文档介绍：《难忘的“第一次”》
本单元学****中你学到了哪些好的写作方法?
,如拟人等。
,表达真情实感。
。
。
我的****作会做到
1、彼此分享成长的故事,记录生活中难忘的瞬间。
2、把内容写具体,表达自己的真情实感。
3、学会欣赏和修改****作,知道好文章是改出来的。
重点:把内容写具体,表达自己的真情实感。<br****作要求
以《难忘的“第一次”》为题进行一次****作。要把“第一次”的经历写清楚,写的时候,要把事情的来龙去脉写清楚,要抓住最重要的地方详细写,要体现“难忘”这个中心词,
还要写出在经历“第一次”之后获得的启示。
审清题意
二、把“第一次”的难忘经历写清楚。
三、写出经历“第一次”之后获得的启示。
一、以《难忘的“第一次”》为题。
根据自己的思路,按一定顺序写出故事的经过;
在你的故事中添上细节描写,把故事写具体;
写出自己从故事中得到的启示;
写作要点:
1、“作文要求”中有两个关键词必须看清楚:“难忘的”和“第一次”。这篇文章必须写“第一次”的事情,而且是令你难忘的,否则就离题了。中心词是“难忘”,只要你想办法体现出难忘,中心就明确了。
“第一次”是指以前没发生过的;“难忘”指已经发生的事情,你难以忘记。这件事情已经过去很久,你一直无法忘怀,就是最难忘的。如果是昨天发生的,你没有忘记,很难说明是最难忘的。所以要体现“难忘”这个中心词,就要注意两个方面:一是时间过去越久越好,二是能够体现出这件事情对你影响很大。否则,“难忘”这个中心可能就难以突出。
2要围绕作文的中心思想选择自己最熟悉的、真实的、亲身经历的、感受最深而又比较有意义的、具体的、新颖的、典型的事件作为作文材料,这些事情包括自己做的、看到的、听到的、和别人一起做的……这样才能充分表达中心,才能写出真情实感,才能打动读者。
写作思路:
我的作文题目是:
我的作文中心是:通过写第一次( )的经过,我懂得了( )。
我的作文思路是:先写——
再写——
最后写——
时间有限,机会有限,一定要抓住机遇哟!
写作方法
。这种方法的好处是开门见山,直接点题。如 
  有一件有趣的小事给我印象很深,我给它取了一个名字,叫“做色拉的故事”,我讲给大家听一听吧。 
  我的生活中,有许多的“第一次”,但最难忘的是“第一次当英雄”。一想起第一次当“英雄”的事儿,我就觉得好笑。
。就是开头直接交代时间地点人物时间。如: 
  妈妈正在烧晚饭时,接到爸爸的电话,让她立刻出去办一件事。临走时妈妈交待我,饭已经烧下去了,菜等她回来再烧,望着厨房里洗好的菜,一个念头闯进我的脑海,我何不把菜烧好,让爸爸妈妈回家吃现成的。要说炒菜,我可是一窍不通。平时,妈妈总是不让我做家务,再说我也认为烧饭炒菜之类的活儿没什么难的,今天正是我大显身手的好机会。   一个星期六的下午,我在同班同学严英家做功课。功课做完以后,我想,她家有电话,班主任老师曾几次鼓励我们拨打少年热线电话,何不借此„„于是,我把这个想法限严英说了,她欣然答应了。我们找来《少年报》的热线电话号码后,便由严英教我拨打:3-0-6-9-l-0-5。我是第一次打电话,心里不免有些紧张,手也在发抖,号码投完,电话里传出“嘟、嘟、嘟„„”的忙音,我只得放下听筒。
。就是用抒情的方式来回忆往事,引出《难忘的“第一次”》。这种方法好处是开头十分新颖,有吸引力。如:   
童年是由纯真、幼稚的故事串成的美丽珠链那充满幼稚和欢乐的珠链中,一件件难忘的有趣的往事,就像一朵朵开放在我的心中,无比艳丽,无限诱人。想起来了,那是我第一次„„   难忘的“第一次”,是多么诱人的字眼儿。一看到它,那一幕幕有趣的往事,像天上星星一眨一眨的,像街上的冰糖葫芦一串一串的,像小河里的浪花,一层一层的,时时浮现在我的眼前。