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第一篇:县教育局上半年安全工作总结xx县教育系统安全工作在县委县政府的正确领导下,在市局安全科的指导下,在县公安、安监、食药监等部门的大力支持和协作下,不断加强制度建立,强化排查检查,突出治理重点,实现了无一起校园安全责任事故,现将上半年安全工作小结如下:
一、打非治违工作开展状况
依据xx县人民政府《关于印发xx县201*年度“打非治违”集中行开工作方案的通知》精神,xx县教育局高度重视“打非治违”专项治理工作,成立了以局长燕坤为组长、分管安全生产工作的副局长潘学峰为副组长,相关股、室负责人为成员的“打非治违”工作领导小组,制定了《xx县教育系统201*年“打非治违”专项行开工作方案》(涡教〔201*〕104号)。同时,还下发了学校及周边治安环境调查摸底表,对专项行动进展了详细的安排部署,强调“打非治违”要做到三个结合:一是将“打非治违”专项行动与安全隐患排查治理工作相结合;二是将“打非治违”专项行开工作与安全生产监管治理工作相结合;三是将“打非治违”专项行动与年度安全生产目标任务相结合。通过本次“打非治违”专项行动及安全生产大检查,既全面整治,又突出重点,既打防结合又教育引导,取得了阶段性的成效,确保了全县教育大局稳定。通过“打非治违”专项行动及安全生产大检查,进一步加强了学校及安全工作人员的安全生产意识。对存在的安全隐患当场予以整改排解,不能马上消退安全隐患也能马上着手整改,对无有关手续或手续不齐全的,下发了整改通知书,要定期整改落实到位。教育局还设立举报信箱,对来信来访来电仔细进展接待和处理,对反映的问题在调查核实的根底上,建立工作台帐,分类进展立案查处。
二、安全生产事故隐患排查状况
为确保全县教育系统安全稳定,消退各类安全隐患,切实做好学校安全工作,2月份,局领导及各股室分包人员开展学校安全隐患大排查。4月16日印发了《关于开展全县校园安全隐患排查的通知》(涡教[201*]99号),5月14日至25日,教育局协作有关职能部门又一次开展安全隐患大排查。排查重点主要是:(1)根底设施设备的使用维护状况。(2)各种应急预案及演练状况。(3)学校卫生状况。(4)学校周边环境治理状况(5)学校校车的安全监视治理状况.(6)门卫值班状况。(7)寄宿制学校学生宿舍治理。(8)台账建立状况。截止到六月底,全县学校共发觉安全隐患25处,已整改20处,5处正在整改中。
三、各“专项整治”组织开展状况
3月27日至29日,开展了全县寄宿制学校消防、食品卫生安全专项整治活动。4月份,开展了学校校车安全治理的专项整治活动,对全县接送学校车辆进展摸排,强化治理,积极协作各交警中队、交通局执法大队查处违章违纪校车,严励依法查处“三无”车、超员车。要求各学区实施举报制,发觉违章车辆准时向辖区交警中队反映并开据《xx县学校及周边整治工作协调涵》,加强学校与各职能部门的联系制。5月份,教育局协作县安监局、食品药品监视治理局、疾病防控中心等有关部门,进展了为期10天的学校食品、卫生安全专项整治活动。通过不连续的专项整治活动,学校的消防安全、食品卫生安全、校车安全等得到了改善,确保了学校师生安全。
四、“一岗双责”制度执行状况
1月9日,我局制定下发了《xx县教育系统安全工作“一岗双责”制实施方案》(涡教〔201*〕8号),明确了教育系统每个人在完成“一个岗位的业务责任”的同时,还要担当起“安全治理的责任”。根据“一岗双责”工作要求,局班子成员、各股室负责人每季度都要对包点学校的安全隐患进展督导检查,建立台账,发觉安全隐患准时进展监视整改。学校全体教职员工,全面落实了“一岗双责”制。
五、事故调查结案、处理、打算落实状况
