文档介绍：该【琥珀导学案 】是由【淘气小宇】上传分享，文档一共【3】页，该文档可以免费在线阅读，需要了解更多关于【琥珀导学案 】的内容，可以使用淘豆网的站内搜索功能，选择自己适合的文档，以下文字是截取该文章内的部分文字，如需要获得完整电子版，请下载此文档到您的设备，方便您编辑和打印。《琥珀》导学单
班级:姓名:家长评论署名:
学****目标:,认识这块琥珀的特色和价值,认识琥珀的
形成过程。培育科学思虑问题的精神。
.领会科学家合理想象的思想能力。
使用说明和学法指导:
,疏导课文,达成预****案,对课文内容有初步认识,提出疑问,
课上商讨解决。
,紧扣研究点,抓要点句段,勾勒、标注,群
学、对学,沟通——增补——完美,展现自己的阅读成就,把各自的阅读成就展现出来,
与大家分享。
,教师总结,升华,从而指引学生拓展延长,发散
教材助读:
柏吉尔,德国作家。作品集《乌拉波拉故事集》《活动》《爱的代价》《琥珀》。《琥珀》一文是依据德国科学家、科普作家柏吉尔的《乌拉波
拉故事集》改写的。从大概上看,本文属于科普小品。但因为以讲故事的形式出现,使原来较为乏味高深的科学知识变得如今生动风趣,吸引小读者。
琥珀,是数千万年前的树脂被埋藏于地下,经过必定的化学变化后形成的一种树脂化石,是一种化石样物质。浅黄色、褐红色或红褐色的透明固体。琥珀的形状多种多样,表面常保存着当初树脂流动时产生的纹路,
内部常常可见气泡及古老昆虫或植物碎屑。可入药,用它制造漆、装修品。课前预****br/>。
琥珀()飒飒( )掸掸( )晌午( )
.......
腐化()汹涌( )粘稠()苍蝇()
.......
给以下多音字注音。
划
( )
埋
( )
挣
( )
( )( )( )
:
大约——
美餐——
光彩——
想象——
迫近——
腐化——
剧烈——
推断——
。
飒(
)脂(
)掸(
)挣(
)
蛛(
)蝇(
)
枫(
)指(
)弹(
)铮(
)
珠(
)绳(
)
,理解下边词语。
大约:
飒飒:
掸掸:
拂拭:
隔离:
汹涌:
粘稠:
推断:
前俯后仰:
,感知课文内容,谈谈课文主要内容,区分段落,写出段落粗心。
课内研究
研究点1:这块琥珀是如何形成的琥珀的形成需要哪些条件(带着问题默读课文,勾勒、标注,理清琥珀的形成过程,归纳总结琥珀形成的条件。)
研究点2:课文哪些部分描绘了真切的情形,哪些部分描绘了想象的情形(速读课文,找出课文描绘的真切情形用直线标明,想象的情形用波
浪线标明。)
当堂检测
复述琥珀的形成和发现过程。
谈谈科学家研究这块琥珀有什么价值