文档介绍：英语文献综述范文(口语)
小学英语阶段的重要任务是激发学生学****英语的兴趣。游戏教学是在教学中尽可能将枯燥的语言转变成学生乐于接受的有趣的游戏形式,为学生创设语言环境。游戏教学方法吸收了多方面的外语教学法的合理成分,是可以应用在小学英语课堂教学中的。
【关键词】英语教学游戏兴趣
根据《英语课程标准》中指出:“基础教育阶段英语的任务是:激发和培养学生学****英语的兴趣,使学生树立自信心,养成良好的学********惯和形成有效的学****策略。这就决定了课堂活动在小学英语教学中起到了举足轻重的作用。而这种活动强调的是学生主体主动的情感投入,思维积极参与的,观察与行动相统一的,能满足学生各个方面需要的活动。这个对本课题的研究指明了研究方向。
一、查过的文献如下:
1.《小学英语游戏教学研究》刘建清 1991年第一期
2.《游戏在小学英语教学中的应用》《河北教育》 2002年第四期
3.《英语课程标准》北京师范大学出版社 2001年
4.《新课程研究--基础教育》 2017年第四期
5.“游戏”在小学英语教学中应用吉小慧新课程
6. 游戏:放松的智慧陈益中国优秀博硕士学位论文全文数据库
二、对小学生提高口语能力和培养开口说英语的****惯的影响
在小学英语课堂教学中,开展游戏活动,那么大部分的学生会在轻松的环境里摆脱英语的生涩感,从而大胆地开口说英语,养成好的说英语的****惯。
三、课堂游戏的重要性和必要性

四、课堂游戏的种类
:一个学生做一个动作,另外的学生用英语说出这个动作所表示的意思,但是该动作是要大家熟悉的内容。
:快速闪出相关图片,让学生抢答。这样能使学生提高注意力。
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