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针对高倒流小区相关处理总结
自____年____月参工以来,我一直坚守在山区教育工作的第一线,把教书育人工作放在首位,时刻争做一位模范的人民教师,为山区的孩子创造一片属于他们的快____地。履现职____年来,站在三尺讲台上有苦有乐,有喜有忧。然而,更多的是收获。现将本人任现职以来的工作情况总结如下:
一、政治思想
作为一名____员,我始终坚持四项基本原则,热爱祖国,热爱人民,____,高举____伟大旗帜,认真践行“____”和____,认真学****____”,深入领会其精神实质。认真贯彻执行____教育方针,积极参加政治学****热爱教育事业,认真学****新课程理念,全面____教育方针,遵纪守法,教书育人,为人师表。始终恪守“学高为师,身正为范”的原则。认真学****新的教育理论知识,及时更新教育理念,积极参加继续教育、校本培训及各种培训。
二、素质提升
钻研业务,更新理念。多年来,我一直坚持研读《课标》,深入教材,将学科知识与生活实际相结合;时时____全国教研教改动态;能在研究探索中创造性地工作;自觉更新教育理念,积极参与并全身投入到基础教育课程改革的教学中去。
积极参训,提升学历。履现职以来,我从不放弃提升自己的培训、学****机会。除了参加每学年的继续教育、课堂比赛、课堂观摩外,还
参加校本培训、国培。____年____月,在通泉镇级课赛中获数学“二等奖”。在繁忙的工作之余,还挤出时间取得了汉语言文学专业本科毕业证。
与时俱进,终生学****新的教育形式要求我们必须与时俱进,必须具有先进的教育理念,才能适应教育的发展。如今的小学生视眼渐宽阔,如果教师知识不更新,思想不进步已无法满足他们的好奇。结合当前信息技术不断发展的趋势,我一直用新时期教师标准来要求自己,____年国培选学了“应用信息技术优化课堂教学”,自己的教育教学也从信息技术发展中享受到了实惠。无论平时工作多忙,每天我都要抽出一定时间浏览新闻、了解时政,同时我还养成了每天阅读、写日记,写教学反思的****惯。几年下来,阅读成****惯,培训学****讲座成了我的最爱。
三、教育教学
学****教学方法。作为一名年轻的人民教师,我深知提高自身教学能力的重要性,所以我不断学****新课程理念和各种教育教学方法,提高自已的业务素质和工作水平。工作中虚心学****教学方法,积极参与听课、评课,博采众长,共同提高教学水平。
上好每一节课。要提高教学质量,关键是上好课。为了上好课,我课前做到:不备课不上课。为了准备好一节课,用小时准备是常有之事;课堂上____全体学生发展,引发学****兴趣,讲解力求生动易懂;课后及时辅导精练。
关爱一切孩子,因材施教。没有爱就没有教育。从离开家乡走进
师范那一刻起,我就坚定了要把我的青春奉献给这片热土,让所有的孩子都健康快乐地去追求新的人生。于是,教学中我会不断地告诫孩子:再穷不能穷志气。用我的真心教育孩子们,要学会自信坚强。工作中我尽可能地停下脚步,弯下身子,倾听他们的心声,了解他们的需要。根据不同类型的学生,我会在课前认真备课,千方百计的想教法,让在同一个课堂里的每一个孩子能快乐地学****让调皮好动的学生自觉地静下来听课,让文静、内向的敢于发言。这____年里,我送走一批又一批的学生,迎来了一批又一批可爱的孩子,有过欢笑,也有过泪水,有过辛酸,也有过遗憾„„我真心地爱这些孩子,爱这里的每一个人。
用好新媒体促质量。因自己的专业所长,教学中我常运用直观教具及现代教学手段,充分利用多媒体上好课。这一招让我成了孩子们最希望走进教室的老师,其实我走进的是孩子们的心里。增强学****兴趣,从根本上解决厌学心理,提高教育教学质量。
教学效果____。参工____年,送走了____届毕业班。成绩均在县中上水平,其中____年的毕业班____名学生满分的有____人,平均成绩进入前____名。____年____月教学成绩优异被街道评为“优秀教师”,当年履职考核为“优秀”。工作的几年里____年担任的是全校英语,____年担任四至六英语,其他非毕业班效果更加理想,每年都有班级进入前列。
四、学校工作
身兼数职,热情不减。因学校实际情况,自参工就担任英语教学。同时还兼任过电教员____年,大队辅导员____年,学生生活管理员____年,