3月14日晚上23点26时,育萃中学七年级9班学生王彪在xx县中医院经抢救无效死亡,15日上午5点多钟,该生家长将其尸体从中医院抬到学校大门过道中心停放,并摆放花圈,烧纸,放鞭炮,冲击教室,挟持学生二节课。为确保学校的正常教学秩序和学生安全,县政府成立了“”,教育局、中心校在积极帮助调查组与家长沟通安抚的同时,又指导学校保卫科维持正常的教育教学秩序,并加强了安全保卫工作力度,全体教师、职工全部上岗,维持秩序,确保学生安全。经公安局刑侦科对死者进展了体表尸检和调查,尸体无任何外伤,符合有机磷药物中毒死亡。县政府、教育局和学校积极与家长沟通,经协商达成全都意见,校方赐予肯定的人道主义捐助。县教育局、青町镇政府等单位积极帮忙学校做好死者的善后及其亲属的安抚工作,其遗体于201*年3月17日被其家长妥当安葬。学校无任何责任。
六、安全生产监管队伍建立及保障状况
教育局特别重视安全工作,年初,教育局长就与各学区中心校校长签订了安全责任书,成立了以教育局局长为组长的安全工作领导小组。局班子成员和各股室人员安全工作包保到学校,学校班子成员包保到班级,做到了安全工作人人头上有职责。目前,全县各类中小学校(园)已配备安保人员526人,“一岗双责”兼职保卫人员555人,安装监控探头1537个,监控探头报警设施已掩盖全县各个学校。、***、警用手套各2360支(幅),用于学校安保工作。201*年3月政府又投资60万元为全县全部学校新配备灭火器3500支,报警器450支。
上半年,我县学校安全工作虽然取得了肯定的成绩,但我们仍糊涂地熟悉到校园安全是一项长期而艰难的工作任务,容不得丝毫麻痹大意和点滴懈怠,我们将在市教育局、县委县政府的指导下,再添措施,再鼓干劲,努力实现全年安全工作目标。
其次篇:教育局201*年上半年安全工作总结教育局201*年上半年安全工作总结
教育局依据我区各学校安全工作实际状况,根据各级政府和教育部门对学校安全工作的要求,始终坚持“以人为本,积极预防”的安全方针,坚固树立学校安全“责任重于泰山”的思想,仔细履行本部门的安全监管职责,经过全区教育系统广阔干部和师生员工的共同努力取得了肯定成效,现将我区学校安全工作有关状况汇报如下:
一、加强领导,完善制度,健全安全工作机制
学校安全工作事关重大,不但涉及到全区各中小学、幼儿园的日常教育教学工作,更与广阔师生的切身利益息息相关,因此,教育局对学校安全工作高度重视。教育局局长邵晖同志在安全工作会议上强调说:加强教育安全工作是科学进展观,关注生命,珍惜生命,抓好安全工作,安全工作要治理到位,千万不能有麻痹思想和幸运心理。要有创新特色,仔细抓好落实工作,各级领导要仔细负责,一把手是第一责任人,日巡查,月排查要到位。”为此全局上下高度重视安全工作,首先是加强领导。年初,教育局就学校安全工作对局机关主要领导、主管领导和职能股室进展了责任分工。教育局党政一把手是全区教育系统安全工作的第一责任人,对辖区学校(幼儿园)安全工作负总责,主管领导负直接责任,其他领导负责所管股室与职能相关的安全工作。同时,各中小学、幼儿园也明确了校(园)级、中层干部和教职工的责任,将学校每个岗位的安全责任进展了细化、分解和落实,并严
格实行责任追究制度。其次是完善制度。为了进一步明确学校安全工作责任、加强内部精细化治理,教育局对在学校安全工作实践中形成的行之有效的各种制度、预案进展了标准,形成了以制度管人管事的局面,为学校安全工作的顺当开展供应了强有力的保障。再次是健全机制。为保证制度的落实并加强监管,进一步明确和完善了部门职责,机关各股室都能积极协作,并根据要求仔细落实相关的安全治理职责,下属各中小学、幼儿园均建立健全了安全工作领导机构,通过层层签订安全工作目标责任书,一级抓一级,层层抓治理,人人抓落实,保证了各项工作落到实处。
