做起:
1、喜爱祖国,爱岗敬业。
喜爱祖国,献身教育事业,是教师道德最根本最重要的要求。爱岗敬业是教师处理与教育事业之间关系的准则,是教师职业道德的根底和前提。尤其在市场经济条件下,在教育大进展的今日,教师要正确处理好奉献与索取的关系,不计较个人得失,发扬“红烛”精神,甘做“人梯”,安于“粉笔生涯”,以“捧着一颗心来,不带半根草去”的高尚情怀,献身教育,鞠躬尽瘁。相反,假如教师不喜爱自己的事业,“身在曹营心在汉”,必定不能把工作做好。
2、喜爱学生,诲人不倦。
喜爱学生,诲人不倦是教师履行教育义务的传统美德,是衡量教师道德水平凹凸的主要标志。每一个学生,都盼望得到教师的爱,师爱是一种巨大的教育力气。它能使学生感受到教师的暖和,产生开心的心情,从而鼓励他们对学****的兴趣和爱好。了解学生和关怀学生,是喜爱学生的起点。教师仅仅把功课教好是不够的,还要多关怀学生的安康成长,为学生的一生着想,从思想上、学****上、生活上全面了解学生,关怀学生,爱惜学生,因势利导地进展有针对性的教育。喜爱学生还要敬重和信任学生。教师要有民主思想,敬重学生的人格,敬重学生的感情,允许学生独立思索,切不行刺伤学生的自尊心。在日常的教育教学工作中,仔细评价学生的行为,和蔼公平地对待学生,绝不能为了树立自己的威信而对学生采纳体罚、挖苦、挖苦等污辱人格的做法。当学生进步时,教师不要吝惜自己的赞美之辞;当学生犯错或退步时,教师也不要任自己的批判污辱之话泛滥。多一点微笑,多一点赞美,多一点信任,你会得到回报。
3、以身作则,为人师表。
在教学实践活动中,教师只有以身立教,为人师表,才能有力地说服学生,感染学生。很多阅历证明,身教重于言教,“不能正其身,如正人何?”“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。”这说明但凡教师要求学生做到的,自己必需先做到,给学生树立好典范;但凡要求学生不做的事情,自己本身坚决不做,以免给学生留下坏的影响。教师要以自己的良好道德言行来教育和感化学生。诚恳正直,勤奋好学,礼貌待人,是教师以身作则,为人师表的详细表达。假如教师缺乏坚决正确的政治方向,没有远大的抱负,其教育必定失败。教师要教育学生勤奋刻苦,好学进去,自己必需勤奋好学,广学博览,精益求精。教师在日常教学中,要用文静和亲切的语言启迪学生的心灵,陶冶学生的情操,以自己的榜样行为,影响教育学生。
二、用学****引领自身专业成长。
随着信息技术的快速进展,人类正在进入信息社会。在学问经济时代,学问老化速度大大加快,学****就成了当今人类生存和进展的重要手段。教师终身学****不仅是时代的召唤,教育进展的要求,也是教师教学自我提升的需要。“严谨笃学,与时俱进,活到老,学到老”是新世纪教师应有的终身学****观。教师要擅长从教育实践中吸取能量和资源;擅长在任何时间向任何人学****包括在教学过程中和学生共享学问;擅长和同事沟通,扩大视野,促进自身专业成长。教师终身学****已成为全球教育改革的突破口。要促进自身专业化成长,教师就要具有终身学****的理念,拥有自主学****自我学****的观点。由于终身学****已成为将来每个社会成员的根本生存方式,那种“一朝学成而受用终身”的观点已经过时,人们再也不能只通过一段时间的集中学****获得一辈子享用的学问技能。只有主动去把握新概念,学****新理念,讨论新问题,培育适应新环境的力量,才会使自己重视终身受益。
教育是全社会的大事,但重任主要落在教师身上。时代在变,对人才的要求也在变,教师必需认清终身学****对自身成长和进展的重要性,自觉地树立终身学****的观点,不断地提高自身的素养,以适应现代的教育需要。
首先要加强政治思想方面的学****我国素养教育坚持“五育并举,德育为首”的原则,教师首先要以德育人。教育思想、教育观点对教育事业的进展至关重要,正确的教育观可以造就人才,错误的教育思想则会摧残人才。教师的政治取向、道德素养、教育观、世界观和人身观对学生起直接影响作用。
其次要加强专业学问的学****课程走向综合化是根底教育改革的大方向。我身为一名中年教师,又奋斗在课程改革试验的最前沿,更应当树立终身学****的意识。无论是教育家,还是中外名师,他们都具备较深的文化底蕴,这与常常学****是分不开的。随着课改如火如荼的绽开,我们教师要有一种剧烈的资源意识,克制“一支粉笔教下去,一本教案讲过来”的人生惰性,自觉拓展自己的思维空间和学问构造,以便更好的为教育教学效劳。学问的更新换代让我们的学生接触了新生事物,宽阔的课内课外学****资源为他们学问的积存供应了的时机。我们在学校学****的那点学问,已经远远不够传授了。要想成为讨论型教师、专家型教师,不学****怎么可以,怎么能胜任教育教学工作?生活是一个宽阔的学****课堂,有许多东西是我们所不了解的,为了使自己不被社会所淘汰,只有加紧学****的步伐!一个优秀教师应当抓紧一切时间增加学问储藏,只有这样才能用人格魅力来感染学生,和学生共同进展。
随着时代的进步,教育的改革,当今的形势向每一位教师提出了严峻的挑战,因此,在今后的工作中,我将树立终身学****的观点,在师一日,便不行荒废半日。通过学****不断猎取新学问,增长自身的才能,适应当今教育改革的新形势。为了无愧于教师这一职业,也为了实现自己心中的抱负信念,今后的工作中,我定会更加努力,加强学****提高素养,完善自己,书写出绚烂美妙的将来。
今年的暑期培训,自己由于身体缘由请假没能参与,但昨天到今日的笔记抄写,仍旧让自己收益颇多。
其一:领会了三位教师不同风格的授课艺术;
其二:再次学****了<安康与急救>的相关常识,充分熟悉到了安康的重要性,没了安康就好比"一江春水向东流",懂得正确对待自己,正确对待别人,要多学学中庸之道;
其三:跟着张建国教师体验了他的<一路汗水满园春>。他的报告首先教会了我们如何去爱学生。喜爱学生喊在口头上很简单,实际做到却很难。如何处理好严与爱的关系,张教师做出了很好的阐释:"爱中有严,严中有爱,爱要通过严表现出来,严又要以爱为根底,失去了严的爱就是溺爱,而失去了爱的严就变成蛮横了,这都是不行取的。师爱是一种大爱,既要有博大无私的境地,也要有持之有效的方法,这也是教育的才智。爱是教育的前提,但远不是教育的全部,由爱而升华为责任――对孩子的一生负责,才是教育的真谛。"