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小学生文明礼仪学问广播稿篇1
甲:尊敬的老师,
乙:敬爱的同学们,
合:大家上午好!
甲:伴随着这熟识的乐曲,
乙:倾听着这动人的旋律;
甲:浏阳河小学小学生广播站又与你见面了,我是主持人杨雨欣。
乙:我是主持人黎家琦。
甲:人们常说言为心声,行为心表。讲文明,懂礼仪是敬重对方的一种表现,更是呈现自身修养和素养,树立自我形象的重要手段。
乙:学校利用广播,板报宣讲礼仪规范,希望同学们从我做起,人人讲文明、懂礼貌,在校内中形成了讲礼仪光荣,讲文明被人敬重,的氛围。
甲:始终以来,我们浏小的领导和老师静默工作,无私奉献,努力为同学们营造美丽的校内环境,创建良好的学****条件,学校一每天在发展,环境一每天在改善,争做文登市的一流学校。但是,同学们,你们想过吗?学校要发展,光靠老师的努力是远远不够的,须要你、我、他,大家的共同努力,你一言,我一行,塑造出天浏小高大、漂亮的形象,每一位少先队员的举止言行呈现的正是学校的品尝,关系着学校的荣辱。
乙:说的好!下面有请谭曦露为我们演讲。她演讲的主题是《精彩盛会,文明先行》
乙:刚才我们讲到的社会文明,其实,作为我们小学生,还要拥有更高的校内文明。校内文明的创建靠我们每一个人,从小养成好****惯会使人受益终生。让我们试问自己在学校的学****活动中你做得怎样呢?
甲:见到老师,你主动问好了吗?为了我们健康成长,老师们辛勤地工作着。敬重老师,就让我们从一声亲切的问候做起吧。
乙:你在楼道追跑、喧哗吗?宁静的教学楼,是我们学****的地方。我们的《新童谣》中说得好,追跑打闹少一点儿,文明礼貌多一点儿。高素养的学生,轻轻走路靠右行。我们要用文明的行为,为他人创建便利,同时让远离身边。
甲:你随地乱扔垃圾吗?不分场合地点随地乱扔垃圾,这几乎已经成了社会的通病和顽疾。爱惜环境、讲究卫生,人人有责,我们应从爱惜校内环境做起,从我们自身做起,从小事做起,共同创建我们美妙的家园。
乙:在这里,我对同学们提出希望,希望每个同学都争做讲文明、懂礼仪的好学生,遇到师长、来客,主动敬礼问好;
甲:上下楼梯,留意谦让,靠右行走,保障畅通;讲究卫生,不乱扔果皮,见到纸屑随时捡;爱惜公共财物,不乱写乱划……
乙:严格遵守学校规章制度,根据小学生守则和小学生日常行为规范严格要求自己,大家相互监督,共同促进,同学们,你能做到吗?
齐:让我们拭目以待,全体行动起来,比一比,谁才是真正的说到做到的文明礼仪的好学生。
甲:现在让我们一起来观赏一首《校内美》
校内美(黎领)
女:教学楼,真喧闹。杨柳青青花儿俏。
齐:同学们,蹦又跳。讲文明,懂礼貌。
女:见老师,问声好。见同学,问声早。
齐:爱环境,出新招。有垃圾,专人管。
齐:见废纸,弯腰捡。护环境,人有责。
齐:校内美,齐欢乐,齐欢乐!
乙:同学们,让我们从生活细微环节做起,从生活的点滴细微环节中追求文明,发觉文明,创建文明。
甲:文明校内中有你匆忙的脚步,文明校内中有你劳动的硕果,文明校内中有你精彩的瞬间。
乙:好了,老师们,同学们,今日的播音到此结束,我们下周再见!
小学生文明礼仪学问广播稿篇2
甲:敬爱的同学们,尊敬的老师们,早上好,小学生广播又准时和大家见面了。
乙:。
甲:我是。
合:本期小学生广播的主题是牵手文明礼仪
乙:中华民族悠悠50XX年的历史长河,闪烁着勤劳、才智的中华儿女创建的绚烂文明。中华礼仪是祖先留给我们珍贵的历史文化遗产,中国以礼仪大国、礼仪之邦的美誉著称于世。我们作为新世纪的接班人,要继承先辈们的优良传统。在礼仪源远流长的中华大地,作为新世纪接班人的我们,更应把这属于炎黄子孙的传统美德发扬光大。
甲:是啊!当我们接触一个人之后,经常会给他一些评语:这个人素养高,有风度;这个人有教养,谈吐文静;这个人太差劲,连句客气话都不会说;这个人俗不行耐,满嘴脏话;这个人太邋遢,衣服皱皱巴巴,连脸也没洗干净……一个素养高、有教养的人,必需有良好的文明礼仪。这样的人,被人敬重,受人欢迎,从心理学上讲,被众人接纳的程度高,有利于建立和谐的人际关系,有利于学****和工作的开展。假如缺乏教养,不懂文明礼仪,大家都不欢迎,怎么与人交往,立足社会呢?
