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国家药品监督管理局医疗器械技术审评中心公开招聘6人模拟试卷【含答案解析】9.docx

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国家药品监督管理局医疗器械技术审评中心公开招聘6人模拟试卷【含答案解析】9.docx

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国家药品监督管理局医疗器械技术审评中心公开招聘6人模拟试卷【含答案解析】9.docx

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答题时间:120分钟试卷总分:100分试卷试题:共200题
题型
单选题
多选题
填空题
判断题
简答题
公文写作
合计
统分人
得分
(共100题)
,黄河每年都有断流现象。据有关部门的调查分析,黄河断流和供水不足给黄河下游造成了巨大的工业经济损失。这说明的哲学道理是_____。
A:事物之间存在因果联系
B:任何事物的质变都是由量变引起的
C:矛盾的主要方面规定着事物的性质
D:事物的变化发展是内外因共同起作用的结果
参考答案:A
本题解释:A【解析】原因和结果是揭示事物或现象间普遍联系和相互作用的哲学范畴。原因是指引起一定现象的现象,结果是指由原因起作用而被引起的现象。事物或现象之间这种引起或被引起的关系,就是因果关系。在本题中,黄河下游断流和供水不足是原因,工业损失巨大是结果。故本题选A。
本题所属考点-《马哲》

A:人民法院
B:人民检察院
C:国家立法机关
D:法律授权的特定的行政机关
参考答案:D
本题解释:
参考答案:D
【解析】所谓行政裁决,是指行政机关根据法律授权,对与行政管理有关的特定民事纠纷案件,依申请给予审查并做出裁决的一种行政司法行为。行政裁决的主体具有法定性。行政机关只有获得法律授权,才能对授权范围内的民事纠纷案件进行审查并裁决,没有法律授权,行政机关不能自行决定受理和裁决某些民事纠纷案件。故正确答案应为D项。
本题所属考点-《行政法》
、乙两青年上山游玩,为寻求刺激甲提议将一圆木滚下山,乙表示同意,于是两人共同将此圆木从山上扔下,不料正好砸伤山下的路人丙。此事应由谁承担民事责任?_____
A:甲
B:乙
C:甲、乙
D:甲、乙、丙
参考答案:C
本题解释:【答案】C。解析:《民法通则》第130条规定,二人以上共同侵权造成他人损害的,应当承担连带责任。上述案例中甲乙二人共同故意实施侵害,路人丙对于损害的发生并没有过错所以由甲乙二人承担民事责任丙不承担。故本题答案选C。’
本题所属考点-题库原题
、依据和结果要通过多种形式向社会公示,属于行政决策的_____。
A:依法决策原则
B:科学决策原则
C:民主决策原则
D:公开决策原则
参考答案:D
本题解释:参考答案
本题所属考点-《行政法》
5.“国窖1573”是国内的名酒之一,那么1573年是_____。
A:明正德时期
B:明万历时期
C:明崇祯时期
D:明弘治时期
参考答案:B
本题解释:【答案】B。解析:公历1573年,即明朝万历元年。故本题答案选B。
本题所属考点-题库原题
,我曾说过几句怪话:数学比任何科学都更要求清晰,要求准确,怎么还能有什么模糊数学呢?后来我读了一些介绍文章,逐渐了解了模糊数学的内容。我一反从前的想法,觉得模糊数学真是一个了不起的发现。在人类社会中,在日常生活中,在社会科学和自然科学中,有着大量模糊的东西。无论如何也无法否认这些东西的模糊性。承认这个事实,对研究学术和制订政策等等都是有好处的。
这段文字的主要观点是_____。
A:模糊性在现实中是大量存在的
B:必须承认数学的模糊性
C:模糊数学并不模糊,比任何科学都更清晰准确
D:科学比数学更具模糊性
参考答案:A
本题解释:【答案】A。解析:文段由模糊数学认识到“在人类社会中,在日常生活中,在社会科学和自然科学中,有着大量模糊的东西”,同时指出“无法否认这些东西的模糊性”。故本文的主要观点为“现实中存在大量模糊的东西”,A项与此表述相符。B、C两项只涉及模糊数学,片面,排除;文段并未将科学与数学的模糊性作比较,排除D项。故本题答案为A。
本题所属考点-题库原题
“谦称”的说法,错误的是_____。
A:愚,谦称自己不聪明
B:鄙,谦称自己学识浅薄
C:敝,谦称自己说话冒昧,多有得罪
D:卑,谦称自己身份低下
参考答案:C
本题解释:【答案】C。解析:敝通常谦称自己或自己的事物不好。
本题所属考点-题库原题

