文档介绍：对学校党支部的意见和建议
对学校党支部的意见和建议
学生党支部是我党在高等学校学生中最基层的组织,是高校党的工作和战斗力的基础和主力军,担负着在学生群体中宣传、解读、贯彻党的基本路线、政策和方针的重要使命,承担着发展党员、对党员进行思想政治教育的重要任务,在高校学生中发挥着政治核心和战斗堡垒的作用。高校学生党支部建设是我党建设的重要组成部分,是加强和改进高校思想政治教育工作的重要环节,是维护高校稳定的前提和先决条件。学生党支部的建设关系到我党的生命力和持续性发展,关系到高校的稳定和发展。
一、如何加强党支部建设
1、外国语学院党支部建设中存在的问题
、学生的入党动机不明确
自从外国语学院党组织建设改革以来,发展学生党员开始重视学生的学****成绩,但具体执行过程中,发展学生党员却严重教条化,只注重学生的学****成绩。很多学生成绩优秀,表现良好,但在政治上的信仰与追求并不清晰,这部分学生一旦入党后往往由于缺乏坚定的政治信仰而放松党性学****不能很好的体现党员的先进性。
、基层组织建设的制度不完善
党员的发展、考核过程还存在一些步骤不明确、标准不够细化、考核缺乏长效性等问题。每年的党员评议趋于形式,只是停留在一张评议表上,很多-党员在评议是甚至不知道自己评议的是谁,更不用说了解其具体情况。由于发展人数众多,部分学生党员一旦入党转正后,就会在思想和行动上放松自己,甚至对党的基本知识都没能掌握,生活自由散漫,组织观念淡薄,严重影响了党员的先锋模范作用。
、党支部建设特色不够鲜明,凝聚力、战斗力不强
就目前实际情况而言,绝大多数的党支部都仅仅停留在召开组织生活会会、学****文件、吸收党员、收取党费这些基本的管理活动上,而没有结合自身的实际情况,形成独具特色的支部文化、独具特色的支部活动,从而导致支部党员间的交流不够,彼此陌生。同时,由于支部的凝聚力不够强,战斗力没有很好的体现、发挥出来,绝大多数的学生党支部没有成为学生党员一起践行为人民服务、为学生服务宗旨的载体,将支部的战斗堡垒作用很好的发挥出来。
、学生支部对学生党员的教育活动形式单一
学****教育活动形式单调、老套,缺乏创新。综观各学生支部的情况,教育活动基本上都局限在学****党内文件、政府会议报告和讲话,这些单调、老套的学****教育活动,缺少新意和实用性,不能迎合青年大学生的心理需求,使大多数学生党员处于被动接受、被动参与和被动学****的状态,很难调动大学生党员参加组织生活的积极性,甚至会激起他们的抵触情绪,取得的效果也很让人失望。
、学生支部工作中的形式主义普遍而严重。
每个学期上级组织都会要求一定的思想政治理论学****任务,但是落实到支部之后,真正去组织党员进行学****的支部少之又少。在党员发展过程中,形式主义更是大行其道。突出的表现就是,对入党积极分子、确定的发展对象和预备党员缺少程序化的培养,在培养期内培养人对其根本没有关注,考察内容也千篇一律,根本起不到考察作用;其次对于发展是所交的材料,思想汇报甚至入党申请书大多都是从网上下载,走形式而已;第三通过党员发展工作的支部大会的组织程序很乱,甚至缺少必要的程序,支部各项制度的制定没有结合实际,且入党考察材料、讨论会议很流于形式。
2、针对加强党支部建设的几点建议
、切实增强大学生党支部的凝聚力
通过多种渠道,加强支部党员间的交流与沟通。学生党支部中的党员很多都来自不同的年级,只有加强支部党员间的交流与沟通,才能消除彼此间的陌生感,增强对支部的归属感,进而增强支部的凝聚力。加强支部党员间的沟通与交流,通过认真组织专题支部组织生活会,为党员间的交流提供机会;通过组织各种娱乐活动,在活动轻松的气氛中相互交流,增进彼此间的了解。此外,也可利用网络交流平台,例如QQ群组、校内网等等,增进党员间的相互了解,促进交流与沟通。
、加强支部组织自身建设
要规范学生党支部各项工作、活动,建立健全党员会议、党支部会议、民-主生活会制度,明确党支部和党支部书记、支部委员工作职责,党员培养联系人制度以及培养联系人工作考核机制,督促教育和培养任务的落实。在制定的过程中,一定要充分结合支部实际情况,只有切合实际情况的制度才具有可行性,才是有效的组织制度。
、严格执行支部制度,严防形式主义
在党员发展过程中,要切实坚持和完善在大学生中发展党员工作的标准和程序,确保新党员质量,不能有丝毫的马虎,坚决杜绝发展过程中的形式主义;在各种会议的组织上,要认真准备、务求实效。
、要与时俱进采用恰当有效的方式切实加强对党员的思想教育工作
要及时、深入的了解学生思想状态,有的放矢的开展工作。对学生思想状态的了解不仅要关心学生对党的认识,对思想教育的认识,还应当关注学生在学****生活乃至整个社会环境中的心理变化,人生观、价值观