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答题时间:120分钟试卷总分:100分试卷试题:共200题
题型
单选题
多选题
填空题
判断题
简答题
公文写作
合计
统分人
得分
(共100题)
A:汉武帝时期,“罢黜百家,独尊儒术”,加强思想控制
B:春秋时代的老子是道家学派的创始人,具有朴素的辩证思想,代表作为《道德经》
C:西汉人王充是两汉时期杰出的唯物主义思想家
D:宋代的哲学思想是程朱理学,朱熹是集大成者,著有《四书集注》
参考答案:C
本题解释:
【答案】C。解析:王充是东汉思想家、教育家,今存《论衡》一书。故选C。
本题所属考点-教师的历史与传统文化素养
。
A:人民法院可以通过法纪检查对国家行政机关和公务员实行监督
B:王某不服从交警处罚向交警支队提起行政复议不属于行政监督的范畴
C:人民政协委员可以通过视察、调查、研究等方式进行行政监督
D:行政监督的主体是执政党以外的政党组织、国家机关、各人民团体、群众组织和社会公众
参考答案:C
本题解释:答案:C
解析:
司法监督包括人民检察院的监督和审判机关的监督两类。检察院对国家行政机关和国家公务人员实行监督的范围是:法纪检查;经济检查;侦查监督。审判机关监督的方式和种类有:通过宪法诉讼进行的监督;通过行政诉讼进行的监督;通过国家赔偿诉讼进行的监督;通过刑事诉讼进行的监督。因此A项说法错误。
王某的行为是对国家行政机关及其公务员的行政行为(交警作出处罚)进行审视、评价与查纠,属于行政监督范畴,B项错误。
人民政协具有民主监督的职能,可以通过视察、调查、研究等方式进行行政监督,因此C项说法正确。
行政监督的主体有行政机关、行政监察机关、审计机关、立法机关、司法机关、政党组织(包括执政党)和人民群众等,D项错误。
综上,故正确答案为C。
本题所属考点-题库原题
。
A:单件性特征
B:知识性的性质
C:价值转移的不确定性
D:共享性的特征
参考答案:A
本题解释:【答案】A。解析:信息商品具有价值量的不可比性,因为信息商品具有单件性的特征,一种信息商品同其他信息商品具有不同性质,因而很难比较它们的价值量。故本题答案选A。
本题所属考点-题库原题
,我国的法定夫妻财产制是_____。
A:分别财产制
B:共同财产制
C:联合财产制
D:统一财产制
参考答案:B
本题解释:【答案】B。解析:《婚姻法>第17条规定,夫妻在婚姻关系存续期间所得的下列财产,归夫妻共同所有:(一)工资、奖金;(二)生产、经营的收益;(三)知识产权的收益;(四)继承或赠与所得的财产,但本法第十八条第三项规定的除外;(五)其他应当归共同所有的财产。夫妻对共同所有的财产,有平等的处理权。可见,我国的夫妻法定财产制采用的是婚后所得共同制。故本題答案选B。
本题所属考点-题库原题
,古代教育注重_____
A:政治功能
B:文化功能
C:经济功能
D:社会功能
参考答案:A
本题解释:
参考答案:A。参考解析:古代教育更加注重统治阶级对人的思想控制,即政治功能。
本题所属考点-教育理论综合知识
,因感情不和决定离婚,下列不属于双方共同财产的是_____。
A:刘某继承其父亲的遗产10万元
B:刘某3年来的工资所得15万元
C:王某的国家发明专利转让费8万元
D:由王某出资并经营的商店营业所得3万元
参考答案:A
本题解释:
参考答案:A
【解析】《婚姻法》第十七条规定,夫妻在婚姻关系存续期间所得的下列财产,归夫妻共同所有:工资、奖金;生产、经营的收益;知识产权的收益;继承或赠与所得的财产,但本法第十八条的除外;其他应当归共同所有的财产。《婚姻法》第十八条第三项规定,遗嘱或赠与合同中确定只归夫或妻一方的财产,为夫妻一方的财产。BCD很明显属于双方共同财产,A项刘某继承其父亲的遗产,虽然题目不是很严谨,但是说了是刘某继承,而不是只单单说其父亲留下了10万元遗产,所以相对来说,A项不属于夫妻的共同财产。故选A。
本题所属考点-题库原题
、社会等级秩序现象。下列相关说法正确的是_____。
A:社会分工是导致社会分层的直接原因
B:马克思把经济、社会和政治三方面标准综合起来划分社会成员的社会地位
C:社会分层的实质是社会资源在社会中的不均等分配
D:英国社会学家达伦多夫认为社会分层是社会必需的,因此是合理的
参考答案:C
本题解释:【答案】C。解析:社会分层的根源在于社会分工和私有制;韦伯把经济、社会和政治三方面标准综合起来划分社会成员的社会地位;社会分层的实质,是社会资源在社会中的不均等分配,即不同的社会群体或社会地位不平等的人占有那些在社会中有价值的事物,例如财富、收入、声望、教育机会等;德国社会学家达伦多夫认为社会分层是社会必需的,因此是合理的。故本题答案选C。
本题所属考点-题库原题
《刑法》第61条规定,对犯罪分子决定刑罚的时候,依照本法的有关规定判处,这体现了_____原则。
A:法律面前人人平等
B:罪刑相适应
C:罪刑法定
D:实事求是
参考答案:B
本题解释:【答案】B。解析:《刑法》第61条规定,对于犯罪分子决定刑罚的时候,应当根据犯罪的事实、犯罪的性质、情节和对于社会的危害程度,依照本法的有关规定判处。该条规定体现了罪刑相适应原则,即刑罚的轻重应与犯罪的轻重相适应。故本题答案选B。