教导主任____年。这些学校工作占了我很大一部分时间,有时觉得会很累,自己的时间少,但这也让我更加珍惜时间,用它来提高自己。只要学校需要、教育需要,我都会尽全力去做好每一天的工作,因为我对它有满满的爱。
五、个人____
任现职以来,我不断鞭策自己,勤奋学****努力提高自己的理论水平。积极撰写教学论文。
,《浅谈游戏教学法在小学英语课堂中的应用》获____省教育科学研究院三等奖;
,《让经典文化丰富教育内涵》获县教育局“新华杯”我为教育献良策征文中获三等奖。
,《浅谈农村小学英语教学中的兴趣培养》在____省教育科研论文竞赛中获三等奖;
没有最好,只有更好。
针对高倒流小区相关处理总结(二)
工作总结
教师:陈冬燕
时光飞逝,不知不觉已在小学教学工作岗位上奋斗了五个春秋。我于____年被授予小学一级教师资格。
回顾这几年的教育教学工作,我能以“教书育人”为己任,关心爱护学生,在平凡的工作岗位上勤勤恳恳,兢兢业业,严谨治学,深受学校领导、同事、家长的好评。以下我就任教五年来的工作做一个总结。
一、思想政治学****师德修养方面
一直以来,我工作态度端正,爱岗敬业,始终严格要求自己,积极涌跃参加学校____的各种形式的学****通过学****提高思想认识,提高自身的职业道德修养,力求在平凡的岗位上磨练自己,贡献自己。
二、对学生的教育工作常抓不懈
(一)重点抓好班级常规管理
每学期初,我都____学生一起学****学校常规,让学生与学校要求达成共识。并根据班风目标,制定班规。执行规章制度时,我发动大家来互相检查、监督。树立遵守纪律的典型,形成以遵守纪律为荣,以违反纪律为耻的良好班风。在班级常规管理中,我一是重视班级荣辱观的建立;二是重视对班干部的扶持和培养。我经常找班干部谈心或是召开班干部会议,要求他们努力学****团结同学,以身作则,鼓励他们大胆工作,严格要求,注意工作方法。通过每周一次的班队会,总结班级情况,指导他们工作方法,帮助他们提高工作能力;三是常深入学生,和学生沟通。及时了解学生的思想、学****和生活情况,对学生进行针对性的教育,使班级工作有效地进行;四是加强与家长的沟通。家长会和家访是教师与家长沟通的有效方法,除此之外,我还把我的手机号对学生及家长公开,同时也在手机上存下每一位学生的联系电话,通过电话,经常与家长取得联系,让他们在第一时间了解学生最近的表现情况,争取合力做好教育工作。
(二)实施自我管理,培养每一位学生的管理能力
班级常规管理需要调动全班学生的积极性,才能形成合力,形成学生自我管理机制。因此,我力求让我教过的每一位学生都有管理任务,让其服务同学,锻炼自己,表现自己,提高自己。学校分给的卫生区,我们是实行承包到个人,小组长督察制,周周总结评比,对做得好的个人和小组给予“笑脸”图标奖励。对班上纪律管理,实行小组长负责制,
班长督察制,要求人人讲自觉,天天总结评比。对给班级抹黑的学生,除了我们要找他们谈话外,我们班的学生也会对其进行批评,不允许有损班级荣誉的事再次发生。在学****上,我也经常鼓励学生开展竞赛,作业连续三次获优的奖励“笑脸”一个。此外我还要求人人参与班干部工作,促使大家形成这样的共识:班干部是为大家服务的,更重要的是担任班干部可以使自己各项能力得到培养和锻炼,为将来成为有用的人才打好基础。
(三)开展活动,形成班级凝聚力
班级的凝聚力对班级建设起着至关重要的作用,因此我经常在学初号召大家展开有关如何增强班级凝聚力的讨论,并给他们讲述“事在人为,重在参与”的道理及给学生讲励志故事,激发学生的责任感与学****热情,帮助学生树立自信心,要求学生从身边的每一件小事做起,形成良好的行为****惯。通过经常性的鼓励与赏识,激发进取精神和自信心,同学们的思想觉悟有了很大的提高。无论是升旗还是集会,学生都能遵守纪律,自觉维护班____形象。此外,我们还结合学生的兴趣爱好,指导小干部开展了许多的班级活动,如:“我能行”才艺展示、小小推销员比赛等,从中,学生各方面的能力都得到了锻炼和提高,各种____活动成为塑造自我、增强班级凝聚力的重要手段。
(四)以爱为纽带,注重师生的情感交流
没有交流,就没有教育、感悟和情感。在教育中,对待优秀生,我们是严格要求,常常对他们敲边鼓,以示警醒;对中等生,我们是赏识、鼓励,让他们充满自信地学****和生活;对待后进生,我们会在班级中尽力营造一种平等、友爱的氛围,让他们体验____的温暖和同学间的友谊,让他们感受到自己在班上的价值。
