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获奖感言格式
1、开场:(1)问好;(2)名;(3)感谢。
2、内容:
(1)归功-----今日的成果是大家支持的结果;
(2)经验-----过去不平凡、感动、难忘的经验回顾;
(3)感言-----发表三点感言;
3、结尾:
获奖感言共享
各同事大家下午好!
首先我很兴奋与大家在此相聚一堂,每年开这样的年终大会,这就让我们全部人的心靠得更拢。今日能够代表优秀员工上台发言,我感到非常荣幸,又感到自己的压力,感到荣幸的是我今年的工作得到了公司领导及同事们的认可,我这荣誉也是离不开公司领导及同事的关切及支持,在此我深表感谢!感到有压力的是我更应当严格要求自己,把将来的工作做得更好,我想这也是对我工作的一种鞭策,这也象人们常说的没有压力,就没有动力一样,我在新的一年里会把工作做的更好的。
我们虽然是x公司的一名员工,其实也是公司的主子,须要有将公司当成家的看法,看法仔细是整个工作的主导,为公司做事其实就是为自己做事。`我们要记住只有公司的发展,才有我们小家的华蜜,只有公司的辉煌,才有我们事业的辉煌,我们与公司是紧密相连,而且我们要用感恩的心把公司的利益放在第一位,其次要做感恩的事回馈于公司,还应有良好的看法服务于社会,这才能体现出自身的价值。
我是在XX年底进入公司,在这七年多工作中,我亲自感受到了公司规模在不断的提高,不断的发展,在管理上不断的完善,并成立了自己的专业消防安装公司,在工程任务上接连不断,就像芝麻开花节节高,这也是大家有目共睹的,身为公司其中的一员,我感到无比傲慢与骄傲,也正是这份骄傲,让我们时时充溢信念,我工作中的格言是:勤勤恳恳的工作,踏踏实实的做人。
虽然被评为优秀员工,但我深知,我也有不足之处,也有许多东西还须要我学****我会在以后的工作当中,加快脚步,紧跟公司领导的指导思想,扬长避短,尽心尽职,努力工作,并不断学****提升自己的工作技能,用实际行动为公司的发展尽自己的微薄之力。
我信任公司在邱总以及全部的同事同心同德下,我们的公司明天会更好!信任明年这个时候就是我们公司又一次丰收的时刻!
最终,祝福大家在新的一年里合家快乐,身体健康,万事如意!
感谢大家!
感谢毕业感言感谢感言(2)|返回书目
这是三年来接到最伤感最抵触的任务,因为分别在即,忍不住泪流。
进入5月以来,胆怯 听见孩子谈及毕业的话题,包括孩子和我在心理上有意识地去回避。听着宝宝哼唱着毕业歌,问他:你想不想毕业啊?他总是毫不犹豫地说不想;间或遇到作业难题耍赖时,威逼宝宝要好好学****否则就会留在幼儿园不能上学。但天真的他倒是大赦般地反对道我还不想上学呢,我就在大班最好了,那样我就可以始终和我的老师在一起了。我愕然,但我并不能因此批驳孩子,因为他比我更离不开幼儿园,离不开与他朝夕相处三年的可亲可爱的老师们。
回忆将我拉回三年前,在小班上了一周的课程后,孩子出其不意地向妈妈宣告:以后即使有病也要带药坚持去上课,不然就学不到本事了。至此,三年来,每次去接孩子,他总是恋恋不舍地离开。从当时的排斥到依恋,孩子就这样被老师们的关爱所接受,起先了幼儿园的新生活,从他起先依恋幼儿园生活那一刻起,我的内心深切感受到孩子在短时间接受了老师们,是因为老师们同样付出母爱感动了孩子。
从小班到大班,一次次亲子活动,望见孩子们呈现学到的本事,一次次家长见面会,听到你们特别熟识的介绍每个孩子在园的表现状况及特性特点并告知我们应怎样辅导自己的孩子。在家园共建空间里,看到那一张张照片,一段段语句记录了孩子在幼儿园生活的点点滴滴,每一个片段都让父母们感动,是啊,孩子在你们辛勤的辅导下成长,每一个细微环节都深深铭刻在了父母心中。
就要毕业了,感谢老师像妈妈一样爱惜孩子!感谢老师照看孩子慢慢长大!感谢老师陪孩子吃饭,陪护孩子休息,拉着孩子的小手做嬉戏!感谢老师三年来对孩子的关切与爱惜!感谢老师的慈祥、宽容、才智,让孩子学会感恩、理解、思索、自信、英勇...
在写下这些文时,曾经一幕幕如同胶片定格在记忆中。我庆幸孩子能在红旗幼儿园这个暖和的大家庭里健康欢乐地成长,我将和孩子一起珍藏这段人生最美妙的回忆。
初中毕业感言感谢老师感谢感言(3)|返回书目
光阴似箭,日月如梭,三年美妙而艰辛的初中生活如同漏斗中的沙石悄然消逝,千余个日日夜夜寄予着我们的幻想,辛勤的老师们总是站着给我们讲课,而我们总是坐在那贪欲的吸取着老师渊博的学问,感谢老师们,我不会辜负您们的希望,你们的汗水不会白流的。
回忆起刚进校内时是那么无趣天真,无忧无虑。现在的我却变得那么多愁善感,一步步走向成熟。在这三年里始终和我们相伴的老师,他们是那么的无私和宏大,为我们付出了心血,为我们操碎了心,想到即将分别,还真舍不得。俗话说:天下没有不散的宴席。不论何时总归要分别。三年的酸甜苦辣已经成为过去,而那过去的,将会成为亲切的怀念。
时间飞逝,难得相识,相遇即是缘分,让我们珍惜这余下的三十多天吧,放手一搏,为了实现自己的志向,为了考上更高的求知路,努力学****成就幻想。
同学们之间的友情就好比一杯淡淡的清茶,只有细细的品尝,才能在心灵深处感知它的香醇,虽然只有短短的三年,但经过的酸甜苦辣,争吵和开心都充溢着我初中生活的每一天,泰戈尔说过:天空中不留鸟的痕迹,而你已飞过每一件事都在今日将要分别的时刻出现,在相伴之日不知珍惜,分手之日却泪流满面。
如今,三年中的点点滴滴仍在脑中出现,还记得老师们对我的指责与关爱,同学之间的快乐与哀痛;谁对谁错都成为往日的留恋。一笑胜千言,敬爱的老师和同学们是我一辈子的怀念。
我们的求知路还未到终点,虽然心潮澎湃,思绪万千,但成功的一天就快到眼前,三年的收获如何,该拿出来晒晒啦。
人生能有几回搏,此时不搏更待何时。让我们放下一切杂念,努力拼搏吧!
