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幼儿园上学期中班家长会发言稿.docx

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幼儿园上学期中班家长会发言稿.docx

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幼儿园上学期中班家长会发言稿(精选16篇)
幼儿园上学期中班家长会发言稿篇1
敬重的各位家长:
大家下午好!
首先感谢你们能抽空来参与我们班的家长会,这让我感受到了你们对我们工作的理解和支持,也是对你们孩子的无不关切。正是有了你们的信任、理解和支持,使我们的开学工作才能顺当开展。在次,我真诚地对你们说一声:感谢!。同时更希望你们能一如既往地关切与支持我们的工作。
我们和在座的各位家长的心愿都是一样的一切为了孩子。
在座的各位家长对孩子有着丰富教化阅历的前辈们。相比下来,我尚显年轻,在教化孩子的阅历远不如各位,今日请大家来,也是为了和大家切磋教化孩子的方法,[莲山课件]并向大家汇报一下本学期的工作安排。中班是幼儿三年学前教化中承上启下的阶段,也是幼儿身心发展的重要时期,有它的年龄特点,随着孩子年龄的增长,培育孩子的倾听****惯与专注性也特别重要。因此,我建议家长在家开展15-20分钟的倾听活动或宁静活动,对孩子良好****惯的养成是一个主动的促进。中班我们进行简洁的绘画、涂色练****练****时留意孩子的握笔姿态,这样会给孩子打下一各良好的基础。
介绍班级状况及本学期工作重点
本学期由我,梁老师,胡老师、刘老师各自负责苹果班的保教工作。
本学期,我们班又新增了8名新生,现共有35人,其中男孩21人,女孩14人,男女比例很不平衡,因此也显得更为活跃。孩子们个方面的发展与上学期相比进步很大,已经能较好的适应幼儿园的集体生活。特殊是自理实力有了很大的提高。由于中班孩子身体发育快速,精力充足,其身体对活动的量有了更大的需求。孩子有太多的精力想发泄,活泼好动的他们在课堂常规上就出现了两个问题:
1、部分孩子的留意力不集中,总喜爱想一些或做一些与课上无关的事;
2、一些孩子在举手发言方面比较被动,而有的孩子很希望发言却忘了要举手,想说就说,非常的随意。为了让孩子们变更这种状态,我们从孩子的爱好动身,尽可能地设计一些孩子感爱好的,来源于孩子生活的课,以嬉戏为主,让他们在玩中学,一次提高他们的留意力和活动的爱好,对那些表现不活跃或留意力不集中的孩子,我们会在下课后个别谈话,主动激励他们在下一课堂中有更好的表现。教化孩子要等别人把话说完再发表自己的看法,这是对人的礼貌。(多动与不动的幼儿)
3、新来的幼儿年龄偏小,自制实力较弱,下学期学****内容有点吃力。家长要多加辅导
4、幼儿园还为幼儿打算了一些特色课程,金翅膀古诗成语识字三合一,蒙氏数学,让幼儿对数产生爱好,奥尔夫音乐。
家园共育:
生活****惯方面,我们班幼儿的进餐****惯特殊好。每天中午我们三位老师都仔细负责地照看他们,吃中午饭和午休,孩子们都已经养成了良好的生活****惯(举例谈谈)这是我们中班的一大优点,希望家长在家也能够多给孩子自己动手的机会,让自己的孩子把这个优势坚持下去。
同时我们创设了色调艳丽,整体温馨的班级环境
培育孩子的独立意识。自己喝水,自己上厕所,自己的事情自己做,遇到困难和问题要自己想方法解决,解决不了在请大人帮助。因此,学****生活不能再完全依靠父母和老师,要渐渐地学会自己生活、学****和劳动。如自己记作业,自己穿衣服、自己穿鞋子等。
有一句俗话说:27天形成一种****惯,49天形成一种依靠。
孩子就是爸爸妈妈爷爷奶奶的天,家长的全世界,你们把全部好的都留给孩子。走路怕摔着,吃饭怕噎着。所以在此请全部家长放开你们的爱护之手,自己的事情自己做。让他们英勇的自己走。
现在我们的全部孩子基本上能够自己用餐,但有部分幼儿****惯不好,比如拿勺子的方法不正确、有的孩子边进餐边讲话、有的孩子挑食、有的孩子进餐过慢等,都须要老师的帮助。我们基本上以激励为主,正面提出要求,很多幼儿在老师的帮助下吃完了饭菜,保证了幼儿须要的养分。在这里,我要求家长们在家也要求孩子不挑食,在肯定的时间内吃饱足量的饭菜,以保证为幼儿供应足够的养分。外出活动时或天气改变时,我们会随时为孩子增减衣服,在合适的时间间隔中让孩子喝水,希望各位家长在家也培育幼儿的良好****惯
中班幼儿的年龄特点:
好仿照:家长是幼儿的第一老师,你们平常在家的种种举动,都会成为幼儿仿照的事例,所以家长挚友在家也要留意自己与幼儿的相处方式。
新奇心、好提问:在孩子眼里对世界对任何事物都充溢了新奇,任何事情都想去探究,家长们应当抓住幼儿的这依特点,利用幼儿的新奇心在生活中、在嬉戏中、在观赏中潜移默化的教给幼儿各种学问。有的幼儿好提问,像十万个为什么一样,始终问,有的家长没耐性了,或者敷衍幼儿。您可以让幼儿自己先视察先思索。