本题所属考点-题库原题
,所谓组织扁平化,是指通过减少行政管理层次,裁减冗余人员,从而建立一种扁平化的组织结构,扁平结构具有的优势是_____。
A:行政组织的管理同级增宽,管理层次增多
B:行政组织的权力分散,行政管理控制增强
C:行政幅度增宽,行政层次减少,组织成员积极性提高,管理成本降低,工作效率大大提高
D:行政幅度减少,行政层次减少,组织成员积极性提高,管理成本降低,工作效率大大提高
参考答案:C
本题解释:【答案】C。解析:扁平化结构的优势有:一是行政幅度增宽,行政层次减少,组织成员的积极性提高;二是组织内信息畅通;三是管理成本降低,王作效率大大提高。但扁平化组织结构也可能造成权力分散,行政控制减弱的弊端。故本题答案为C。
本题所属考点-题库原题
,下列属于组织管理内容的是_____。
A:实行职能工长制
B:实行刺激性的差别计件工资制度
C:科学地挑选并培训工人
D:制定科学的作业方法
参考答案:A
本题解释:【答案】A[解析]泰勒创建的科学管理理论的主要内容体现在作业管理和组织管理两方面。作业管理主要有:(1)制定科学的作业方法,以代替过去的单凭工人经验作业的方法;(2)科学地挑选并培训工人,使他们学会按最好的作业方法进行工作;(3)实行刺激性的差别计件工资制度。组织管理主要有:(1)计划职能和执行职能相分离;(2)实行职能工长制;(3)在管理控制上实行例外原则。故本题选A项。
本题所属考点-题库原题
,我国要加快科技体制改革,强化_____在技术创新中的主体地位,加大_____对基础研究、前沿技术、社会公益技术、重大共性关键技术的投人,健全公共科技服务平台,完善科技重大专项实施机制。
A:政府企业
B:企业企业
C:人民财政
D:企业政府
参考答案:D
本题解释:【答案】D。解析:2014年3月5日上午9时,第十二届全国人民代表大会第二次会议在人民大会堂开幕,李克强总理表示,强化企业在技术创新中的主体地位,鼓励企业设立研发机构,牵头构建产学研协同创新联盟,同时,加大政府对基础研究、前沿技术、社会公益技术、重大共性关键技术的投人,健全公共科技服务平台,完善科技重大专项实施机制。故本题答案选D。
本题所属考点-题库原题
,生产资料的价值_____。
A:借助抽象劳动而再生产出来
B:借助具体劳动转移到产品中去
C:能够发生价值增值
D:随着生产耗费而逐渐消失
参考答案:B
本题解释:B【解析】资本主义生产过程是劳动过程和价值增值过程的统一,是商品生产的资本主义形式。在生产过程中,工人的具体劳动创造了新的使用价值,并把生产资料的价值转移到新产品中。故本题选B。
本题所属考点-《马哲》
,拒绝正式承认个人的主体性。传统社会的礼治秩序,本质上是主张取消个性、主体性、否认个人独立利益的,个人只能按照一定的“名分”来履行责任义务。这一秩序塑造的是处于服从地位的“臣民”,而非法律意义上享有权利的“公民”。上世纪80年代以来进行的劳动人事制度改革,是要实现人由“单位人”向“社会人”过渡的目标。这一“人的社会化”过程,既是我国经济改革的重要成果,也是我国社会发展进步的一个重要标志。它意味着个人自由的增加和社会结构的优化。
对这段文字概括最恰当的一项是_____
A:强调集体、拒绝个人的主体性是我国传统文化的重要标志
B:劳动人事制度改革是我国经济改革和社会进步的一个重要标志
C:“人的社会化”过程是个人自由增加和社会结构优化的重要标志
D:由“臣民”到“公民”的转变是我国劳动人事改革的重要标志
参考答案:C
本题解释:正确答案是C
考点
表面主旨题
解析
由提问标志词“概括”可以判断出本题为表面主旨题。
材料前三句主要讲传统文化强调集体,拒绝承认个人的主体性,为后面劳动人事改革作出铺垫;后三句具体阐述劳动人事改革的目标及其重要意义。由此,材料整体上属于分—总结构,其语意重点在于“总”的部分,即“人的社会化”过程所具有的意义。选项中,C项表述最贴合文意。其他三项表述错误,未抓住材料语意重点,予以排除。
故正确答案为C。
本题所属考点-片段阅读
。
A:个别劳动对间
B:供求关系
C:社会必要劳动时间
D:复杂劳动时间
参考答案:C
本题解释:【答案】C。解析:商品的价值量是指商品价值的大小,价值量是由社会必要劳动时间决定的,不是由个别劳动时间决定。社会必要劳动时间是指在现有的社会正常的生产条件下,在社会平均的劳动熟练程度和劳动强度下制造某种使用价值所需要的劳动时间。个别劳动时间低于社会必要劳动时间则获利多,高于则获利少,亏本甚至破产。
本题所属考点-题库原题
,这些矛盾除了具体劳动与抽象劳动的矛盾、私人劳动和社会劳动的矛盾等之外,还有_____。
A:货币与资本的矛盾
B:供给和需求的矛盾
C:价值和交换价值的矛盾
D:使用价值与价值的矛盾
参考答案:D
本题解释:
【答案】D。解析:商品内在矛盾有四对:价值与使用价值之间的矛盾、具体劳动与抽象劳动的矛盾、私人劳动与社会劳动之间的矛盾、个别劳动时间与社会必要劳动时间之间的矛盾。
“一个无保留追随党的布尔什维克”的人民教育家是_____。
A:徐特立
B:蔡元培
C:杨贤江
D:陶行知