文档介绍：年第期福建电脑
任务驱动教学模式在数据结构教学中的应用

安阳师范学院信息工程学院河南安阳
【摘要】:数据结构是计算机专业一门重要的核心专业基础课程,文章首先分析了现阶段数据结构教学过程中存在的
问题,针对这些问题讨论了一种任务驱动教学模式,并提供了数据结构课程中的实际案例。
【关键词】: 任务驱动;数据结构;教学模式
、引言学知识的目的。学生在完成~个个具体而真实的任务过程中要
数据结构课程⋯,并研究解决问题的方案,通过自主
要的核心专业基础课程,是目前公认的理论和实践性强、
,教师应该注意培养和锻炼学生分析问题、解
数据结构还是编译原理、操作系统、数据库原理、。任务驱动法以先

。
抽象建模和程序设计能力的培养。

例。
、数据结构课存在的问题息系统的分析、设计、实现和测试任务,在边学边做中逐步完成
目前,
、
操作算法的实现。但实际的教学效果并不是很好,
于: 程任务评价阶段的主要活动是对学生完成任务的情况进行考
课程的衔接不合理一些高等院校的语言教学还是核和评价。
、”任务驱动”在数据结构课程中的应用

学生缺乏独立思考的能力。在课堂讲课过程中,,也是整个教
,任务设计的好坏,直接决定着教学效果的成败,
~ 步,是整个教学环节
。任务的设计要有明确的目标,教师要根据学生的特点和
使学生学了后面忘了前面,不能很好地将所学知识融会贯通。总体目