乙:所以文明礼仪要从小培育,形成良好****惯。还是那句老话:少成若天性****惯成自然。有的同学对自己的文明礼仪****惯不够重视。有的同学认为,现代社会讲个人自由,懂不懂文明礼仪没关系,只要学****好、有真本领就行了。其实,只要我们留心一下四周人物,留意一下大众传媒,事业有成的人有几个不懂文明礼仪?现代社会的确敬重个人的选择,自由度大了,然而对人的文明礼仪要求更高,因为文明礼仪是社会文明程度的重要标记。现代社会大雅之堂越来越多,莫非我们不希望成为登大雅之堂的人的吗?也有些家长认为,小孩子天真烂漫,想怎样就怎样,长大了就懂得文明礼仪了,这也是误会。一方面,我们从小不培育好****惯,就必定形成坏****惯,坏****惯形成了,再改就很难。想一想,现在有些同学说话没大没小,家里来客人不懂礼貌,饭桌上挑挑拣拣旁若无人,浑身汗味不洗,指甲老长不剪……假如我们现在不矫正,会在某一天早上突然变个样吗?另一方面,在我们小时候培育文明礼仪****惯,与我们天真烂漫表现并不冲突,越是懂礼仪的孩子,越能获得自由发展的广袤天地,因为他是受人们欢迎的人。小学、中学都有《学生守则》和《行为规范》,有的地区,例如北京,还特地制订了《中小学生文明礼仪规范》。这里,就最重要的文明礼仪和同学们一起来学****br/> 甲:、问路、乘车、购物、在影剧院等方面。走路除了留意体态、姿式之外,要遵守交通规则,遇到熟人要打招呼,互致问候,不能视而不见;如见到熟人须要交谈,应靠边儿或到角落谈话,不能站在道路当中或人多拥挤的地方;行人相互礼让,青年人主动给长者让路,健康人主动给残疾人让路。向别人打听道路,先用礼貌语言打招呼,如对不起,打搅您一下、请问等,年轻人问路应选适当称呼,如老爷爷、阿姨、叔叔等,然后再问路;听完回答之后,肯定要说:感谢您!假如被生疏人问路,则应仔细、细致回答,自己不清晰,应说:很愧疚,请再问问别人。到商店购物,不行以上帝自居,要用礼貌语言,忌讳用喂、咳等字眼,购物之后也应说感谢。在影剧院里,不能大声喧哗,不能乱扔纸屑、果皮;尽量提前一点儿到场、入座,假如迟到,入座时走姿要低,速度要快;看真人演出,要敬重演员,适时礼貌鼓掌;演员谢幕时,不能提前退场。乘坐公共电、汽车、火车,人多拥挤,要照看老人、小孩和残疾人;人与人之间相互挤撞,不要恶言恶语,要抱理解、宽容看法;要保持车上卫生环境,不乱扔东西;学生上车不要抢座。
甲:那我们在学校又应当以怎样的准则来规范自己的文明礼仪呢?做到平安文明在校内呢?下面就请听校内文明拍手歌
你拍一我拍一,校内平安意义重,关系全体师与生。
你拍二我拍二,人人有责靠人人,一时一刻不放松。
你拍三我拍三,上下楼梯要留意,不行推搡和拥挤。
你拍四我拍四,校内内,教室里,切勿追逐打闹急。
你拍五我拍五,当心脚下台阶路,一不当心出事故。
你拍六我拍六,栏杆处,要远离,推靠踩越危旦夕。
你拍七我拍七,楼台上,莫扔、吐,当心下边有人过。
你拍八我拍八,随地吐痰是陋俗,乱丢乱扔不允许。
你拍九我拍九,出言不逊是非惹,打架斗殴要杜绝。
你拍十我拍十,校内平安文明歌,勤学勤记细斟酌。
活学活用落实处,平安文明结硕果。
希望同学们能够以自己的实际行动创建文明校内,争做文明学生。
乙:时间真快,这一期的小学生广播又要和大家说再见了。
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本期小学生广播到此结束,同学们再见。
小学生文明礼仪学问广播稿篇3
敬重的各位领导、老师,敬爱的同学们:
大家好!
中国是一个有着五千年历史的文明古国,早在两千多年前,就有一位睿智的老人孔子,用毕生的精力著书立说,阐述人民礼仪是人生立身之本,是国家立本之业,是人类发展之本。中华民族素来是一个温文尔雅,落落大方,谦恭礼让的文明礼仪之邦。荀子曰:不学礼,无以立,人无礼则不生,是无礼则不成,国无礼则不宁。文明礼仪是我们学****生活的根基,是我们健康成长的臂膀。
历史长河绵延数千里,先哲宏大的精神早已深化人心,文明礼仪的火炬始终被世人高高举起,代代相传。孔融让梨的故事妇孺皆知,就因为四岁孔融的礼仪谦让;程门立雪的故事家喻户晓,就因为杨时和游酢的尊师重道;韩信报恩的故事誉为美谈,就因为韩信的知恩图报,言而有信·····近代伟人周总理,更是文明礼仪的楷模。他在天津南开中学读书时,便特殊留意自己的礼仪修养。面必净,发必理,衣必整,纽必结。头容正,肩容平,胸容宽,背容直,气象勿傲勿怠,颜色宜和宜静宜庄。她的优雅举止,极富魅力的气质风度给人留下深刻的印象,凡是与周总理接触过的中外人士无不为他的风度所倾倒。