文档介绍：该【教师听课培训心得 】是由【hh思密达】上传分享，文档一共【13】页，该文档可以免费在线阅读，需要了解更多关于【教师听课培训心得 】的内容，可以使用淘豆网的站内搜索功能，选择自己适合的文档，以下文字是截取该文章内的部分文字，如需要获得完整电子版，请下载此文档到您的设备，方便您编辑和打印。教师听课培训心得
老师听课培训心得(通用5篇)
老师听课培训心得篇1
5月23日至5月27日,我们四道河子镇中心学校的六位老师很荣幸地参与了五中的听课培训。学****培训期间,我们听了语文、数学、英语学科及做父母的好帮手主题班队会,还有幸听了第八届中学语文大讲赛的课,使我们大有久旱甘霖之感。
在五中学****培训期间,我们受到了热忱的接待,江校长亲自支配朱永君、王多英等骨干老师支配我们听课,参与研讨。我们想听哪位老师的课就支配我们听哪位老师的课,五中的老师们都能专心地对待每一节课,耐性地讲解,讲解后还虚心沟通心得,使我们感受到深厚的教研氛围和同伴互助精神的重要性。此外,我们的三位年轻老师,由于是外地的老师,住宿不便利,江校长又关照李主任支配住宿,解决了我们听课的后顾之忧,深表感谢!
下面我们详细来谈谈五天的收获:
语文:在朱永君老师的带领下我们听了初一初二的语文课,深切的感受到了以生为本的课堂教学是那么灵动,老师教得舒心,学生学得轻松,课堂中小组合作让教条的课堂变成了学生自主的天地。学生的语文素养全方位的得到了提高,课堂上生动好玩,精彩纷呈。学生的心情推动着课的进程,老师的教学设计独具匠心。课下,每位老师对所上的课都给我们讲解设计目的,让我们深受启发。数学:在王多英老师的专心支配下,我们有幸听了多位老师精彩的课。五中数学老师教学阅历特别丰富,教学形式敏捷,驾驭课堂游刃有余,擅长调动学生的表现欲,注意提高学生的思维实力。课堂设计上有规划、有层次地设计操练,使操练具备了合适的梯度,达到了很好的实效性。总之,这几天的学****让我们受益匪浅。
英语:在张晓霞老师的细心支配下,我们听了五中很多英语老师的课,其中,5月24日下午参与了每日一课,有幸听了信根老师的课,让我们领悟到英语课的生本课堂是那样的阳光。师生合作,课堂间掌声不断。课后的教研活动,就合作学****的实效性绽开了热情的探讨。五中的学****给我们的英语课堂指明白方向。
这次去五中学****使我们学到了很多新的学问,让我们相识到老师自身的良好素养是上好课的重要前提和基本保证。在今后的教化教学工作中,我们要努力学****不断提高自己。
老师听课培训心得篇2
11月3日,我校校长巴特尔同志及教研室图亚老师的带领下,我有幸参与了德令哈市教化局组织的呼和浩特市蒙古族学校及鄂尔多斯蒙古族学校培训活动。俗话说行万里路,读万卷书,出去走走,总能有很多意想不到的收获。这次外出学****应当说首先给我们的是视觉上的巨大冲击然后是观念上的巨大冲击和心灵上的巨大震撼。在这里将外出学****的一些收获向各位领导和同仁做一个汇报:
此次活动,我们听课、沟通和学****了两所学校,我们参观和学****的第一所学校是内蒙古呼市蒙古族学校。学校历史文化悠久,文化氛围深厚,标准音乐教学设施为学校发展音乐教化活动供应了极大的便利。最终还听了六节课的音乐教学课堂。他们主要在教学过程中让学生互动、气氛活跃,在轻松愉悦的心境下学****这种观念与新课标总提出的以爱好爱好为动力、注意特性发展刚好吻合,欢乐教学的详细实施方法。我们可以借鉴国外一些闻名的教学法。其中德奥尔夫教学法是欢乐教学的典范。它在创建培育、团结协作精神、自信念提高、与他人的社交实力及其他优良特性的培育上都有着很大的帮助。我们还可以通过小型音乐剧、即兴表演等形式来对青少年的性格进行重塑。
该校领导介绍学校于近几年成立的马头琴乐团、舞蹈班、博克(摔跤)班、女子足球队等,新学生一入校依据爱好参与消遣活动,全校有4名专业的音乐老师。学校也为乐团供应了丰富的展示平台。乐团开展以来多次参与国家及自治区大型的活动。从学生、老师、家长各个层面,从学校管理、教化、教学、家教协同诸方面,全面推动音乐小本课程的开展。
借此平台我们有参观了鄂尔多斯蒙古族小学。学校坚持以人为本、以学生特性发展为本的素养教化办学理念。在艺术教化方面成立了学生马头琴乐团、儿童马头琴排练室,多次邀请专家来校讲座,培训等等。在学****培训中老师和同学们都提高了艺术鉴赏水平和艺术技能。鄂尔多斯蒙古族小学的音乐课堂也很有特色。他们以打击乐器为主题。并每周支配三节课,其中一节课为鄂尔多斯民歌音乐课程。特别有创意。特别的好用。
该学校1993年从一年级起先同时开设蒙、汉、英三语教学,形成三语教学整体思路和特色教学,科技创建活动的有力开展,使学校以崭新的学风、学貌,呈现在人们的眼前。
学校布局合理,文化氛围深厚。在听取校领导的报告中鄂尔多斯市对学校的基础建设特别重视。学校领导带我们参观了新建中的学校的文化长廊,还有特别专业的艺术楼。在这里培育学生各方面的音乐才能。
学校的墙面和走廊上的学生作品和校本主题给我们的印象特别深刻。墙壁文化,都做得特别有特色。感觉到让每一面墙壁都会说话,使每一面墙壁都成为教化的场所。会让孩子们感受到,时时到处都置身于文化的氛围;在这次外出学****中,我深刻的感受到校内文化建设与孩子们完备的结合。在艺术教化方面,该学校艺术教化纳入学校发展的通盘安排中,邀请专业老师和学生进行训练。
通过对这两所学校的参观考察听课我感受很深,在音乐教学上我们有许多要学****的地方。第一、音乐活动的开展,全面加强学校的音乐教学工作,开展丰富的音乐活动,给学生创建平台。让学生有更多的空间来展示自己并提高自己的音乐技能。其次、音乐与校本可能的开发。小学音乐校本课程的开发,是音乐教化改革的发展趋势,是民族文化发展的迫切须要。我们将在这片领域接着合理、科学地开发、实践,张扬学生的音乐素养特性,促进我们老师自己的专业发展,进而推动学校的音乐教化。第三、音乐来源于生活,音乐本身也隐藏着深厚的文化底蕴。开展一些适合当地特色的音乐文化教化,增加学生适应社会的实力。
虽然参与学****的时间短暂,但每堂课都有很闪光的亮点供我们参考、学****借鉴,所以我会把其中的精华加以吸取,在以后的课堂教学过程中大胆运用。在今后的教学中我还要更加主动努力的学****先进的教学理论,逐步提高和完善自己的课堂教学。
以上是我本次培训学****状况介绍及体会,不当之处请您提出珍贵看法!