在学校学到的学问,在日常生活中也会遇到,通过生活学****学问,是学****的最好方法。
俗话说:没有规则,不成方圆。幼儿良好、文明的行为****惯是班级开展工作的保证,在日常教化中,我们注意更多途径,多渠道对幼儿进行行为****惯的培育,通过激励手段,激发幼儿改正缺点。
幼儿在园的表现有好有坏,好的是日经常规,排队上厕所,排队上楼下楼、饭钱洗手、饭后擦嘴。自己整理区域角玩具,,见老师问好等。
那现在来说说幼儿的缺点:共享与宽容。现在的孩子有玩具或者好吃的,都会放在自己旁边,不给其他小挚友。家长应当在平常生活中教育孩子,吃饭时好吃的菜放在中间,让爸爸妈妈爷爷奶奶也吃,好吃的零食,好玩的玩具和弟弟妹妹好挚友们一起共享着玩。另外,规定幼儿做事情要在肯定是时间内完成,比如:请小挚友现在帮我拿一个杯子,请小挚友在五分钟内把玩具整理好,[莲山课件]养成对事物的主动性,不磨蹭。同时也要给幼儿适当的激励。指责。不夸大事物,不要一味激励。
教育工作计划:
让幼儿驾驭:1、社会学问2、自然学问3、对数的探究4、音乐和美术教给幼儿有关唱歌、跳舞、观赏音乐的初浅学问和技能,教给幼儿有关绘画、手工及对美术作品的观赏等5、生活自理实力的培育6、语言运用实力:引导幼儿驾驭口头语言,能说出自己经验和想象事物,会正确回答别人的问题。
作业问题:老师布置的作业,是须要家长对幼儿做出适当的辅导,而不是代替幼儿完成,
让幼儿自己动脑。信任他们能做的比你想像的还要好。其次,在周末放假时间多与幼儿做亲子活动、亲子手工,上次做的亲子手工小汽车,上学来了以后就4个小挚友带来了作品,这4位小挚友在班上得到了老师的表扬,其次天,大部分小挚友都带来的自己的手工小汽车。
在做手工中就能促进家长与幼儿的感情,都说孩子最爱妈妈,在做手工演讲稿中,大部分小挚友都说是和一起爸爸做的,爸爸最棒。
家长幼儿多复****我们学过的学问,古诗成语,但不要提前预****还没有学过的学问。
有的幼儿在家提前预****没有学的学问,老师上课之后,就不仔细听讲多动,没耐性,抢答,其他的幼儿也会思想不集中。
请家长理性的思索和处理幼儿之间的打闹事务
班级的学****内容许多,而且活动也许多,所以假如没有什么特别状况,请您坚持每天都把孩子送到幼儿园,如有特别状况请刚好与老师联系。
孩子是父母心中的太阳,是父母生活的希望。看着孩子健康的成长,做父母的就感到自己生命的持续。望子成龙、望女成凤是天下父母的共同愿望,希望全部的家长挚友记住这样的一句话:你可以不是天才,但你可以成为天才的父母!
作为老师,我们要先感谢各位家长把这么优秀这么乖巧听话的孩子放心的教给我们,我们也欢迎您随时对我们工作提出珍贵的看法和建设,以便于我们刚好相互沟通,刚好改进工作。为培育出更加优秀的珍宝一起努力吧!
幼儿园上学期中班家长会发言稿篇2
各位家长:
大家晚上好!感想大家在百忙之中参与我们本学期的家长会。中班是幼儿三年学前教化中承上启下的阶段,也是幼儿身心发展的重要时期,有它特有的年龄特点。为了我们能更好地开展教化工作,今日我们聚在了一起,无论谈什么都离不开一个话题,那就是我们的孩子。那么我们该如何培育孩子呢?我国闻名教化家陈鹤琴先生曾经说过:幼儿教化是一件很困难的事情,不是家庭一方面可以单独胜任的,也不是幼儿园一方面可以单独胜任的,必需两方面共同合作才能得到充分的功效。我想这句话是对我刚才提到的问题的最好回答,那就是只有家园共育才是最好的培育方式,这也是今日我们召开家长会的目的。
本次家长会主要是和大家沟通育儿的方式方法,使我们幼儿园和家庭能更亲密的协作,共同培育好自己的孩子。另外本学期我们将开展一些比较大的活动,在这里和大家做个沟通。
一、回顾与分析
首先,我们来分析一下我们的孩子,只有透彻的了解他们,我们才能教化好。进入中班后我们的孩子改变是比较大的:
进步:孩子们聪慧好学,上课主动,参与各种活动的状态主动,很多孩子也表现出来自己在唱歌、画画、跳舞、手工、讲故事等等方面的特长,相互交往的实力也大大提高,大家爱心满满,孩子们相互之间已经建立起了深厚的友情,让我们看到了每个孩子的不同成长。
不足:孩子们发展不均衡我给我们班的孩子的不均衡大致排列了两种:
第一种:会说不会做,语言方面比较好,上课回答问题、与人沟通、表达都没有问题,甚至能说的很好,但是在动手实力方面很弱,(用餐桌面很脏、穿***裤不能独立完成、入厕要老师提示、帮助,自己的物品整理不好,总会落东落西,做手工、绘画、拍球等动手的方面比较弱)。
其次种:会说会做但不愿做,说白了就是偷懒。这样的孩子往往在意志力、责任心方面欠缺。明明有实力做好这件事的,但是总想着爸爸妈妈爷爷奶奶、老师会帮我的,自己就躲在后面。经常表现在学****和生活上我们剧烈要求他,逼一逼他他自己会,假如我们松一松他就什么都不会了。