二、以人为本,积极预防,确保教育系统安定
教育局把培育师生安全意识同宣传教育相结合;把消退安全隐患同日常治理相结合;把提高应急力量同定期组织演练相结合,积极预防,进一步稳固了学校安全工作成果。一是狠抓宣传教育。教育局特别注意师生安全教育和相关人员培训工作,结合《中小学幼儿园安全治理方法》,《辽宁省学校安全条例》在全系统开展了“珍爱生命,安全第一”系列活动。各学校利用播送、黑板报、宣传橱窗、国旗下演讲、观看光盘等多种形式对广阔师生进展安全常识的宣传,有针对性地开展交通、消防、用电、试验、劳动、食品卫生、体育运动等安全教育活动,由于工作到位,有效地削减了在校学生意外损害事故的发生,通过有针对性的培训和指导,进一步增加了学校的安全治理意识。二是狠抓日常治理。各学校从日常治理入手,健全完善了治安巡逻和昼夜值班制
度,实行外来人员盘查登记制度,闲散人员一律制止进入学校。在汛期、节假日实行24小时值班制,做到有领导带岗、教师值班,保证24小时有人。加强门卫治理。建立健全了日常自查整改制度,更加注意自查的针对性,尤其加强了对消防安全、宿舍治理、食堂卫生、校车治理等简单导致群死群伤事故隐患和治理薄弱环节的排查。教育局每月都对全区各单位进展一次安全检查;每次的检查结果都有记录、有明确处理意见。对日常自查发觉的安全隐患都能限期彻底整改,学校一时无法整改的,能在第一时间准时向区教育局报告,形成了安全隐患早发觉、早解决的良好局面。三是狠抓预案演练。在教育局的指导下,各学校先后建立健全了“火灾事故应急预案”、“防汛应急预案”、“突发大事应急预案”、“大型活动应急预案”等多种安全应急预案。为了协作重大事故发生后的人员疏散工作,各学校绘制了“紧急疏散图”和“紧急疏散标志”。同时教育局要求各学校针对火灾、大型活动等简单造成重大损失,影响面大的事故应急预案进展定期演练。各校均能在不同时间进展“突发大事应急疏散演练”。通过演练,全校师生对学校逃命路线、安全指示标志、安全场所位置、消防器材位置、逃命自救方法、重点部位爱护措施等有了清晰的熟悉,学校校长的应急推断和指挥力量有了很大的提高,应急预案得到了进一步的完善和改良,增加了有用性和操作性。四是教育局联合各相关部门进展了专项检查,迎接省、市领导的检查,今年每季度市教育局都要对我区学校安全工作进展检查,每次市
教育局安全检查组对我区学校安全工作赐予充分确定。
三、突出重点,整建并重,全力创立和谐校园
一是加强监视检查。区教育局对全区教育系统定期或不定期进展安全工作专项检查,对全区各中小学、幼儿园,特殊是对寄宿制学校的食品卫生、食堂治理、学生宿舍治理、消防设施、饮水、用电设施等方面进展重点检查。检查通过听汇报、实地查看、查看档案资料、座谈等多种形式对全部学校进展了彻底的拉网清查,大大消退了安全隐患,查处的问题各学校都进展了整改,二是加强创立工作。各学校充分利用“安全文明校园”创立活动,结合自身特点,积极探究学校安全工作的新方法、新思路、新手段和新机制,准时发觉问题,准时整改,消退了各类隐患。
四、存在的问题和今后工作思路
通过努力,全区学校安全工作取得了较大进展,但也暴露出了一些问题,通过有关职能部门的集中综合整治,学校周边环境有明显的好转。但是,社会上的担心定因素和不良文化对师生安全的影响还比拟大,学校周边的饮食摊还存在食品安全隐患。不能彻底杜绝,学校安全工作的难度不断增大。学生中独生子女越来越多,独生子女在家庭中往往受爱护较多,而缺乏生活阅历。学生作为社会的弱势群体,多数自我爱护意识和安全防范力量低,大大增加了学校安全工作的难度。如有的学校无水源,有的学校还没有消火栓,电路、电线老化问题,仍旧存在安全隐患,仍有局部学校消防设施不健全等。我们糊涂地熟悉到,当前学校