老师听课培训心得篇3
通过这几天的简短培训,我对老师这个职业的内涵有了更深一层的了解。县教化领导和骨干老师的讲座的讲话为我将来的工作初步地指明白方向,使我明白老师这个职业的沉重份量,对我日后的教化工作有很大的意义。
对于我们这些新老师,县教化局领导为我们考虑的特别周全。从始业教化到专业成长,从师德学****到班主任培训,从老师教学工作,到学生学****常规,四平八稳,细致入微,在各方面对我们加以培训。让我们树立起师德观念,规范教学过程,从而迈好第一步。
随着教化形势快速发展,对我们新老师提出了更高的要求。作为新老师,我们有很多不足之处,由于教化教学阅历的欠缺,我们在实际教学过程中往往会遇到很多困难,须要通过进一步的学****来提高自己的教化教学实力。学校的新老师培训为我们供应了一个学****的平台,为我们创设了一个良好的学****环境。
通过对几种教化法规的学****我了解作为一名老师最基本的义务教书育人。老师应无私地将学问传授给自己的学生,维护自己的学生,并关爱他们,以自己高尚的品德为学生树立起榜样。面对后进的学生,不能采纳暴力或体罚等行为,要用自己的爱心去教化学生。
教化不仅是教,更是教与学互动的一个过程。一味地向学生灌输书本学问只是一个教书匠的水平。只有通过在教化中不断学****在学生实际状况的基础上对教学有所创新,才能渐渐提高教学水平。
我觉得老师的职业道德,集中体现在教化责任感,关爱学生和工作效率上。教化事业关系着下一代的身心发展,关系着祖国建设的明天,是中国建设中举足轻重的一部分。老师的工作责任感应当是极其剧烈的,只有剧烈的责任感才能带动起工作的热忱和动力,才能真正意识到自己职业的重要性而投入全部的精力。
老师的职业道德还体现在工作效率上。老师最重要的职责就是教书育人。老师应无私地奉献自己的学问,传授学生先进的文化,提高工作效率。教化可以是一件一般的事,也可以是一件艰难的事,关键看一个老师如何看待。优秀的老师为我们新老师树立了楷模,时刻教化我们不能在工作中只积累阅历,更要边教边思索,有所实践,有所创建。
老师要时刻留意自己的言行并留意学生的反应和改变,为学生树立好的榜样,改正不良的****惯都是老师的基本责任。假如缺乏对学生负责的心态,又如何将工作热忱融入自己的工作中呢?更别谈兢兢业业地为学生服务了。
总的来说,光有责任感还是不够的,老师不应只成为学生的导师和帮手,更应当是学生的挚友。所以关切、爱惜学生是一个好老师最至少的道德,是剧烈责任感的体现和升华。优秀老师能在不同的条件下,坚持不懈地探讨教学方法,有所创新,有所成就,这是特别不简单的。
老师听课培训心得篇4
把最好的东西留给最漂亮的童年,听到这句话的时候我为之一震。当我们埋怨这个班的孩子有多难管的时候,当我们埋怨孩子没有带给我们欢乐的时候,我们有没有想过我们是否把最好的东西留给了他们。
语文具有丰富的文化底蕴,充溢了各种美。阅读是感受语言、训练语感的最干脆手段,是培育语感的重要途径。吴建英老师为我们展示了一堂精彩高效的语文课堂。12岁之前养成阅读****惯,那么之后这个孩子就会爱上阅读。因此,我们要为孩子选择此时此刻最适合他的书,全面、经典、分层、有坡度。吴建英老师抓住孩子的心理,利用绘本《长大做个好爷爷》,声情并茂的讲解并描述了生命的历程,给了孩子以最美的心理洗涤。文学能让孩子的心灵松软起来,作为语文老师我们要把语文的美充分体现出来。首先,老师要与孩子一起翱翔,要切身的投入孩子的世界,与他们共沟通。其次,我们要做孩子阅读的点灯人,每学期为孩子讲80个故事,然后让孩子讲给爸爸妈妈听,在这样的传递中孩子的语言就会呈现出不同的美。与此同时,学校还可以举办主题阅读、晨诵、亲子阅读、小小朗诵家等活动,让孩子养成阅读的****惯。
阅读从来不是指标性的完成,而是孩子心灵发出最真实的感慨,我们须要的是给孩子营造轻松愉悦的氛围,让孩子在此氛围中发挥自己的才智、潜能,去演绎多彩的语文。叶圣陶曾经说过:教材无非就是一个例子。老师要摒弃完整性心理,让学生与文本牵手,而我们须要做的就是为孩子的词语积累打下基础,以及告知他们如何运用文章。薛法根老师提出举三反一一词,充分说明白阅读的重要性,只有充分接触文本,大量阅读,举三反一然后才能举一反三。
简简洁单、扎扎实实是语文最志向的境界,给学生留下足够的空间,让孩子与文本牵手、恋爱,为童年播下最奇妙的种子。
老师听课培训心得篇5