三、刻苦钻研业务,努力提高教学效果
一直以来,本人都任教学校音乐及语文教学工作,在业务方面我能认真备课、上课、听课、评课,及时批改作业、做好课后辅导工作,结合本校的有利教学条件和学生的实际情况,全面实施素质教育,努力提高自身的业务水平和教学能力。教学中严格要求学生,尊重学生,发扬教学民主,使学生学有所得。把新课程标准的新思想、新理念和数学课堂教学的新思路、新设想结合起来,转变思想,积极探索,改革教学,从而顺利完成教育教学任务。在具体的教学工作中,我适应新时期教学工作的要求,认真学****新课程标准,注重和其他数学教师特别是本办公室教师进行教学方法、策略的探讨和学****结合学生的学****情况及班级
情况,精心制定教学计划,并按计划实施。
1、要提高教学质量,关键是上好课。为了上好课,我做了下面的工作:
在教学工作方面,优化教学方法,按常规做好课前、课中、课后的各项工作,认真钻研教材,课堂教学真正体现“教师为主导,学生为主体”的教学思想。创设情境,诱发学生的认知需求和创新欲望,使学生从情感、思维和行为上主动参与学****在培养学生形象和抽象、分析和综合思维能力的同时,有意识地培养学生求新、求异、聚合、发散等创新学****活动所要求的思维方式和方法;以学生创新学****为主线____课堂教学活动,鼓励学生主动参与、主动探索、主动思考、主动操作、主动评价,运用启发学****尝试学****发现学****合作学****等方法,在教学中求创新,在活动中促发展,课堂教学重视学生的训练,精心设计练****作业,对学生的作业严格要求,培养良好的作业****惯。认真学****刻苦钻研的学****态度,培养独立思考和克服困难的精神。
2、要提高教学质量,还要做好课后辅导工作,部分学生缺乏自觉性,经常不能按时完成作业,甚至有的学生欠交作业,针对这种问题,我就对学生进行思想教育。帮助他们树立学****的信心,有的学生学****成绩不理想,并不是他们没有潜能,而是不相信自己有潜能,在经历了一两次失败和挫折后,对自己失去了信心。因此形成“自己脑子笨”这种意识,久而久之,形成****惯,一遇到问题,先想自己不行,对自己没信心,结果自己什么都学不成,什么都不想学,作业不会做,造成成绩低下。我所教六年级的语文,有个别学生由于基础差,跟的慢,甚至影响进度和班级总体成绩。他们主要是对语文产生了畏难情绪。针对这种情况,在课堂上我有意识地通过一些浅显易懂的问题为他们提供发言机会,给他们自我表现的机会,同时对他们在学****中的点滴进步,我都给以表扬和鼓励,使他们逐步树立起学****的信心。这样一来他们也体会到学好语文的成功感,学****成绩也不断提高。
3、积极参与听课、评课,虚心向有经验的老师学****先进的教学方法,提高教学水平。
作为教师,自己的知识千万不能只比学生快一课时。我们平时说的最多的就是学生有一杯水,我们就要有一盆水、一桶水。所以自身的学****很重要。几年以来,我积极参加各种教师培训,牢牢抓住每次出去学****的机会,认真观看、思考、做记录,然后回来整理学****不过比起那些老师们,我还是存在着很大差异的,今后还要继续进一步的学****提
高。对于区、____,我每次都能积极参与。不仅是观看示范课,更多的是参与到评课讨论中去。
四、努力做好其他工作,提高自己各方面的能力
除了担任音乐、语文教学工作以外,我还曾任教综合实践课程。虽然担任这项工作需要我们付出加倍的时间和努力,但我还是非常欣慰,因为通过教学实践,我对综合实践教程已经从原来的只知皮毛变为现在能摸到一些门路,我相信,通过自己的努力,一定会把领导交给我的任务完成的更出色。
一分耕耘一分收获,在学校领导、其他教师的无私帮助下,我也取得一些成绩:
1、任小学一级以来的综合奖励:
在____市庆六一“党是阳光,我是花”歌咏比赛中,荣获优秀辅导奖;
____-____年度被评为市级“优秀教师”;
参加____地区音体美教师教学技能大赛,荣获优秀奖;____年____月被授予市级“三·八红旗手”;
参加____地区继续教育培训示范说课,效果良好;____年____月和____年____月我所教的班级先后被评为校级“优秀班____”;和市级优秀中队的称号。
点滴成绩只能代表过去,教育教学是一门永无止境的艺术。
针对高倒流小区相关处理总结(三)