A:中国共产党的监督..'
B:社会及舆论监督
C:国家权力机关的监督
D:人民法院和人民检察院的监督
参考答案:C
本题解释:【答案】C。解析:立法监督是指国家的立法机关对行政实行的监督。在我国,立法监督是指各级人民代表大会及其常务委员会对国家行政机关及其工作人员的行政管理活动实施的监督。故本题答案选C。
本题所属考点-题库原题
%。在同一时期,购买日常生活必需品的开支占家庭平均月收入的比例并未发生变化。因此,过去三年中家庭平均收入一定也增长了30%。以下哪项最可能是上述论证所假设的?_____
A:在过去三年中,平均每个家庭购买的日常生活必需品数量和质量没有变化
B:在过去三年中,除生活必需品外,其他商品平均价格的增长低于30%
C:在过去三年中,该地区家庭的数量增加了30%
D:在过去三年中,家庭用于购买高档消费品的平均开支明显减少
参考答案:A
本题解释:
参考答案:A
【解析】前提预设型题目。显然A选项是必须假设的,即在购买数量和质量不发生变化的情况下,必需品平均价格增长和购买日常生活必需品的开支同比增长,若此开支占家庭平均月收入的比例并未发生变化,则表明家庭平均收入也有相同的增长。故选A。
本题所属考点-题库原题
:“任何真理,如果把它说得‘过火’……加以夸大,把它运用到实际适用的范围之外,便可以弄到荒谬绝伦的地步,并且在这种情形下,甚至必然会变成荒谬绝伦的东西。”这句话主要揭示了_____。
A:真理和谬误在一定条件下相互转化
B:量的积累超越度的范围就会形成质变
C:真理是相对的
D:具有绝对性的真理和具有相对性的真理是相互渗透和包含的
参考答案:A
本题解释:
参考答案:A
【解析】A[解析]真理和谬误的区别和对立并不是绝对的,任何真理都是在一定范围、一定条件下才能够成立的,如果超出这个范围,它就会变成谬误。题干中列宁的话揭示了真理和谬误在一定条件下会相互转化。故本题正确答案为A。
本题所属考点-题库原题
《儿童权利公约》的核心精神是维护儿童_____。
A:社会权利主体地位
B:生存权利
C:健康安全权利
D:受教育权
参考答案:A
本题解释:
【出题思路】本题考查考生对学生权力及相关重要法律和条约的理解。
【参考答案】A
【名师点睛】从道义上讲,青少年、儿童是社会的未来和人类的希望。从法制角度讲,学生是独立的社会个体,有独立的法律地位,他们不仅享有一般公民拥有的绝大多数权利,并且受到社会特别的保护。1989年11月20日联合国大会通过的《儿童权利公约》的核心精神,正是出于对青少年儿童的社会权利主体地位的维护。这一精神的基本原则是:(1)无歧视原则;(2)尊重儿童尊严原则;(3)尊重儿童观点与意见原则;(4)儿童利益最佳原则。
本题所属考点-学生与教育
,黄海、东海和南海是_____的边缘海
A:印度洋
B:太平洋
C:大西洋
D:北冰洋
参考答案:B
本题解释:【答案】B
【解析】考查地理常识。黄海、南海和东海都处在我国东南部地区,是太平洋的边缘海。本题选B。
本题所属考点-题库原题
,已经离开本人的生产和工作岗位,并已不在本单位从事其他工作,但仍与用人单位保留劳动关系的人员。
按照以上划分标准,以下选项所述人员中可以称为下岗职工的是_____
A:房伟原来在糕点食品厂工作,半年前辞去工作,开了一个汽车修理铺
B:杜晓娟原来是某咨询公司的办公室秘书,最近,公司以经营困难为由,解除了她的工作合同,她只能在家做家务
C:李东升原来在机床厂工作,因长期疾病不能工作,经批准提前办理了退休手续
D:沈生原来在汽车制造厂工作,今年53岁。去年工厂因产品积压、人员富余,让50岁以上的人员回家休息,等55岁时再办正式退休手续
参考答案:D
本题解释:正确答案是D
考点定义判断解析第一步:抓住定义中的关键词
关键词强调“企业的生产和经营状况等原因”、“离开”生产和工作岗位,并“不在本单位”从事工作,但“保留劳动关系”。
第二步:逐一判断选项
A是自己辞职,并不是因为企业经营不善,不符合定义;B项晓娟与公司解除了工作合同,不符合“保留劳动关系”的关键词;C项提前退休是自身的原因,不是因为企业经营不善,不符合定义;D项是因为企业生产和经营的原因提前退休,但没有办理退休手续,即没有解除劳动关系,符合定义。故正确答案为D。
本题所属考点-定义判断

A:集中力量发展中心城市
B:重点发展小城镇
C:坚持大中小城市和小城镇协调发展
D:重点发展中小城市
参考答案:C
本题解释:
参考答案:C
解析:注意,十七大报告仍然会出题。十七大报告指出,走中国特色城镇化道路,按照统筹城乡、布局合理、节约土地、功能完善、以大带小的原则,促进大中小城市和小城镇协调发展。
本题所属考点-题库原题
,既包括作为社会主义经济基础的公有制经济,也包括不是社会主义经济基础的非公有制经济。把非公有制经济纳入到基本经济制度之中,是因为_____。
A:它们也是社会主义性质的经济
B:它们不是社会主义性质的经济
C:它们也是为社会主义服务的
D:它们不是为社会主义服务的
参考答案:C
本题解释:
[解析]社会主义初级阶段基本经济制度,既包括作为社会主义经济基础的公有制经济,也包括不是社会主义经济基础的非公有制经济。把非公有制经济纳入到基本经济制度之中,是因为它们同作为主体的公有制经济一样,也是为社会主义服务的。故本题正确答案为C。

A:梅伊曼、洛克和苏格拉底
B:夸美纽斯、昆体良和拉伊
C:康德、卢梭和杜威
D:凯洛夫、阿普尔和裴斯泰洛齐
参考答案:C
本题解释:
答案:C【解析】教育学独立形态时期的教育家主要有夸美纽斯、卢梭、康德、裴斯泰洛齐、洛克、赫尔巴特、杜威等。考生需注意区分教育学发展的不同阶段的教育家。
本题所属考点-教育与教育学