安全形势仍很严峻,与争创“人民满足的教育”,促进社会和谐进展的要求还有肯定的差距。今后我们准备加强以下几方面工作:1、加强维护,实行措施进一步削减学校安全隐患;2、增加意识,尤其是增加学校领导对安全工作的重视意识,彻底克制麻痹思想和幸运心理;3、加强教育,尤其是对青少年学生进展自护、自救的教育,切实爱护未成年人的身心安康。
总之,我们肯定会正视学校安全工作存在的问题,克制麻痹思想,始终保持糊涂的头脑,以对学生生命和安康高度负责,以对人负责对己负责的态度和工作作风,切实增加紧迫感、责任感和使命感,明确目标,理清思路,切实将学校安全工作的各项措施真正落到实处。
教育局安全办
201*年7月19日
第三篇:县教育局上半年学校安全工作总结今年以来,在市教育局的正确领导下,xx县教育局仔细贯彻上级文件精神和省、市有关校园安全工作的部署要求,坚持“预防为主、标本兼治、重在治本”的原则,以维护校园安全稳定和师生生命财产安全为目标,以隐患排查治理为主线,以坚决遏制学校、幼儿园安全事故为重点,扎实开展了安全监管和隐患排查治理工作,维护了正常的教育教学秩序,促进了全县教育事业的安康稳定进展。现把201*上半年安全工作状况汇报如下:
一、提高工作熟悉,落实安全责任
学校安全工作直接关系到广阔师生的生命和学校的财产安全,关系到学校和社会进展的和谐稳定。xx县教育局从维护稳定进展的大局动身,高度重视学校安全工作,做到警钟长鸣、常抓不懈,真正把安全工作纳入目标责任和教育教学常规治理的考核范畴,建立了安全治理岗位责任制,形成层层负责的安全工作网络。xx县教育局成立了由党委书记、局长何冰同志任组长的学校安全工作领导小组。扎实开展了安全监管和隐患排查治理工作,指导各学校建立了安全治理岗位责任制,形成层层负责的安全工作网络。各乡镇教办配备了安全员,各学校设立了安监办公室,负责本校的安全工作。全县教育系统建立了一支300多人的安监干部队伍,形成了从教育局到基层学校的严密的安全组织网络。实行校长包学校,班主任包班级,教师包学生的学校安全工作机制,坚持“谁主办、谁负责,谁主管、谁负责”和属地治理的原则,实行安全工作“一岗双责”制和全员责任制,层层签订校园安全工作目标责任书和社会治安综合治理责任书,明确分工,细化任务,把安全责任落实到每一个人,有效保障了安全治理工作的顺当开展。
二、建立健全制度,促进标准治理
xx县教育系统各单位进一步加强安全工作制度建立,做到了用制度促治理,用制度保安全。完善了学校安全常规治理制度、安全工作目标考核制度和安全隐患督办制度,制定了学生“一日安全常规”制度。对学生每天上学、放学、课间活动和实践活动等各个环节都提出了详细要求,使学校安全工作成为教育治理的一项常常性工作。进一步完善了安全信息上报制度。县教育局充分利用教育网、电子政务平台、飞信,准时公布文件通知、安全预警等信息,各单位根据县教育局的要求做到每天进展一次扫瞄,并将本单位安全工作状况准时形成文字材料上报,做到了工作透亮、资源共享。坚持小学、幼儿园晨检和午检制度。做好晨检和午检记录,有效预防了各类传染病在校园的流行。连续实施校内大型活动申报审批制度。学生出游和进展校内外集体活动时,必需经主管部门审批同意,并与各责任人签订安全责任书后,方可实施。连续实施安全事故报告制度。建立了畅通的信息传输渠道,没有迟报、漏报、瞒报现象。同时,我们还不断完善安全工作措施,提升治理水平,既注意了常规治理,又注意了过程治理,既注意了细节治理,又注意了责任治理,把安全治理工作贯穿于学校日常工作的全过程。严格执行安全责任追究制,把校园安全工作纳入学校、教师年度考核,实行“一票拒绝制”,严格兑现奖惩。