感恩老师,因为有了您,就有了一个特殊的节日--老师节。从今,全社会就多了一份对您深深的敬意与关注,我们看到和感受到了您的宏大和平凡。
感恩老师,是您,塑造了我们的灵魂,把无私的爱和全部精力倾注在我们身上;感恩老师,是您专心灵的清泉滋润我们志向的花朵,用学问的甘露孕育出鲜美的果实。
感恩老师:是您给予我们最有意义的收获;是您带领我们走进学问殿堂,使我们不但丰富了学问,还充溢了我们的初中生活;
感恩老师,是您教会我们珍惜友情和时间;是您给了我们看世界的眼睛,是你们用博大的胸怀,赐予我们最无私的关怀和奉献。古语云:一日为师,终身为父。我们将恒久感谢和敬重您!
感恩老师,因为有了您,我们的世界才会变得如此漂亮,混沌之中,才有了指路的明灯,迷茫的夜空,才有了永恒的北斗。
感恩老师,您的眼睛是我恒久的牵挂,即使我走过千山万水,却总走不出您那慈爱的目光;
古人云:人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全,但愿人许久,千里共婵娟青春的列车鸣着汽笛缓缓开向远方,我们还剩下三十多天的时间相伴,我们要不惜一切,携手冲刺吧!
奥斯卡里的社会学探讨:为什么获奖感言总要感谢许多人感谢感言(4)|返回书目
今年的奥斯卡,《鸟人》成为最大赢家;《少年时代》《爆裂鼓手》等早已在业内口碑爆棚却仍被视为小众的作品,也因为获得最佳影片提名并斩获表演类奖项而获得了大众的留意。朱丽安·摩尔成为第一个最佳女主角大满贯,梅姨也创下了第十九次提名的纪录;,而在事业多年不见起色的迈克尔·基顿也凭借《鸟人》焕发了其次春。
在有着imdb、metacritics、烂番茄、豆瓣等多种电影评分网站的今日,为什么无论业界还是观众都依旧如此关注奥斯卡?什么样的影片和演员更简单获得奥斯卡提名?奥斯卡对于电影票房有怎样的影响?这些消遣话题的背后,其实也隐藏着社会学的问题意识。
个人奖项也不是但看个人实力
奥斯卡获奖者们总喜爱在得奖致辞中感谢一大串人,其实这种做法大有道理社会学探讨发觉,获奖从来都不是一个人的事。
ucla社会学系学者gabrielrossman、phillipbonacicha以及南加州高校公共政策学院的nicoleesparza提出了一个好玩的问题:电影以及其他很多艺术作品在很大程度上是团体合作的成果,然而大部分重要奖项(例如奥斯卡最佳男/女主角)嘉奖的却是个人成就。事实上,我们很难剥离团体合作的成果而去单独评判某一个演员的表现。那么,这些奖项真的是单纯基于个人成就评比出来的吗?当个人才能深嵌团体合作之中时,评委们又如何做出推断?
为了回答这一问题,探讨者们选取了美国电影艺术与科学学会(ampas)以及imdb两个数据库中1936到20xx年间符合奥斯卡评比标准的电影进行分析。每部电影中,只有排在演员表前十位的演员被纳入探讨范畴;最终数据覆盖了16392部电影中的37183位演员。通过分析这些演员获得奥斯卡提名的几率,探讨者们发觉,在个人实力之外,还有两种机制影响奖项提名:团体溢出和社会地位效应。
所谓团体溢出,其实指的是鸡犬升天效应有幸与闻名导演、编剧及演员合作的演员,自己获得奥斯卡提名的概率也会大大提高。这一点通过数据很简单就得到了证明:在电影相关变量(类别、投资、发行方、团队人数、上映日期等)以及演员自身人力资本变量(已经参加的电影数目)都相同的状况下,与曾经获得奥斯卡提名的导演、编剧及其他演员合作,将显著提高演员自身获得提名的可能性。对于这一点,曾与罗伯特·奥特曼、保罗·托马斯·安德森、路易·马勒、科恩兄弟、托德·海因斯、格斯·范·桑特、阿方索·卡隆等多位大师级导演合作的朱丽安·摩尔想必深有体会。
其次个机制涉及社会地位的衡量,也是该探讨的创新之处。人们经常用地位或声誉来推断他人的实力,然而事实上,地位与实力未必干脆相关。在电影界,或许我们最起先评判一位演员的确是基于其才能,然而随着时间发展,各种偶然因素的累积、演员之间的互动关联、固有印象的自我加强、为尊者讳等等机制交织在一起,使得演员的才能与地位之间的关联愈来愈弱,而地位也由此成为介于才能和奖项之间的中间因素。